16歲的高中生因?yàn)楹妥约旱男∧杏选皵』稹?,沒想到男友看起來弱不禁風(fēng),沙發(fā)上卻如洪水猛獸。 百步穿楊一發(fā)即中,不同國家驗(yàn)孕棒一連檢驗(yàn)了三次仍然無法改變一個(gè)意思—— 朱諾和她“事發(fā)現(xiàn)場” 她懷孕了。 她萬念俱灰地走出了超市,買了個(gè)糖果繩打算在樹上了解此生,但是掛了一半,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)卡喉窒息,還有點(diǎn)餓,吧唧一口把繩子咬斷了。 去墮胎的路上,偶然碰到做反對(duì)墮胎宣傳的同學(xué),同學(xué)跟她科普,說孩子現(xiàn)在說不定已經(jīng)有指甲,有了痛覺。 于是,她決定不再墮胎,只是她自知沒有能力撫養(yǎng)孩子,便開始給未出生的寶寶尋找一個(gè)靠譜的寄養(yǎng)家庭。 這就是電影《朱諾》的前半段劇情。 一個(gè)“殘酷”的青春,卻被導(dǎo)演拍成了“酷”斃“帥”慘了,瀟灑的女主,灑脫的朋友,帥氣的后媽,暖心的爸爸,每個(gè)人都特別地像是“假”的一般。 朱諾大搖大擺地走在校園里,毫不在意那些指指點(diǎn)點(diǎn)的非議聲。
閨蜜面對(duì)她的“意外懷孕”既沒有流露出過多同情,遭受同學(xué)間的惡語相向更沒有嫌棄,一邊出謀劃策,一邊陪伴她向父母托出實(shí)情。 伴隨朱諾一起去做檢查的繼母怒懟護(hù)士的冷嘲熱諷 ,老爸守候在朱諾身后,做她最堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。 《朱諾》在大眾眼中的“絕境”前展現(xiàn)了最深厚的友情,最完美的親情。
所有人都淡定地不像話,仿佛這一切并不是什么大事,朱諾不是要當(dāng)媽,而是人生之中每個(gè)人每個(gè)月都會(huì)經(jīng)歷一次的大姨媽。 它的主題是尊重每一個(gè)生命,善待每一個(gè)人。 女主在好友親人的幫助下,從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完成一個(gè)無知少女到成長的蛻變,變得獨(dú)立,理解什么是愛。
我相信,如果這一切真的能夠在本土發(fā)生,美國靠著這股烏托邦能量,快速地稱霸世界不是夢。 《致青春》《同桌的你》《匆匆那年》《夏有喬木雅望天堂》,不來見點(diǎn)血掉點(diǎn)肉,似乎就無法體現(xiàn)青春片的生無可戀,甚至有點(diǎn)捆綁銷售的意思,一炮不中顯示不出導(dǎo)演的功力。 但也有人說,這才是那個(gè)年齡段懷孕會(huì)遭受的苦難,一味地相信陽光燦爛的《朱諾》,無疑乎誤人子弟。 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),近日,美國就出現(xiàn)了一位現(xiàn)實(shí)版的朱諾。 美國華盛頓的一名17歲高中生加比,學(xué)習(xí)優(yōu)異,與朋交而友善,是同學(xué)和老師都 喜愛的明星學(xué)生,一切看起來前途無量。 可是,她懷孕了。 隨之而來的劇情不是《朱諾》,而是“豬諾”。 得知消息的親戚把她當(dāng)做家族的恥辱。 老師和同學(xué)的態(tài)度由了一百八十度的轉(zhuǎn)變,每天投去冷漠異樣的眼光,“四字真言”,“三字經(jīng)”直言不諱,她成了大家明面上背地里飯桌下最大的談資。 男生甚至朝她身上潑臟水。 這就是在美國未成年懷孕的真實(shí)例子,與電影里描寫的場景天差地別。 如果這件事情發(fā)生在我國,我?guī)缀跄芟胂笏脑庥?。用眼神嘲笑狠揍是開胃菜,退學(xué)在家是標(biāo)配。 碰上比較保守的父母,必先被送到醫(yī)院強(qiáng)迫墮胎,再運(yùn)到楊永信那兒電一電。 聽到最常見的言論便是: 禁果就是惡果,好看但不好吃。 大學(xué)是不可能了,這輩子都不可能了。 懷孕方知套套默默無聞保駕護(hù)航的可貴。 故事到這里并沒有結(jié)束,接下來的事情令人震驚。 六個(gè)月之后,加比在挺著肚子走上的講臺(tái),眾目睽睽之下拿掉了自己的“肚子”。 一個(gè)海綿枕。 沒錯(cuò),她并沒有懷孕,這是一場瞞著所有人的“社會(huì)實(shí)驗(yàn)調(diào)查”。 她開始在講臺(tái)上講述自己親身經(jīng)歷的霸凌事件,全校在場所有的人呆若木雞。 聽到這半年多的經(jīng)歷,底下很多同學(xué)和老師哭了,加比直言,未成年懷孕時(shí)一個(gè)錯(cuò)誤,但社會(huì)和學(xué)校在面對(duì)和處理已經(jīng)犯了錯(cuò)的少女上,更多的不是關(guān)愛和幫助,取而代之的是冷落和欺辱。 通過這次的“假懷孕”事件,她希望更多的人能夠關(guān)注未成年孕婦和校園霸凌等問題,加比的校長在接受采訪的時(shí)候表示:我很欽佩她,佩服她的勇氣,創(chuàng)意和堅(jiān)強(qiáng)。 那一刻,我想起了梁啟超的那篇《少年中國說》,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲。 “校園霸凌”,“未成年懷孕”,無論是現(xiàn)實(shí)還是影視劇,我們處理地更像是一個(gè)課題。 有人聽說,有人看過,有人消費(fèi)過,卻并沒有人真正關(guān)心過他們,沒有想過怎么去改變這個(gè)現(xiàn)狀。 一個(gè)具有獨(dú)立思考靈魂的難能可貴,到底是因?yàn)樗焐蛻?yīng)該成為同齡人的領(lǐng)導(dǎo)者,還是因?yàn)樗钤谝粋€(gè)鼓勵(lì)執(zhí)行力的教育環(huán)境。 我想兩者兼有。 不管美國到底有沒有《朱諾》這么溫暖這么理想,重要的是,有年輕一代在意識(shí)到國家應(yīng)該這樣,并努力使它變得更加美好。 |
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