董卿的《中國詩詞大會》將古詩詞再次拉入當今信息時代社會，引發(fā)全民關(guān)注。我們常說，讀詩，能夠讓我們的生命更有底色，能夠讓我們“腹有詩書氣自華”，古代有‘詩教’一說，詩自然而然能起到教化人心的作用。

其實，古詩詞一直伴隨孩子語文學(xué)習(xí)。語文是我們國語，如果說在小學(xué)階段，語文成績不好，難免會影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文是長期積累的過程，從拼音到字體到成語，詩詞都是積累。這些積累為了更好研究優(yōu)秀作品從而學(xué)習(xí)知識與修養(yǎng)。

同樣古詩詞是語文考試非常重要的知識點，當然我在教學(xué)過程中除了要求孩子理解背誦，更重要的是掌握詩詞精華，“詩詞中有生生不息的力量?！痹娫~凈化心靈，給人鼓舞。不僅濃縮了國家民族發(fā)展的方方面面，也概括了人民生活的細枝末節(jié)，是中國歷史的精華，也有助于今人更好的理解歷史。 那么今天老師也是專門總結(jié)那些常見的，可以指引我們?nèi)松缆非斑M的詩詞。一是為了在語文考試中大家能夠根據(jù)題目快速寫出答案，也可以作為素材在寫作中運用：當然更重要的是家長輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，用這些激情飛揚的詩句鼓勵孩子，鼓勵自己。

那今天的的內(nèi)容就分享這里了。詩詞是絕無僅有的精神寶庫，她涵蓋了一切中國人的精神情感。我們除了在課堂上學(xué)習(xí)語文詩詞，也可以在課后閱讀積累。好的詩句，用在作文里，幫助孩子提升學(xué)習(xí)成績。