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Henry-【哼細(xì)節(jié)聽說訓(xùn)練12】——2016.8.4 by Jane

 苗苗8 2017-04-11

每晚21:30聽棗8606訂閱號(hào)為大家推送前一天晚上8606專題課課程筆記,由聽棗學(xué)生會(huì)的同學(xué)整理編寫。


聽力是很多人心中的痛!你是否試過很多方法后依然發(fā)出“敢問路在何方”的哀嘆?


今晚,人氣講師亨帥帶來《哼細(xì)節(jié)聽說》聽力極致體驗(yàn),以聽力為主線,分別從語音、語法、詞匯三大角度切入講解,發(fā)音金字塔課程循環(huán)串講,助你成為聽力達(dá)人!


讓我們一起開啟聽力奇幻之旅吧!


哼細(xì)節(jié)聽說理論回顧


聽不到、聽不出、不理解、記不住怎么辦?

聽力思維導(dǎo)圖教你如何聽到、聽出、理解、記住。積累聽力和口語詞匯,讓聽說因?yàn)橘|(zhì)所以變。

1.Notice 精聽 聽到或注意到具體節(jié)拍

2.Recognize  聽出拼寫

3.Understand 迅速理解 聽懂

4.Memorize  短時(shí)記憶 重點(diǎn)訓(xùn)練中英互譯


奇幻之旅之直擊聽力  

【指令】1) 聽整篇錄音2遍, 聽出大意    2) 每個(gè)句子反復(fù)聽 ,直到再也聽不出寫下你聽到的內(nèi)容。

 

錄音以5-8秒的片段為最佳,聽力不好的小伙伴是否感覺是在聽天書?


細(xì)節(jié)來不及反應(yīng)就一閃而過了,真正精確到每句話,每個(gè)單詞就丟三落四的,這種過程簡直就是一種煎熬。


錄音反復(fù)聽3-5遍后仍沒聽出來的詞就是你的聽力生詞,沒聽出是你的大腦對(duì)它的發(fā)音極其陌生導(dǎo)致根本沒有反應(yīng)。

 

直擊聽力,找到聽力盲點(diǎn)后將你聽到的聲音記錄下來,這非常重要!


此時(shí)聽音辯形是重點(diǎn),專注于聽到的發(fā)音和對(duì)應(yīng)拼寫的實(shí)際內(nèi)容,聚焦音形,不要去想任何與中文翻譯相關(guān)的內(nèi)容。


認(rèn)真記下聽力生詞,對(duì)照原文和自己的筆記琢磨,沒聽出來有幾種原因:生詞、音變現(xiàn)象、對(duì)這個(gè)單詞或短語的聲音不熟悉……,記錄完將相應(yīng)的單詞節(jié)拍至少讀20遍,聽說不分家,通過針對(duì)性的練習(xí)強(qiáng)關(guān)聯(lián)音形,你的大腦再聽到就能迅速反應(yīng)過來! 

 

奇幻之旅輪回中英之筆譯—視譯—聽譯

 

輪回中英-筆譯

1) 英譯中 2) 中譯英,和原英文文本核對(duì),直到完全一樣。

 

輪回中英-視譯

1) 英譯中,看英文文本口譯成中文,記下錯(cuò)誤或者不熟的【閱讀詞匯】

2) 中譯英,看自己譯的中文發(fā)出英文語音消息,將它和英文文本核對(duì),記錄下錯(cuò)誤或者不熟的【發(fā)音+口語詞匯】

 

輪回中英-聽譯

1) 英譯中,聽英文口譯成中文并發(fā)語音消息

2) 中譯英,聽中文口譯成英文并發(fā)語音消息



視譯到口譯將聽力材料轉(zhuǎn)化成口語詞匯,可別小瞧中英互譯,一試便知其中奧妙!


輪回中英尤其強(qiáng)調(diào)落實(shí)到每個(gè)詞,幾番輪回將所有隱藏的細(xì)節(jié)問題連根拔起,如實(shí)記錄問題,它們就是你進(jìn)步的來源!


最后,你還需采取策略解決問題!

 

練精聽心態(tài)很重要。許多人抱怨聽不懂,將聽不懂的消極想法秒遷,聚焦在努力聽,可以暫停再校對(duì),不要因聽不懂而喪失了聽的樂趣半途而廢。


將聽力材料按這幾步認(rèn)真練完,你已經(jīng)對(duì)它了如指掌并且你的聽力也打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),此時(shí)把曾經(jīng)認(rèn)為是天書的聽力材料再聽一聽,有沒有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺? 


01-OK,Jane,first of all,what's your work phone number?

好的,簡 ,首先,什么 是 你的 工作 電話 號(hào)碼?

Wha/t’s  [w?/ts]

Jane [d?e?/n]  ja/ ne

first of all     firs/t(d)~o/f~all

phone[f??/n]  pho/ne

 

02-In case I have any questions about things

一對(duì)一中文:

以防我有任何問題們 關(guān)于一些事情

順暢版中文:

以防我有關(guān)于一些事情的問題。

 

03-My work phone is 94635550 (triple 5)

triple ['tr?p(?)l] tri/ple

 

04-But please try not to call me too often there

一對(duì)一中文:

但是 請(qǐng) 盡量 不要打電話給我 太經(jīng)常用那個(gè)號(hào)

順暢版中文:

但是請(qǐng)不要經(jīng)常打那個(gè)號(hào)

not to   t雙胞胎略讀為no/to

try not to do sth 盡量不做某事

 

05-My boss hates personal calls

一對(duì)一中文:

我的 老板 討厭 私人的 電話們

順暢版中文:

我的老板不喜歡私人電話

 

06-So does mine , ma’am. (So does mine.)

所以 我的情況 也是 女士 所以 我的情況 也是

My boss hates personal calls, too.

so does

mine [m??n]

mine =my boss

 

07-And what address should we ship your things to ?

一對(duì)一中文:

并且,什么 地址 應(yīng)該 我們 寄送 你的東西 給你

順暢版中文:

而我們應(yīng)該把你的東西寄到哪里?

address [?'dres] a/ddre/ss

what address   wh/ a~t /a /ddre/ss

Shoul/ d we

Shi/p~your

 

08- My new company is letting me stay temporarily at 509 (five oh nine) Clark House

我的 新的 公司 是 正讓我 待 暫時(shí)的 在 509 Clark House

我的新的公司正讓我暫時(shí)待在509Clark House

temporarily[?t?m/p?/?r?/ri/li]  tem /po/ ra/ ri/ ly

 

09- that's C-L-A-R-K, 1137 University Drive in Seattle

那是C-L-A-R-K , 1137 . 大學(xué)駕駛  在西雅圖

seattle [si/'?/tl]  se/a/ttle

 

10- Seattle? Beautiful city, I hear.

西雅圖?漂亮的城市我聽到的。


01- OK, Jane, first of all, what's your work phone number?

02- In case I have any questions about things.


03- My work phone is 94635550 (triple 5).

04- But please try not to call me too often there.


05- My boss hates personal calls.

06- So does mine, ma'am.(So does mine.)


07- And what address should we ship your things to?

08- My new company is letting me stay temporarily at 509 (five oh nine) Clark House,


09- that's C-L-A-R-K, 1137 University Drive in Seattle.

10- Seattle? Beautiful city, I hear.


奇幻之旅之內(nèi)化語料三大招

*哼唱 嵌詞入曲 快樂鞏固

*單詞六一

*模擬交流


*哼細(xì)節(jié).Music +哼唱

自選音樂哼唱聽力材料,應(yīng)和原唱的節(jié)奏和歌詞將單詞節(jié)拍嵌入其中,快樂鞏固記憶所學(xué)內(nèi)容!

 

*單詞六一


單詞六一將發(fā)音、拼寫、意思、用法融為一體。將單詞應(yīng)用到句子中,分析真實(shí)語境中的意思、詞性、句子成分、前后搭配的詞和成分。


這樣能培養(yǎng)聽說讀寫譯中的語感,還讓你的語法知識(shí)越來越扎實(shí)!當(dāng)你能聽懂、記住并會(huì)使用一個(gè)單詞,那這個(gè)單詞就真正屬于你啦!


LESS IS MORE 細(xì)節(jié)決定成敗!

 

拓展

以前我們背句子,注意力放在—音形((發(fā)音和拼寫)正確地道的順序),但實(shí)際上真正要聽懂需要背什么呢?


1.音(發(fā)音)

2.形(拼寫)

3.意(意思)

4.用(語法用法)

5.四者之間體現(xiàn)的中英文聯(lián)系(異同點(diǎn))

只有5者并進(jìn)才能直擊目標(biāo): 提高口語詞匯和聽力詞匯


*模擬交流

 

我們和外教交流時(shí)能學(xué)到不少好的表達(dá),但好的句子如果你不能脫口而出是沒用的。


所以跟外教實(shí)戰(zhàn)中注意隨時(shí)記下自己當(dāng)時(shí)渴望表達(dá)或卡殼的地方,過后盡快將地道標(biāo)準(zhǔn)的英文對(duì)應(yīng)出來,積累成自己主動(dòng)獲取的口語詞匯。

 

在此之前,最好先做實(shí)戰(zhàn)演練的中譯英。中英互譯強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的一 一對(duì)應(yīng),若僅寫出英文準(zhǔn)確率較低,因此請(qǐng)將中英文都寫下來并注意到每個(gè)節(jié)拍的對(duì)應(yīng)。


如果你苦于詞匯量少,進(jìn)行這樣的訓(xùn)練積累詞匯量會(huì)讓你更有成就感! 


句子只有用起來才有生命力!盡快找到伙伴進(jìn)行模擬交流。


發(fā)語音消息給對(duì)方時(shí)自己也思考要如何回答,然后和對(duì)方回復(fù)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比,互相學(xué)習(xí)比較和補(bǔ)充,交流中遇到卡殼或疑問,隨時(shí)記錄在本子上,問同學(xué)或老師,尋求解決方案。


“把隱藏的細(xì)節(jié)問題連根拔起,一個(gè)不落?!?/span>這樣的聽力課太棒了!通過音形、中英輪回和內(nèi)化語料的訓(xùn)練,聽說讀寫譯均涉及,音形意用都兼顧,最終達(dá)到聽懂和說出。


這種集原理、細(xì)節(jié)和實(shí)踐的聽力突破方法,全面鍛煉了聽說能力,而滿滿的正能量更讓我們提高了學(xué)習(xí)英語的興趣!

 

有了亨帥獨(dú)門的聽說秘籍,課后還需多多練習(xí)。好老師+好方法+自己的努力+好的學(xué)習(xí)氛圍= ?答案在堅(jiān)持中詮釋。


想要真正提高英語聽力水平,聽說讀寫能力缺一不可,只有聽說讀寫互相帶動(dòng)、促進(jìn)和提高,才能最終提高聽力水平!讓我們?cè)鷮?shí)地積累聽力和口語詞匯,Persistent practice makes perfect!祝大家早日突破聽力障礙,享受到聽英語的真正意義和樂趣! 



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