家長(zhǎng)為了讓孩子不輸在起跑線上，補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)是學(xué)生課外學(xué)習(xí)的一條必經(jīng)之路，很多家長(zhǎng)都會(huì)在孩子假期幫助孩子安排補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)課似乎成了一種潮流！

在現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班中，補(bǔ)習(xí)的都是作業(yè)之類的，這樣做法會(huì)讓孩子失去自我思考和創(chuàng)造能力。當(dāng)然良心補(bǔ)習(xí)班也有，這個(gè)就需要家長(zhǎng)自己去區(qū)分了。

通常家長(zhǎng)送孩子來(lái)補(bǔ)習(xí)班，只希望看到一個(gè)目的——成績(jī)提升。加上家長(zhǎng)對(duì)于各樣學(xué)科的內(nèi)容，不如補(bǔ)習(xí)班老師那么有把握，不太干預(yù)補(bǔ)習(xí)班教學(xué)的過(guò)程，只以學(xué)校考試的結(jié)果來(lái)定論……他們最希望補(bǔ)習(xí)班帶給孩子的，就是“填鴨式教學(xué)”。

“授人以魚(yú)，不如授人以漁”這才是孩子此刻所需要的。在補(bǔ)習(xí)班選擇家長(zhǎng)需謹(jǐn)慎！

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