|
一個十幾歲的男孩，在踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。當(dāng)其他小朋友都紛紛逃跑時，只有他獨(dú)自向鄰居認(rèn)了錯。 后來男孩的父親代替他賠償了10幾美金，并告訴他，這賠償金是借給他的，要求日后賺錢還給父親。男孩邊刻苦學(xué)習(xí)，邊打零工賺錢，終于賺夠了玻璃的賠償金，還給了父親。 很多年后，昔日的男孩再回想起這個事情，很感謝他的父親，他說是父親讓他學(xué)會了為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任。嗯，這個男孩就是美國第40任總統(tǒng)——羅納德·里根 見過很多孩子由于被父母“保護(hù)”的太好，“照顧”的太無微不至，“呵護(hù)”的過了度，導(dǎo)致孩子沒有一點(diǎn)責(zé)任心，遇到困難選擇逃避、對自己的承諾不負(fù)責(zé)、太以自我為中心。 老話說：三歲看大，七歲看老，是有一定道理的。在孩子小的時候，性格、行為習(xí)慣就已經(jīng)初步養(yǎng)成了，所以，培養(yǎng)孩子責(zé)任感，要從小做起。 一、獨(dú)立自理 孩子兩三歲時，已經(jīng)開始有了獨(dú)立的意識，他們開始擺脫大人的干涉，獨(dú)立做些事情，這時候父母不要干預(yù)，應(yīng)該順應(yīng)孩子的積極性，讓孩子自己穿脫衣服，自己穿脫鞋襪，整理自己的玩具。不要催促孩子，慢慢鍛煉孩子自理的能力。 孩子大一些，可以適當(dāng)?shù)摹扒笾焙⒆訋兔?，吃飯前，幫忙擺餐具；幫媽媽疊衣服、整理玩具、掃地；讓孩子幫忙做些力所能及的事情，不僅能夠使孩子體會到自己的價值，勞動的樂趣，同時，也培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心。 二、遵守承諾 有些家長也會給孩子立規(guī)矩，比如看電視不能超過幾個小時，規(guī)定一個月內(nèi)買玩具的數(shù)量，吃飯時不能看動畫片等等，但是效果卻不太理想。 較小的孩子履行承諾的能力、自我約束的能力還很差，一旦違反和大人的規(guī)定，大人又受不了他們不?？摁[，就會選擇妥協(xié)。在和孩子制定規(guī)矩的時候，家長一定要堅(jiān)守原則，讓孩子知道承諾的重要性，要對自己說的話負(fù)責(zé)任。 三、勇敢承擔(dān) 孩子碰碎、毀壞家中物品時，很多家長不以為然，覺得只要沒傷著孩子，甚至只要孩子高興就行了。 我聽過一個媽媽說，她的女兒特別喜歡破壞家里東西，劃爛沙發(fā)、撕香煙、砸手表，但是不僅沒有人批評她，甚至在她撕香煙的時候還稱贊孩子。 溺愛自己的孩子，不僅對孩子的成長有害，等孩子上學(xué)了，和其他小朋友交往時，就會出現(xiàn)爭搶、暴力沖突、被孤立的問題。 所以，在孩子犯錯誤時，家長一定要及時糾正，并且讓孩子學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，書本撕破了，就自己拿膠布粘好；把別的小朋友玩具弄壞了，就要自己道歉想辦法補(bǔ)救；把碗打翻飯撒了一地，就要和媽媽一起清掃。 自己造成的損失和麻煩，就要自己想辦法彌補(bǔ)。學(xué)會勇敢承擔(dān)責(zé)任，將來步入社會，與人交往時才能獲取信賴與尊重。 |
|
|
