在小學(xué)階段，我們課本上所選的課文都是專家學(xué)者根據(jù)每個年齡段孩子的特點，有計劃地訓(xùn)練孩子習(xí)作的范文，那么，我們?nèi)绾紊虾谜Z文課呢？首先第一步就是課前要預(yù)習(xí)。在上每一新課之前，老師往往讓我們先預(yù)習(xí)課文。如本課的寫作背景、要掌握的生字新詞、掃除一切障礙，將課文讀熟等等。第二步一定要做好課內(nèi)筆記。語文課堂應(yīng)該是很有趣味的，善于學(xué)習(xí)語文的孩子，在聽講的同時應(yīng)該學(xué)會記好課堂筆記。最后一步當(dāng)然就是課后復(fù)習(xí)了，溫故而知新，只有平時多思考，接受新知識時才會更輕松，孩子自然也就能考一個好成績了。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出“學(xué)生應(yīng)該積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料?！?strong>積累蘊含在平常生活的點點滴滴中，很多孩子寫作文時，心中有話卻寫不出來，主要原因有三點：一是平時沒做生活的有心人，沒有積累好的素材；二是閱讀量少，沒有積累好詞佳句；三是課本上的好詞句沒有及時積累。學(xué)生習(xí)作必須有素材，它是寫作的基礎(chǔ)。學(xué)生的作文，需要素材來構(gòu)架。所以，要提高學(xué)生的習(xí)作能力，就應(yīng)該幫助積累素材。

語文作為一門文科性質(zhì)的科目，十分注重孩子平時的點滴積累。而小學(xué)階段，正是孩子們進行積累的最好時期。歇后語、諺語、千古名句等知識內(nèi)容，是近幾年小升初綜合素質(zhì)測評的一個熱點，也是小學(xué)學(xué)習(xí)的重難點。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，不僅可以開拓孩子見識、增加語文學(xué)習(xí)興趣，對于寫作，也是些極好的素材。

為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)，我特意給大家整理了一部分歇后語和諺語，這些經(jīng)典的語句不僅常在我們基礎(chǔ)題中出現(xiàn)，合理的應(yīng)用在作文當(dāng)中，一定能使得內(nèi)容更加豐富。

今天就分享到這里，希望以上內(nèi)容對各位家長和孩子有所幫助！

做為一個老師，經(jīng)常會在朋友圈里面發(fā)些學(xué)習(xí)資料,學(xué)霸筆記、試卷真題之類的，這也算是我的一大嗜好，也方便家長查閱。

jiyifa945

我在從教的幾十年里，還整理了一些有參考性的資料，會對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助，家長可以通過動動手，加一加（個人浩），無償分享！

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