現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)教案 高考現(xiàn)代文閱讀答題技巧匯總
【考綱陳述】: 閱讀鑒賞中外文學(xué)作品。了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、觀劇等文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法。閱讀文學(xué)作品時(shí)注重審美體驗(yàn),感受形象,品味語(yǔ)言,領(lǐng)悟內(nèi)涵,分析藝術(shù)表現(xiàn)力;理解作品所反映的社會(huì)生活和情感世界,探索(作品)所蘊(yùn)含的民族心理和人文精神。 1.分析綜合 C (1)分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題; (2)分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法 2.鑒賞評(píng)價(jià) D (1)體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意,品味精彩語(yǔ)句的表現(xiàn)力; (2)欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力; (3)對(duì)作品所體現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向作出評(píng)價(jià) 3.探究 F (1)從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn); (2)探討作品所蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神 (3)對(duì)作品進(jìn)行人性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀 【考場(chǎng)現(xiàn)代文閱讀步驟】 ①揣摩題干,有備而讀 研讀題干,看看命題人問(wèn)了哪些方面的問(wèn)題,在大腦里要形成“問(wèn)題鎖鏈”。 ②品讀題目,緣文馳想 文章題目往往最先告訴人們作品要歌頌什么,反對(duì)什么,宣揚(yáng)什么,控訴什么。 ③瀏覽首句,略知梗概 把各段的首句抽調(diào)出來(lái)進(jìn)行整合性聯(lián)讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者寫作的思路。 ④默讀全文,圈點(diǎn)勾畫 有兩點(diǎn)提示:一是思考問(wèn)題要瞻前顧后;一是準(zhǔn)確圈定答題區(qū)域。 ⑤深思熟慮,精確表達(dá) 在表達(dá)時(shí),一要整合篩選重要信息;二要剔除可有可無(wú)的字句;三要用詞雅致精確。 【答題原則】看分給點(diǎn),分條列出,概括文章信息時(shí),盡量用原文中的字句答題。 【題型分析】 第一種題型:——開頭(結(jié)尾)有什么作用 【解題思路】 散文(小說(shuō))開頭,形式不拘一格,作用也多種多樣:或開門見(jiàn)山,點(diǎn)題明目;或宕筆引題,鋪墊后文;或總括全文,點(diǎn)題明旨;或描寫景物,渲染氛圍。結(jié)尾是一篇文章的總收束,好的結(jié)尾能給人深刻的印象,或如“豹尾”“撞鐘”,引人振奮;或如“臨去秋波”,含蓄雋永,耐人回味。 無(wú)論開頭還是結(jié)尾,都可以從 兩方面分析其作用。
【備選術(shù)語(yǔ)】 出下文,或?yàn)橄挛淖麂亯|;設(shè)置懸念,引發(fā)閱讀興趣。 總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開頭,首尾圓潤(rùn),使文章渾然一體;卒章顯志,點(diǎn)明題旨;強(qiáng)化作者情感,深化或升華主旨;言有盡而意無(wú)窮,引發(fā)讀者思考;委婉含蓄, - 1 - |
|
來(lái)自: 入出有致 > 《現(xiàn)代文閱讀》