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家長(zhǎng)英語(yǔ)不好,怎樣用親子英文對(duì)話給孩子打造全英文環(huán)境

 newsreader 2017-07-24

“英語(yǔ)學(xué)渣媽媽也能培養(yǎng)出英語(yǔ)學(xué)霸寶寶”

你信嗎?

反正我不信

我只相信

不斷學(xué)習(xí)的“英語(yǔ)學(xué)渣媽媽”也能培養(yǎng)出“英語(yǔ)學(xué)霸寶寶”

家長(zhǎng)英語(yǔ)不好,怎樣用親子英文對(duì)話給孩子打造全英文環(huán)境

一、親子英文的重要性

蓋兆泉的《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》中寫到:為孩子建立全方位的英文環(huán)境,家長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)被納入到重要項(xiàng)目之一大家都知道,家長(zhǎng)如果英語(yǔ)好,孩子很容易做到習(xí)得,但是家長(zhǎng)英語(yǔ)不好的怎么辦?看一下蓋老師的解答:

家長(zhǎng)英語(yǔ)不好也沒關(guān)系,只要有蹦單詞和說(shuō)簡(jiǎn)單句型的能力,就可以做到孩子最初的英語(yǔ)啟蒙老師。

在啟蒙階段,家長(zhǎng)可以通過(guò)“名詞指著說(shuō)”和動(dòng)詞tpr兩種方式,在家庭的實(shí)際場(chǎng)景中對(duì)孩子說(shuō)英語(yǔ),讓孩子接觸到最初的英語(yǔ)詞匯,然后過(guò)渡到說(shuō)詞組和句子。當(dāng)家長(zhǎng)感到詞窮的時(shí)候,就轉(zhuǎn)為給孩子念分級(jí)讀物,或者一邊看書一邊聽錄音,分級(jí)讀物念完了,就可以給孩子報(bào)外教口語(yǔ)班,把說(shuō)的主場(chǎng)搬到外面。

蓋老師提到的蹦單詞這點(diǎn)相信大多數(shù)人能做到,但是卻總是止步于“ 過(guò)渡到說(shuō)詞組和句子 ”。要是說(shuō)幾個(gè)單詞還行,但是要說(shuō)句子,卻是有口難言。有時(shí)候想用英文跟孩子表達(dá),但是不知如何開口。怕自己的chinglish思維誤導(dǎo)孩子。我們總是有個(gè)先入為主的觀念,就是英語(yǔ)很難學(xué),因?yàn)槲覀冏约荷硇捏w驗(yàn)過(guò)了,學(xué)了十幾年卻憋不出一句話。

其實(shí)我想說(shuō),和孩子的親子英文對(duì)話非常簡(jiǎn)單,也容易學(xué),你相信嗎?

來(lái)試試這幾個(gè)

It's time to get up.

Get up soon.

Wash your hands before dinner.

Lunch is yummy.

Is it delicious?

這些都是一些簡(jiǎn)單的平常都要和孩子說(shuō)的一些話,要學(xué)起來(lái)也不難,只是咱們自己被自己嚇到了。家長(zhǎng)英語(yǔ)不好,怎樣用親子英文對(duì)話給孩子打造全英文環(huán)境

從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),在生活中的特定場(chǎng)景中說(shuō)英語(yǔ),孩子的聽力理解力是最強(qiáng)的,一下子就把“圖像”或者“情景”和單詞的音聯(lián)系起來(lái),直接存儲(chǔ)在大腦的語(yǔ)言區(qū),將來(lái)說(shuō)話的時(shí)候直接提取,并不借助于漢語(yǔ)翻譯,也就是說(shuō)建立了英語(yǔ)思維。有研究表明,對(duì)于語(yǔ)言發(fā)展而言,與講故事的單向?qū)υ捪啾龋?strong>雙向?qū)υ挼男室?倍。

親子英文對(duì)話一般大多數(shù)人直接忽略了,覺得給孩子大量的聽,看看繪本,然后交給外教老師就好。但是如果有一個(gè)機(jī)會(huì),只要你付出一點(diǎn)點(diǎn)精力,就可以讓孩子能在啟蒙初期高效率的習(xí)得英語(yǔ)。你會(huì)不會(huì)選擇使用這個(gè)機(jī)會(huì)?

二、如何學(xué)?如何用?

那么現(xiàn)在就談?wù)勎业囊恍┓椒ò桑?strong>對(duì)于急于求快和沒有耐心的家長(zhǎng)無(wú)效。

  • 練習(xí)發(fā)音

推薦教材家長(zhǎng)英語(yǔ)不好,怎樣用親子英文對(duì)話給孩子打造全英文環(huán)境

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)發(fā)音,連讀、略讀等。練習(xí)好了之后就是實(shí)踐,可以找一些微信口語(yǔ)群練習(xí)發(fā)音。我一直是在“輕課”打卡學(xué)習(xí),公眾號(hào):惡魔的奶爸,大家想學(xué)英語(yǔ)的可以關(guān)注他,有非常棒的指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,發(fā)音有了很大的改善。

當(dāng)然現(xiàn)在隨便在網(wǎng)上一搜就有一大堆的教你學(xué)音標(biāo),幫你糾音的課程,而且價(jià)格不菲。您自個(gè)琢磨吧!

  • 發(fā)音練好后,就可以放心的使用親子英文對(duì)話了。

推薦教材《美國(guó)家庭萬(wàn)用親子英文英語(yǔ)8000句》




家長(zhǎng)英語(yǔ)不好,怎樣用親子英文對(duì)話給孩子打造全英文環(huán)境

8000句,有500多頁(yè),不要被嚇到了,沒有要你全部學(xué)會(huì)。對(duì)于英語(yǔ)好的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),您就當(dāng)一本字典就行,平常不會(huì)表達(dá)的,這里就可以查找到。

對(duì)于英語(yǔ)不好的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),您得費(fèi)點(diǎn)心思了。其實(shí)我之前在很多公眾號(hào)都看到過(guò)教家長(zhǎng)學(xué)親子英文的,但是我一直沒堅(jiān)持下來(lái),為什么呢?因?yàn)榇蟛糠质俏矣貌坏降?,我學(xué)了,并沒有用起來(lái),過(guò)不了多久就忘了。

直到群里有位媽媽,她就想了個(gè)好辦法,她用卡片將要學(xué)的寫下來(lái),經(jīng)常練習(xí)。我覺得卡片比本子記錄更加直觀一些,并且可隨身攜帶。最主要的原因還是卡片比較有趣吧。

于是我將這本 《美國(guó)家庭萬(wàn)用親子英文英語(yǔ)8000句》里平常要用的句子摘抄下來(lái),整整抄了19張卡片。每張卡片大概15-20句左右,大概就有300多句。并且將音頻調(diào)出來(lái),每天練習(xí)。而且學(xué)的非??欤?strong>因?yàn)槲移匠6家玫竭@些句子,因此,學(xué)起來(lái)的時(shí)候,我就腦海里想著那個(gè)場(chǎng)景,并且平常也對(duì)著孩子說(shuō),所以學(xué)的快也記的牢。

另外我還采用以下方法:

  • 學(xué)會(huì)了句型就要不斷地做替換練習(xí),因此我平常不用翻書也可以自己造句子。

    比如:it's time to go to bed

    it's time to get up

    it's time to ……

  • 平常生活中,遇到不會(huì)說(shuō)的英語(yǔ)句子,也可以用紙或者手機(jī)記錄下來(lái),再用翻譯軟件查詢。

  • 和孩子看英語(yǔ)動(dòng)畫片的時(shí)候,也可以記錄下一些常用口語(yǔ),和孩子一起玩角色扮演。

  • 平常學(xué)會(huì)的英語(yǔ)兒歌也可以在生活中使用。比如sss里有一首歌,《How's the weather》我和孩子學(xué)會(huì)唱后,就用親子對(duì)話的方式說(shuō)出來(lái)。以前有媽媽說(shuō)孩子學(xué)了很多英文歌曲后,就沒那么感興趣了。我就建議她用說(shuō)的方式利用兒歌,不然學(xué)了這么多不會(huì)用也就白費(fèi)了。

以上我在自學(xué)中摸索的一些經(jīng)驗(yàn),望共勉。

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