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“一”是什么?

 wsyys 2017-03-18

“一”是什么?——關(guān)于數(shù)學基本概念的思考原創(chuàng)

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“一”是什么?

劉 拓

什么是“一”?似乎是一個最平凡的小問題。因為“一”,可能是最簡單的數(shù)學概念。

可實際上,它是一個涉及領(lǐng)域很廣泛的科學大問題、數(shù)學大問題,大概屬于那種難以回答好、論述全、表述準的問題。在今日之數(shù)學中,“一”的概念,內(nèi)涵很深刻,外延很復雜。至于將其擴展到整個科學領(lǐng)域,那就蔚為大觀了。

顯然,“一”是用來刻劃物的屬性的。一般認為,“一”是定量方面的概念。然而,從數(shù)學上看,“一”的定性意義,是作為前提而先在的。

一,有大道,有常理,有數(shù)術(shù)。老子在《道德經(jīng)》中曾曰:道生一,一生二,二生三,三生萬物。從普適性、規(guī)律性、操作性的視角看,正合此也。而數(shù)學家們,往往偏愛“一生二,二生三,三生萬物”之斷句,以彰顯數(shù)學之重要性。

我們先從“一”的具體應用,以范例談起。下述之“物”,是廣義的物(既包括實在之物,也包括抽象之物)。從直觀上講,

一,可表示物之自在實體,體現(xiàn)物的存在性;

一,可表示物之獨立個體,體現(xiàn)物的歸屬性;

一,可表示物之順序先后,體現(xiàn)物的有序性;

一,可表示物之單位元素,體現(xiàn)物的可分性;

一,可表示物之數(shù)量多少,體現(xiàn)物的可數(shù)性;

一,可表示物之空間大小,體現(xiàn)物的延展性;

一,可表示物之平移距離,體現(xiàn)物的運動性;

一,可表示物之轉(zhuǎn)動角度,體現(xiàn)物的非線性;

一,可表示物之時間長短,體現(xiàn)物的過程性;

一,可表示物之循環(huán)演變,體現(xiàn)物的周期性;

一,可表示物之螺旋生長,體現(xiàn)物的進化性;

……

“一”作為數(shù)學符號,反映的是抽象的數(shù)學概念。自然界里,原本沒有“一”?!耙弧?,是人類創(chuàng)造的概念。但“一”的概念,不是從頭腦憑空產(chǎn)生的,而是深蘊著現(xiàn)實背景的。“一”所表示的對象,是實在物及其屬性。在科學家尤其是數(shù)學家心中,其內(nèi)容可謂一言難盡。當代數(shù)學,已向著研究抽象集合、范疇、對象、系統(tǒng)、關(guān)系、結(jié)構(gòu)的方向發(fā)展。我們且從以下數(shù)理的視角來加以考察,

從對象的存在性而言,揭示事物的實在,“一”的前提是實體的存在。

從系統(tǒng)的歸屬性而言,體現(xiàn)個體屬于特定集合,涉及集合論的基數(shù)。

從元素的關(guān)聯(lián)性而言,反映可數(shù)集合的序關(guān)系,涉及數(shù)學基礎(chǔ)的元數(shù)學,涉及自然數(shù)公理體系。

從整體的結(jié)構(gòu)性而言,代表抽象代數(shù)中集合的單位元,涉及群環(huán)域等代數(shù)結(jié)構(gòu)。

從數(shù)學的特殊性而言,在算術(shù)上,是數(shù)量的多少;在幾何空間上,是各維度的度量尺度的大小;在運動時間上,是衡量前后、快慢和持續(xù)等時間度量的單位尺度長短。

……

上述諸般,構(gòu)成了“一”的種種視角??梢娫跀?shù)學上,關(guān)于“一”的概念,至少含有以上意義。因此,數(shù)學發(fā)展到今天,“一”已經(jīng)是其中內(nèi)涵豐富、形式抽象、高度概括的基礎(chǔ)概念。

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