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林則徐《十無益》格言:寧可少做,不可亂做

 榮欣銘 2017-05-25

【MBA講座-第0524期】

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林則徐《十無益》格言:寧可少做,不可亂做

清朝重臣林則徐五十四歲的時候,寫了一個“十無益”。他將一些常被人們看作有益的東西,分別做了界定,也就是說,如果不滿足某種條件,一些看來有益的事情,很可能沒有益處。


這“十無益”既是林則徐自己的修行標準,也是他教育孩子的原則。


1
存心不善,風(fēng)水無益


《大學(xué)》有言:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!比绻拇娌簧?,逆天而行,無疑是自取滅亡。


“風(fēng)水無益”,即謂如若為人不善,多行不義,其不僅上愧祖宗,更是下?lián)p子孫。


2
不孝父母,奉神無益


《論語》有云:“孝悌也者,其為人之本歟?!卑傩行?dāng)先。一個人無論你取得多么偉大的成就,頭上戴了多少光環(huán),但是如果對父母不孝,所有的榮譽都將黯然失色。


“奉神無益”,如果對父母不孝,無論你對神是多么虔誠,多么的敬仰,一切都是假的。


3
兄弟不和,交友無益


《詩經(jīng)》有言:“凡今之人,莫如兄弟?!币粋€家庭,父母是根基,兄弟是枝葉。只有兄弟姐妹相互扶持,家業(yè)才得以繁茂。兄弟姐妹倘且不能與之和睦交好,何必言友。


許多人在外交友彬彬有禮,坦誠相待;在家里與兄弟姐妹卻難以傾心相交,甚至惡言相向,實在是本末倒置之舉。


4
行止不端,讀書無益


子曰:“古之學(xué)者為己 今之學(xué)者為人。”意思說古人讀書是為了自己,今人讀書是為了別人。為了別人而讀書,即是要博取別人的認可,行為淺薄媚俗。而為了自己的讀書,是修學(xué)儲能,內(nèi)修仁德,外修禮儀。


簡單說,讀書是為了修身正行。如若讀了滿腹圣賢之書,卻只為了炫耀自身,行止不端,可謂讀書無益。


5
作事乖張,聰明無益


孔子教導(dǎo)弟子正當(dāng)?shù)男惺乱?guī)范為:“弟子入則孝,出則敬,謹慎而親仁,泛愛眾,學(xué)友余力,則志于文”?!白魇鹿詮垺蹦酥^為人處事不講情理,偏執(zhí),處處標新立異。


樂于嘩眾取寵、居心不良之人,其聰明才智往往被人利用,成為作惡的工具。


6
心高氣傲,博學(xué)無益


“滿招損,謙受益。”謙謙君子之道,從來得到世人贊賞。讀書博學(xué)為何?通古至今,縱橫捭闔,修身養(yǎng)性而已。越懂學(xué)問的人,越能謙虛做人。


若以博學(xué)作夸耀之本,心高自傲,咄咄逼人,則只能說尚未領(lǐng)略古人為學(xué)的最高境界了。


7
時運不濟,妄求無益


“窮則獨善其身,達則兼濟天下?!薄案F”即是時運不濟之時。運氣也是一種實力,此時應(yīng)該注重加強身心修養(yǎng),提高自身實力,則時機自然送上門來。


“妄求”即是亂求,孜孜以求本不屬于自己的時機,反而忘了反身自求,此時即使得到了機會,也會很快失去。


8
妄取人財,布施無益


子曰:“不義而富且貴,于我如浮云?!本訍圬?,取之有道。妄取人財,即是不義。無功受祿,中飽私囊,順手牽羊,都是不義之舉。


妄取人財,拿來布施,美其名曰借花獻佛,其實只是偽善。不如憑借自己的雙手勤勞奮斗,以善心布施,如此方能心安理得。


9
不惜元氣,醫(yī)藥無益


孟子曰:“吾善養(yǎng)我浩然之氣。”元氣,是精神豐富、正氣充盈的內(nèi)心狀態(tài),是人生奮發(fā)向上、積極進取的根源。


不惜元氣的人,行的是匹夫之勇,以為自己力量無窮,卻往往被各種外界力量摧折得元氣大傷。元氣大傷之后,寄希望于靈丹妙藥救治,治得了標,但治不了本;治得了一時,治不了一世。


10
淫惡肆欲,陰騭無益


“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!标廁v,就是積陰德之意,積小善而成大功德,防小惡以免損功德。


如若生活放縱奢侈,荒淫無度,雖然屢屢行善多積陰德,也是枉然無益。達人先自達,以身作則,嚴于律己,從艱苦樸素開始。


為人處世,都知道少說話多做事才是正途??墒怯袝r做得過頭,大多適得其反。林則徐的“十無益”告誡世人:橫沖直撞的做事,反而無益。


凡事三思而后行,不必急于求成。寧可少做,不可亂做。


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