傳統(tǒng)觀念認(rèn)為：母親是孩子的主要養(yǎng)育者，陪伴者。實(shí)際上，父親參與到孩子的成長教育中，其影響力比母親要大得多。

英國著名文學(xué)家哈伯特說過：一個(gè)父親勝過100個(gè)校長。足見爸爸在孩子的教育中所起的作用之大。

那么，具體表現(xiàn)在那些方面呢？我們來看：

第一個(gè)方面：作為男性：父親往往是力量，權(quán)威，智慧的化身；相比媽媽的溫柔，優(yōu)柔寡斷，爸爸的行事方式更為堅(jiān)決，勇敢，有謀略。

爸爸參與到家庭教育中，他的這些品質(zhì)和行為會潛移默化地影響到孩子。使男孩子從爸爸身上學(xué)到男性的行為特征。

而沒有爸爸參與的成長教育，男孩子身邊只有媽媽，性格中難免會有女性化的特征，比如：膽小，懦弱，沒有陽剛之氣。

這不是沒有依據(jù)的空談。身邊常有這樣的家庭。

同事的孩子，十多歲的小男生，爸爸常年在外地工作，身邊只有媽媽一個(gè)人。孩子明顯比同齡的男孩子要內(nèi)向，膽小的多，半年前還和媽媽擠到一張床上睡覺，原因是怕黑。

在學(xué)校里，因?yàn)樾愿衽橙?，總被同學(xué)捉弄。

有一段時(shí)間，無論如何不愿意上學(xué)，經(jīng)過媽媽再三詢問，才知道那些日子里，孩子常常在放學(xué)后被一群高年級的男生攔住要錢，不給就打，因?yàn)楹ε?，不敢反抗，也不敢告訴學(xué)校和家長。最后孩子的媽媽找了學(xué)校老師，問題才解決。

提起孩子，同事常常恨鐵不成鋼，但是她不知道，這不是孩子的錯。是因?yàn)楹⒆拥陌职殖Ｄ瓴辉诩?，參與不到孩子的教育中，而媽媽溫柔的照顧，使孩子過多的潛移默化了她身上的女性特質(zhì)。

半年前孩子的爸爸工作調(diào)動，一家得以團(tuán)聚。孩子的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

爸爸回來的第一件事就是讓孩子滾下媽媽的床。接著規(guī)定媽媽除了照顧孩子的吃飯，穿衣，其它一律由爸爸來負(fù)責(zé)。

結(jié)果半年不到，孩子活脫一個(gè)勇敢，自信的陽光少年。學(xué)習(xí)名列前茅，還當(dāng)上了班長。誰也不會相信，當(dāng)初那個(gè)膽小，懦弱的小男生會是他。

同事也因?yàn)楹⒆拥淖兓丈癫娠w揚(yáng)，放心地把孩子交給爸爸教育，一家人其樂融融。

由此看來，爸爸的參與對孩子的成長教育是多么重要。他對孩子性格的塑造，行為能力的培養(yǎng)和提升，比媽媽的影響力大的多。

而對于女孩來講，除了自身女性的溫柔，善良。爸爸的力量，權(quán)威和智慧，會讓她感到安全。

媽媽的懷抱是溫暖的，而爸爸的胸膛是寬厚和踏實(shí)的。從小與爸爸相處多的女孩，將來能更好地處理與男生的關(guān)系。

我生女兒是剖腹產(chǎn)，當(dāng)時(shí)傷口恢復(fù)不好，醫(yī)生不讓女兒跟我睡，家里也沒有老人在身邊，女兒就在爸爸的肚子上香香地睡了一個(gè)多月。

我總也忘不了那樣的鏡頭：小小的人哭著不肯睡，只要爸爸抱過去往肚子上一放，或者在腋下一摟，立馬就不哭了，再過一會，已經(jīng)香香地睡著了。

爸爸的參與，也會讓女孩養(yǎng)成樂觀，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。

我性格比較多愁善感，優(yōu)柔寡斷，孩子爸爸常說，一定不能讓女兒像我一樣。女孩子最大的敵人就是個(gè)性不樂觀，遇事不堅(jiān)決果斷。

所以，他注重在這方面對孩子的培養(yǎng)，女兒也如他所愿：活潑開朗，性格堅(jiān)強(qiáng)。每每看到爺倆相仿的腦袋殼，相像的性格，我都由衷的感到欣慰。為孩子感到幸福。

因?yàn)槲易约旱某砷L，是沒有爸爸參與的。我剛生下來，爸爸就在很遠(yuǎn)的地方工作，每個(gè)月回家一次，每次只能待二三天。

我印象中最刻骨銘心的事情就是：每次爸爸離開家返回工作崗位，我就會偷偷哭上幾天，我想爸爸，實(shí)在是太想了。

對于爸爸的渴望，從小一直延續(xù)到上大學(xué)。爸爸退休那一年，我考上大學(xué)，離開家?，F(xiàn)在我在外面成家，一年回去的次數(shù)也是寥寥。

這一生，我都在爸爸的缺席中遺憾著。我自己的性格和人生，也因?yàn)槿鄙侔职值牧α?，波瀾不驚。

第二個(gè)方面：作為男性，爸爸天生豁達(dá)，不拘小節(jié)，喜愛運(yùn)動，并具有冒險(xiǎn)精神。

媽媽的天性決定了她對孩子的保護(hù)欲過強(qiáng)，不愿意讓孩子冒險(xiǎn)，而爸爸更愿意讓孩子接觸新的事物，讓孩子去嘗試，去冒險(xiǎn)。

哪一種教育方法，更利于孩子的成長，不言而喻。

我們家女兒小時(shí)候，有一段時(shí)間，對小區(qū)里的器械特別感興趣，可我總覺得不安全。不讓她玩。

但突然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她竟然像猴子一樣在器械上翻上翻下，玩的不亦樂乎。一問才知道，那段時(shí)間，每天早晨爺倆出去鍛煉，女兒都在爸爸的鼓勵下在器械上做運(yùn)動。

在爸爸的帶動和督促下，女兒不僅身體鍛煉的棒棒的，對生活中的很多挑戰(zhàn)都喜歡去嘗試。在刺激，好玩的游戲和運(yùn)動中，爸爸教會她堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，勇于冒險(xiǎn)的精神，這將是她以后的人生中寶貴的精神財(cái)富。

另外，爸爸在很多事情上不拘小節(jié)，比較豁達(dá)。更能給孩子帶去自由和開心的感覺。

而媽媽很多時(shí)候重視細(xì)節(jié)，對孩子照顧的比較周全，在媽媽身邊，孩子常不能無所顧忌的玩耍，

由此看來：孩子成長的速度與父母干預(yù)的程度是成反比的。一個(gè)溫柔慈祥的媽媽會阻礙孩子的發(fā)展，而一個(gè)樂觀，豁達(dá)，不拘小節(jié)，賦予冒險(xiǎn)精神的爸爸會極大的推動孩子快速成長。

第三個(gè)方面：作為男性，爸爸做事比較理性，對孩子的培養(yǎng)有一定的目的性和計(jì)劃性。

而媽媽在孩子的教育中，常常顯得沒有計(jì)劃，甚至是沒有頭緒的。

例如對于要培養(yǎng)孩子什么品質(zhì)，讓孩子成為什么樣的人，發(fā)展哪些方面的特性和才能，爸爸心里都很清楚，目的性也很強(qiáng)。

媽媽就不一樣，雖然對孩子期望很高，但在實(shí)際教育中更多的是注重眼前孩子的成績，目光不長遠(yuǎn)。

我們家爸爸，從小就注重孩子各方面品格及習(xí)慣的養(yǎng)成。常常在女兒面前強(qiáng)調(diào)，要她將來成為一個(gè)自食其力，對社會有用的人。

對孩子各方面習(xí)慣的培養(yǎng)，更是嚴(yán)格執(zhí)行。比如：他要培養(yǎng)女獨(dú)立自主的能力，那么她自己能做的事情，必須要自己做。

比如，他要女兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，上學(xué)絕對不能遲到，放學(xué)必須要先完成作業(yè)才能玩。

再比如，他要培養(yǎng)女兒的時(shí)間觀念，就要求她凡事不能拖拉，寫作業(yè)規(guī)定時(shí)間，早晨起床，洗漱也必須要在一定的時(shí)間完成。

而我，雖然對孩子抱以厚望，卻很少會認(rèn)真考慮她將來會成為一個(gè)什么樣的人。平日里，我也會對于女兒偶爾的偷懶睜一只眼閉一只眼。要是被她爸爸抓著，我們倆都吃不了兜著走。

有時(shí)候爸爸會恨鐵不成鋼地說：我是女兒成長路上的絆腳石。我深刻反省，的確是。

第四個(gè)方面：作為男性，爸爸的知識面比媽媽要廣，特別是在數(shù)理化，地理歷史等方面要比媽媽精通。

就拿講故事來說吧。爸爸給孩子講故事時(shí)，比較偏重于歷史故事，英雄人物的故事，而媽媽則喜歡講童話故事。很少能涉及到歷史，地理方面的書，孩子的視野和知識面自然得不到拓展。

在我們家里，我給孩子買的書基本都是繪本，偏重于溫情方面的；而爸爸買的則是?中華上下五千年??十萬個(gè)為什么?等類型的書。

前段時(shí)間，在外面露營的時(shí)候，望著滿天繁星，女兒在爸爸的引導(dǎo)下，突然對天文知識產(chǎn)生了興趣。

為了更好地開發(fā)她的心智，爸爸立即花不少銀子，買了一臺天文望遠(yuǎn)鏡。每天晚上，爺倆都會在陽臺上對著天空研究半天。

我常常想，換做是我，絕對想不到給孩子買架天文望遠(yuǎn)鏡。呵呵，這就是爸爸和媽媽在教育孩子中的不同。

第五個(gè)方面：爸爸在孩子的成長教育中參與的密切程度，決定著孩子智商發(fā)展的高低。

這不是信口開河，而是經(jīng)過科學(xué)的研究得出的結(jié)論。心里學(xué)家麥克·閔尼指出：一天中，與父親接觸不少于２個(gè)小時(shí)的孩子，比那些一周內(nèi)接觸不到６個(gè)小時(shí)的孩子，智商更高，

在這一方面，父親對于女兒的影響力，要大于對男孩子的影響力，父親陪伴多的女孩，數(shù)學(xué)成績更好。

寫到這里，我要告訴大家一個(gè)事實(shí)。

我家女兒在班上被稱為數(shù)學(xué)天才。雖然才六歲多，但心算能力特別強(qiáng)，幾百的加減法方法教給她，很快就能熟練運(yùn)用。

我們從來都沒有讓她參加過任何數(shù)學(xué)方面的培訓(xùn)班，告訴她運(yùn)算方法也是因?yàn)樗砸延信d趣，非要讓講給她。

這里面有很重要的原因，女兒從小到大，爸爸一直在身邊陪伴著她。這種高質(zhì)量的陪伴，無形中促進(jìn)了孩子智力的發(fā)育，通過數(shù)學(xué)方面的天賦表現(xiàn)出來。

第六個(gè)方面：父親視野開闊，社交面廣。能夠帶孩子體驗(yàn)不同的場合，接觸不同的人群。更有條件的，會帶孩子去旅行，接觸更廣闊的世界，對于孩子拓展視野，增長見識是很好的機(jī)會。

而媽媽們就不同了，認(rèn)為家是最安全的地方，是孩子最好的避風(fēng)港。常常希望孩子待在家里。

看上面部分，大家也許會認(rèn)為我家爸爸說不準(zhǔn)是個(gè)超級奶爸，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，只有奶爸才會有那么多時(shí)間陪伴孩子。

其實(shí)不然，孩子爸爸除了是女兒的奶爸，還是一家公司的掌門。

我女兒常跟著他出入各種大小場合，接觸不同的人群。特別是逢上我出差，爸爸給公司員工開會，女兒會坐在他對面，認(rèn)真地充當(dāng)副總。

記得有一次，女兒和爸爸開會回來，突然問我：“媽媽，考考你，是產(chǎn)品重要，還是關(guān)系重要？”一下子把我問暈了，后來才知道，那是她爸爸在會上問員工的問題。

孩子的思想和領(lǐng)悟力真的是不可估量，前提是得有一個(gè)給她創(chuàng)造條件的父親。

女兒二個(gè)月起就在爸爸的計(jì)劃下，開始有目的的旅行，現(xiàn)在六歲多，已經(jīng)和爸爸一起，用小小的腳步丈量了大半個(gè)中國的山山水水。

小的時(shí)候，旅行都是跟著爸媽走，五歲以后，老公會讓她參與到計(jì)劃的制定和執(zhí)行中，簡單的坐車買票都有她負(fù)責(zé)。

去年我倆去澳門，她在爸爸的交代下，吃喝拉撒住宿全部搞定，我只需在后面給她當(dāng)監(jiān)護(hù)人。

小小的人在旅行中感知到的東西，得到的快速成長，是無法用文字來衡量的。未來，在爸爸的計(jì)劃下，女兒看世界的路還在繼續(xù)。

著名心理學(xué)家格爾迪說：父親是一種獨(dú)特的存在，對培養(yǎng)孩子有一種特別的力量。

每一位爸爸，從做父親的那天起，這就是一個(gè)終身的職業(yè)，在這個(gè)職業(yè)中，爸爸發(fā)揮的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過媽媽。

希望所有的爸爸們都能夠不辜負(fù)父親這個(gè)稱號，認(rèn)真地參與到孩子的成長教育中去，讓我們的孩子更健康，更快樂，更勇敢，更豁達(dá)，更智慧！

擁有這些珍貴的品格，孩子未來的人生，將是成功的，快樂的，富足的！