
生活中,很多父母都表示,有時(shí)候會(huì)控制不住自己的情緒對(duì)孩子說(shuō)了難以接受的話(huà),那些能傷害孩子的話(huà)一出口無(wú)疑會(huì)讓彼此的關(guān)系疏遠(yuǎn),但其實(shí)有些話(huà)卻能增加彼此的感情,有效改善親子關(guān)系。 現(xiàn)在我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)這七句能增進(jìn)與孩子關(guān)系的話(huà)。 一、我愛(ài)你 ![]() “我愛(ài)你”三個(gè)很簡(jiǎn)單的字,組合在一起卻是很有分量的一句話(huà)。家庭成員彼此之間互相表達(dá)“我愛(ài)你”時(shí),會(huì)有一種特別的濃厚的感情縈繞在成員之間。因而,要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“我愛(ài)你”。 但是值得注意的是,說(shuō)這三個(gè)字時(shí),應(yīng)該是很認(rèn)真而誠(chéng)懇的,最好是在這之前給孩子一個(gè)大大的擁抱,然后再說(shuō)那三個(gè)字,讓孩子感受到愛(ài)的傳遞。 有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),這樣多肉麻啊。如果你這么認(rèn)為,說(shuō)明你家庭的愛(ài)存在阻滯。當(dāng)你對(duì)孩子的愛(ài)不能很好地傳遞出去,孩子接收不到你對(duì)他的愛(ài)時(shí),他們會(huì)感到孤立無(wú)援。長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)與父母越來(lái)越生疏。 ![]() 因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)著對(duì)另一半及自己的孩子說(shuō)“我愛(ài)你”吧。 有些媽媽又會(huì)說(shuō),我對(duì)孩子對(duì)老公說(shuō)了“我愛(ài)你”,可是卻沒(méi)有得到相應(yīng)的回應(yīng),并會(huì)因此而生氣失望。如果是抱著此種心態(tài),那這句話(huà)本身就已經(jīng)失去它的價(jià)值。目的不單純的表達(dá)愛(ài),會(huì)讓接受的一方很累,會(huì)傷害到彼此之間的關(guān)系。 學(xué)會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地去表達(dá)愛(ài)吧。當(dāng)你不帶任何目的地去表達(dá)愛(ài)了,或許會(huì)收到意想不到的回應(yīng)哦! 二、我不接受你的行為,但你是我的孩子,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你 ![]() 孩子做錯(cuò)事以后,父母總是會(huì)這樣責(zé)罵并恐嚇孩子:“如果你再怎樣,我就不愛(ài)你。”殊不知,這是很傷害孩子安全感的一句話(huà)。取而代之的應(yīng)該是這句話(huà):“我不接受你的行為,但你是我的孩子,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你?!?/p> 在青少年成長(zhǎng)課程中,孩子看著媽媽的眼睛問(wèn):“媽媽?zhuān)绻易龅貌粔蚝?,你還愛(ài)我嗎?”聰明的媽媽總會(huì)這樣回答:“無(wú)論怎么樣?jì)寢尪紣?ài)你!”媽媽說(shuō)完這句話(huà),孩子痛哭失聲。 其實(shí)很多時(shí)候,我們給孩子的愛(ài)是帶有條件的。這種帶有條件的愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種無(wú)形的傷害。我們看不見(jiàn)摸不著它,但卻會(huì)嚴(yán)重傷害親子關(guān)系。 因而,當(dāng)孩子再次犯錯(cuò)時(shí),請(qǐng)讓孩子意識(shí)到,我們不能接受的是孩子的行為,而不是孩子本身。將行為與孩子本身區(qū)分開(kāi),孩子才能真正的陽(yáng)光而自信。 三、我相信你,你有足夠的能力,你是可以的 父母給予孩子的足夠肯定勝于任何其他的贊美,能讓孩子變得最為自信,并且讓孩子銘記一生,受用一生。這句話(huà)對(duì)于那些較為敏感的孩子,尤為重要。 進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)后,這句話(huà)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就變得更加重要了。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力是有差異的,有的孩子學(xué)習(xí)快,有的慢。如果對(duì)于那些掌握知識(shí)較慢的孩子,總是一味地否定,他們最后真的會(huì)變成你所認(rèn)為的不行的樣子。 而正面的肯定則會(huì)起到截然相反的效果。鼓勵(lì)孩子多去嘗試,多去努力,孩子會(huì)在嘗試努力中慢慢改變,變得更好,最終變成他自己和你們都喜歡的模樣。 四、如果我是你,我也會(huì)生氣/害怕/憤怒…… ![]() 對(duì)孩子內(nèi)心的傷痛感同身受,是父母可以給予孩子最好的禮物。理解并接納孩子內(nèi)心的感受,孩子會(huì)感覺(jué)到自己被理解,于是傷痛慢慢減輕,開(kāi)始自己想辦法解決問(wèn)題,變得更容易接受父母為他們制定的行為界限。 孩子被打了,媽媽問(wèn)我該怎么辦。孩子被打表明孩子受到了委屈,你理解了他的委屈,想說(shuō)句安慰他的話(huà),但是又不知如何表達(dá),你完全可以告訴他以上這句話(huà),讓他知道他可以生氣,可以躲避,甚至可以還手。 切記不要說(shuō)“你怎么這么膽小!”“你怎么不知道跑!”“你是傻嗎!”之類(lèi)的話(huà)。孩子會(huì)因?yàn)槟愕脑?huà)忘記自己該有的權(quán)力,將來(lái)遇到類(lèi)似問(wèn)題將無(wú)所適從。 五、我特別喜歡/欣賞/肯定你(某個(gè)具體行為) ![]() 適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)孩子。但夸獎(jiǎng)要注意是針對(duì)孩子的某個(gè)具體行為,否則可能會(huì)收到相反的效果??洫?jiǎng)的時(shí)候,不需要評(píng)價(jià)孩子,只需要以贊賞的口吻描述自己看到或感受到的,就會(huì)讓孩子備受鼓舞。這比對(duì)孩子說(shuō)“寶貝,你真棒”有效多了。 當(dāng)孩子考試成績(jī)好時(shí),不要只是給予一句空洞的“考得不錯(cuò)”。應(yīng)該真心地去贊賞孩子,讓孩子感受到我們的夸獎(jiǎng)是發(fā)自?xún)?nèi)心的。 六、在我心里,你是最好的 ![]() 把自己家的孩子同別人比較,是很多父母的通病。而且比較的時(shí)候多數(shù)是拿自家孩子的缺點(diǎn)去和別人家孩子的長(zhǎng)處相比較。這樣會(huì)讓孩子越來(lái)越受挫,甚至內(nèi)疚。 無(wú)論孩子做得好或者不好,當(dāng)孩子有挫敗感時(shí),當(dāng)孩子在競(jìng)賽中落于人后時(shí),用這句話(huà)來(lái)鼓勵(lì)孩子都會(huì)讓孩子更能感覺(jué)到自身的價(jià)值。 七、我是你的父親/母親,你是我的孩子,你只需要過(guò)好你自己的生活就夠了 ![]() 有時(shí)候,為了彌補(bǔ)父母的不幸,孩子會(huì)無(wú)意識(shí)地代替家庭中父親或母親的角色,這常常會(huì)讓孩子幼小的心靈難以承受。而以上這句話(huà)能夠讓孩子放下自己內(nèi)心的負(fù)疚感,重新做回自己。 作者: 因?yàn)閻?ài)團(tuán)隊(duì) 因?yàn)閻?ài)兒童之家 |
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來(lái)自: 青木森森 > 《教育 育兒(兒童成長(zhǎng)過(guò)程)》