最近有個(gè)家長(zhǎng)講，孩子讀六年級(jí)，一開學(xué)，同學(xué)聊游戲都瘋了一樣。這個(gè)孩子不愛玩游戲，覺得跟同學(xué)們沒共同話題，有點(diǎn)融不進(jìn)去。媽媽為此還挺擔(dān)心。

這個(gè)事情值得擔(dān)心嗎？

我們看今天有個(gè)媽媽給我的留言：孩子過了年像變了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)勁頭十足，從初一開始一直到開學(xué)，除了吃飯活動(dòng)其它時(shí)間都在學(xué)習(xí)。

其實(shí)這孩子的情況大家也看到了。寒假課上，這孩子發(fā)言是最積極的，有問不完的問題。

而大家可能想不到的，就在兩年前，這孩子還是電腦迷，數(shù)學(xué)只考20幾分，媽媽愁的不行。

這孩子的路開始走偏了。迷電腦，迷編程，迷游戲。我跟他反復(fù)講了很多次，還是要抓基本功，學(xué)習(xí)本身就有數(shù)不盡的樂趣，比那些游戲好玩多了。

這孩子現(xiàn)在是真明白這些了。開竅了。而且是主動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至是沉迷學(xué)習(xí)。

我看了這個(gè)孩子的變化，內(nèi)心的欣慰無以言表。

而反觀有些孩子，小學(xué)的時(shí)候一分兩分都要錙銖必較，孩子一直在被動(dòng)學(xué)習(xí)，結(jié)果到了初中，成了游戲迷，學(xué)習(xí)是副業(yè)。這就是主次顛倒了。過于強(qiáng)調(diào)了成績(jī)，沒有讓孩子去體會(huì)到學(xué)習(xí)本身的樂趣。

學(xué)習(xí)這東西，一旦進(jìn)入到思維的層面，一旦進(jìn)入到積累的狀態(tài)。那樂趣是妙不可言的。什么是思維的狀態(tài)呢？就是你得有困惑，你得有疑問，然后百思不得其解的時(shí)候，老師告訴你怎么思考，思考的工具。此時(shí)你恍然大悟。這個(gè)感覺妙不可言。而且更加美妙的是，你掌握了思考的工具，以后你面對(duì)許多問題，就可以自己解決了，這種能力的獲得，更給我們帶來欣喜。

什么是積累的狀態(tài)呢？就是你有自己的目標(biāo)和方向，每天沿著這個(gè)目標(biāo)和方向，不停的積累東西。在這個(gè)過程中，你會(huì)充滿自信，每天特別充實(shí)。

所以學(xué)習(xí)中的快樂，比游戲的快樂強(qiáng)多了。游戲開始玩的話，充滿新鮮刺激還好，玩到后面，其實(shí)你得到的不是快樂，而是擺脫痛苦了。因?yàn)槟惚挥螒蚪o控制了，欲罷不能。我偶爾玩一些游戲就是這個(gè)感覺，類似的還有看肥皂劇。明明知道這肥皂劇是垃圾，但你看了一半之后，就被控制了。你必須得知道結(jié)局是什么，這叫做心癮難耐。前段時(shí)間有個(gè)難度極大，極為無聊，極為虐心的游戲特別流行。為什么大家這么熱衷呢？因?yàn)楸豢刂屏?。明知道無聊虐心，但無力擺脫控制。所以游戲是雙刃劍，既給你帶來快樂，也帶來痛苦。這點(diǎn)就不如學(xué)習(xí)帶來的快樂，那是干干凈凈、實(shí)實(shí)在在的。

寒假里有個(gè)孩子到老家探親，也遇到了這樣的問題。別的孩子在那里玩手機(jī)，他沒有，感到有點(diǎn)寂寞。

孤獨(dú)和寂寞的確有點(diǎn)痛苦。但是，我習(xí)慣于把痛苦分成兩類。一類是健康的痛苦。這種痛苦，就是天降大任于斯人也，必先苦其心志的痛苦。就像我最喜歡的一種食物，是特別難吃的一種全麥面包。咽下的時(shí)候雖然有點(diǎn)苦澀，但我知道這東西是對(duì)健康有好處的。所以這種痛苦是我愿意承受的。

我前面講到的那個(gè)寒假里沉迷學(xué)習(xí)的孩子，他的確失去了一些玩游戲的快樂。但是他得到了什么呢？老師有段時(shí)間整天表揚(yáng)他，說他是見過的最用功的孩子。

看看這個(gè)大獎(jiǎng)狀。這種快樂，是實(shí)實(shí)在在的。

當(dāng)你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，熱心助人的孩子，你會(huì)沒有朋友嗎？你會(huì)因?yàn)椴粺嶂酝嬗螒颍捅蝗斯铝?，變得沒有朋友嗎？今天的社會(huì)，其實(shí)交朋友不難，進(jìn)一個(gè)圈子不難，我們不用擔(dān)心這個(gè)。我們要擔(dān)心的，是進(jìn)錯(cuò)了圈子，交錯(cuò)了朋友。

我不是說玩游戲的孩子都不是好孩子。而是說，熱衷玩游戲這件事，不是那么值得羨慕的事情。你不玩這個(gè)，不必覺得自己低人一等。恰恰你自己的心里還應(yīng)該有些得意。因?yàn)槟憧梢圆槐荒莻€(gè)東西所控制，把更多的時(shí)間放在更有積累的事情上。你應(yīng)該感到自豪。

蕭愚 2017-2-16