作文升格指導與示例：詩詞大會“熟悉與陌生”命題思路材料
遼寧省實驗中學2017屆8班 許烺星
遼寧省實驗中學北校區(qū)高中部，語文高級教師 孫延堂
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驚心動魄的央視《中國詩詞大會》落幕。熒屏上，選手們激烈角逐；熒屏下，老百姓爭相關注。讓更多的普通觀眾走進古詩詞瑰麗精妙的藝術世界，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的恒久魅力。題目不僅面向百人團選手，更面向數億觀眾。當下生活節(jié)奏飛快，讓各行業(yè)各年齡段的觀眾耐心看完一個半小時答題難度大。若從浩如煙海的古詩詞中搜尋冷門篇章命題容易，若選手對答如流，觀眾就會更換頻道。關鍵點是出熟悉的陌生題?！笆煜ぁ?，命題范圍是觀眾熟悉的名家名作，避免相對冷僻作品；“陌生”是常在名作中容易混淆的字詞、容易忘記的對聯(lián)、容易忽略的名物、容易記錯的典故上設題。
你是怎樣看待熟悉與陌生之間關系的？請結合生活體驗，闡述你的看法和理由。不要離開材料和含義和范圍。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。
在熟悉中挖掘陌生
①《中國詩詞大會》創(chuàng)下收視率第一的原因是它的題目，大多是觀眾既熟悉又模糊，在熟悉中挖掘陌生。我認為，這種出題方式更能引起人們對詩詞的興趣，同時也提醒我們：在熟悉中尋找陌生，在陌生中走進熟悉的古詩詞的海洋，效果則最佳。
②所謂“熟悉”，是說觀眾對名家名作有所耳聞，而“陌生”是因為觀眾沒有對這些詩詞進行細致的欣賞，走馬觀花。那么，內在的美感往往容易被忽略。原因不僅是由人們文化素養(yǎng)造成的，更與現實密切相關。當下生活節(jié)奏快，人們奔波忙碌，很難靜下心來閱讀，而快餐式的閱讀雖然適應人們的需求，但也容易忽視古典文學的精髓，或只知表層，難通深意。大多數人借助發(fā)達的工具能淺層閱讀古詩詞，所以難以達到“熟悉”的程度，更深層次的內涵被忽略。因此，“陌生”顯現，由表及里，才能透過現象看本質。
③所謂“陌生”反映人們文化素養(yǎng)的不足，引起我們對深層閱讀的思考?！澳吧睘槲覀兦庙懥司??！斗鸾洝氛f：“如人以手，指月示人，彼人因指，當應看月”是說一個人用手指向月亮，應當看到手指指向的月亮，而非手指本身。熟悉的陌生告訴我們，日常閱讀經典，不僅要看詞匯、聲色和結構之妙，更要欣賞蘊含境界之美。讓節(jié)奏慢下來細