我沒有愛因斯坦的大腦,也沒有空間物理學(xué)家們的系統(tǒng)認(rèn)識,只能在這里利用感人的畫工開一下腦洞,不到之處,還望海涵!! 一、空間維度 維度是探索和認(rèn)知空間和宇宙的一種概念。簡單來說,0維是一個沒有大小的點;1維是沒有寬度的直線;2維是沒有厚度的平面;3維是一個長、寬、高均沒有“界限”的立體空間。 二、各個維度內(nèi)的“生物” 0維只是個概念,不談。一維中的生物可以是一個點,也可以是一個線段(如圖2)。它們只能沿著直線前進(jìn)或后退,它們眼中的其它生物(點或者線段)都是一個點。因此,一維世界“生物”眼中的其它生物都是0維的。 二維中的“生物”可以是一個點、一條線段或一個平面幾何體(如圖3)。它們的運動多了一個自由度,既可以前進(jìn)/后退,也可以左右運動。它們眼中的其它生物(點、線段、平面幾何體)可能是一個點,也可能是一條線段。因此,二維世界“生物”眼中的其它生物是0維或者1維的。 綜上可知,生活在一維的“生物”,看到的其它“生物”都是0維的;生活中二維中都“生物”,看到的其它“生物”是0維或一維的,即使自己是二維“生物”??偨Y(jié)而言,生活在N維的“生物”,眼中的世界會發(fā)生“降維”,看到的最高維度的“生物”是N-1維的。 細(xì)思極恐的事情來了,我們?nèi)祟愌壑锌吹降氖澜缡侨S的,有長、有寬、有高。那么,根據(jù)上述推論,其實我們所處的世界至少是四維的??? 更細(xì)思極恐的是,一個N維空間是可以存在N維生物的,那么,其實我們?nèi)祟愂撬木S生物?? 三、另一個維度在哪? 如果我們的世界真的是四維空間,那么另一個維度到底是什么?有人說的時間。但時間作為一個維度,有其狹隘性: ? 其它三個維度都是“雙向”的,可上可下、可前可后、可左可右。但時間至少目前來看,是單向的。“往者不可諫、來者猶可追”;相比其它三個維度,時間維就顯得太過特殊了; ? “時間”到底是人定義的一個概念還是宇宙本來就存在的,本身就存在疑惑。 因此,我個人不太贊同“時間”作為第四維。那么第四維是什么呢?這里再從低維度說起。 聚點成線、聚線成面、聚面成體,在三維以內(nèi)的空間,符合以下規(guī)律:N維空間是由無數(shù)個平行的N-1維空間構(gòu)成。那么簡單推理的話,四維空間是由無數(shù)個平行的三維空間組成。而這無數(shù)個三維空間是如何有機的構(gòu)成四維空間的呢?我能想到最合理的辦法就是——蟲洞。 1、為什么要“升維” “升維”即由N維升級為N+1維。比如一個一維“生物”——線段。在一維的世界了,看到的其他“生物”都是點,那么自然會認(rèn)為自己也是一個點。但當(dāng)它因某種原因,突破一維,進(jìn)入二維空間,就會意識到自己有可能是“線段”,通過跟二維世界的其它“生物”交流,最終才能明確自己確實是一維生物,而不是0維。因此,只有跳出束縛自己的維度才能真正的認(rèn)識自己。所以,需要“升維”。 事實上,即使一個高緯度的“生物”,被約束在低維度中,也會“錯看”自己。比如,一個三維的“生物”,在一維中,表現(xiàn)的照樣是個點,在二維中被看到的仍然是一條線。 2、“蟲洞”是怎么形成的 “升維”,首先要有平行宇宙的概念。圖4是兩個平行的一維世界。a、b兩“生物”生存在各自的維度中。某種原因,在兩個平行世界中,形成了一個通道AB,生物a、b經(jīng)由通道可進(jìn)入對方的世界。如果這樣的通道很多,而且穩(wěn)定,那么a、b生物就由一維宇宙躍升進(jìn)二維宇宙了。這樣的通道可以稱其為“蟲洞”(事實上,蟲洞的概念復(fù)雜的多)?!跋x洞”雖然名為“洞”,實際在不同的維度中,表現(xiàn)的卻不同。在一維空間中,蟲洞是線;二維空間,蟲洞是面;三維空間,蟲洞是一個立體球。 蟲洞的形成,是由空間扭曲形成的??臻g扭曲,導(dǎo)致和相鄰平行空間形成焦點,本空間和相鄰空間之間均產(chǎn)生“奇點”,是為蟲洞。 四、四維如何描述 腦洞大開之后,私以為四維空間是無數(shù)個三維空間的集合,各個三維空間之間因空間扭曲而形成“蟲洞”,是的各個三維空間有機聯(lián)系到一起。形象的說,四維空間就是許多的玻璃球碼放在一起,玻璃球與玻璃球之間時不時互相碰撞、交流一下。 再次總結(jié)一下本文的結(jié)論,純屬腦洞,打臉別打太狠: 1、我們?nèi)祟愌壑锌吹降氖澜缡侨S的,有長、有寬、有高。那么,根據(jù)上述推論,其實我們所處的世界至少是四維的??? 2、一個N維空間是可以存在N維生物的,那么,其實我們?nèi)祟愂撬木S生物?? 3、時間不是第四維; 4、四維空間就是纏繞著蜘蛛絲的一堆玻璃球。 |
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