做父母，都希望能在身體力行中為孩子提供好的教育，好的教育是什么呢？好的教育，首先父母需要父母有個好觀念，這就需要父母不斷地學(xué)習(xí)、積累教育知識，為孩子這株樹苗提供充沛的雨水和適宜的土壤，讓孩子健康茁壯成長。以下15句教育良言，好比孩子成長過程中的水份和土壤，讀懂它，一定讓你受益一生。

1、教育不是灌滿，而是點(diǎn)燃：教育的目的不僅是傳授本領(lǐng)，更重要的是喚醒和激勵。

2、孩子變笨的十大“高招”：鼓勵聽話、事事干涉、追求完美、看重成績、過份苛責(zé)、不準(zhǔn)發(fā)問、事事代勞、拔苗助長、父母不和。

3、每個孩子都有成功的潛能，不成功的原因，往往是敗在家長手里，而不是學(xué)生手里。

4、每個孩子都是優(yōu)秀的，讓孩沿著自己擅長的強(qiáng)項成長。不能種下西紅柿卻希望長出蘋果來，西紅柿就讓它結(jié)西紅柿，蘋果就讓它結(jié)蘋果，每個結(jié)果都有其價值

5、玩是孩子的天性，不能限制過多，如果想讓地里不長草，最好的辦法是把地里種滿莊稼。

6、孩子3歲前后，父母最好無為放任;孩子9歲前后，父母最好積極權(quán)威;孩子13歲前后，父母最好寬容民主。

7、父母是孩子的第一任和終生老師，父母的作用到關(guān)重要，任誰也無法取代。

8、要培養(yǎng)一個成功的孩子，父母首先要培養(yǎng)孩子有個健康的心理，健康的心理，比一百種智慧更有力量。

9、教育的真正目的就是培養(yǎng)孩子的能力，包辦代替孩子能干的事，等于剝奪了孩子提高能力的成長機(jī)會，以及權(quán)利。

10、孩子是脆弱、敏感的，學(xué)習(xí)不好，往往不是能力問題，也不是基礎(chǔ)問題，更不是不用功，而是心理負(fù)擔(dān)太重。換而言之，學(xué)習(xí)之外的事，對TA造成了干擾，嚴(yán)重影響其學(xué)習(xí)效率。

11、孩子14歲前智力開發(fā)可以達(dá)到95%，但這是一把雙刃劍;如果這個年齡之前學(xué)到他喜歡的東西，他的智力將會得到巨大的開發(fā)，但如果逼孩子學(xué)TA沒興趣的東西，做不愿做的事，這是對孩子智力的摧殘和扼殺。

12、好孩子是夸出來的：一個經(jīng)常得不到激勵的人潛能僅能開發(fā)到20%-30%，一旦得到激勵，潛能將會開發(fā)到70%-80%。

13、對于非常想把學(xué)習(xí)搞好又暫時走不出困境的孩子，需要的是減壓，以退為進(jìn)，適度降低目標(biāo)的一種體貼和理解。家長的嘮叨、老師的指責(zé)只會變?yōu)闊o用功。

14、愛孩子不是一句口號，而是一種行動。愛是對孩子的尊重，愛是學(xué)會換位思考，愛是心與心的交流。

15、培養(yǎng)一個成功孩子需要很多人的努力都不一定能做到，但毀掉一個孩子很容易，一句話，一件事就可能做到。對一個孩子傷害最大的往往來自他最親近的人，這個最親近的人，一類是Ta的家長，一類是TA的老師。

爸爸媽媽是孩子的陪伴者和環(huán)境的創(chuàng)造者、提供者，也是學(xué)習(xí)榜樣的樹立者，祝所有的父母都能用先進(jìn)的教育理念作支撐，在心中呵護(hù)一朵花開！