臟話是很自然的一種行為，希望父母不要覺(jué)得臟話是“洪水猛獸”，從孩子口里冒出來(lái)，就反應(yīng)過(guò)分強(qiáng)烈。

一、孩子說(shuō)臟話按照幼兒的心理發(fā)展水平，可分為三種：

模仿性臟話：年幼的孩子往往沒(méi)有是非觀念，別人說(shuō)一句罵人的話，他覺(jué)得很好玩，也跟著罵人，這是孩子說(shuō)臟話的一種普通心理。

習(xí)慣性臟話：如果孩子的模仿性臟話得到成人的默許或者贊賞，那么，孩子說(shuō)臟話就會(huì)成為一種習(xí)慣。

有意識(shí)的臟話：3歲以上的孩子說(shuō)臟話時(shí)，除了出于好玩，互相模仿外，還具有一定的選擇性，他們能夠初步理解臟話的含義，并對(duì)特定的對(duì)象說(shuō)臟話，這就是一種有意識(shí)的行為。當(dāng)然，也有些孩子是在與小伙伴發(fā)生矛盾或者受了欺負(fù)時(shí)被迫說(shuō)臟話，以說(shuō)臟話來(lái)發(fā)泄自己的不滿。

孩子為什么會(huì)說(shuō)臟話？

1.有樣學(xué)樣

孩子剛開(kāi)始說(shuō)臟話，幾乎都是有樣學(xué)樣。有的家長(zhǎng)說(shuō)自己并沒(méi)有說(shuō)臟話的習(xí)慣，孩子是從哪里學(xué)習(xí)來(lái)的呢？經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子因?yàn)榻邮盏絼?dòng)畫(huà)片里面的信息，容易模仿里面的行為而變得愛(ài)罵人。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，他們對(duì)于身邊的人和事都會(huì)十分好奇，喜歡模仿一下大人、電視人物的行為，甚至他們不明白某一個(gè)動(dòng)作的意義，就是覺(jué)得模仿起來(lái)很好玩。

現(xiàn)在《熊出沒(méi)》、《喜羊羊》等動(dòng)畫(huà)片大熱，里面的一些“我打死你”、“滾蛋”、“小肥羊，我捉到你就殺死你”之類的話語(yǔ)，導(dǎo)致孩子們?nèi)菀仔纬煽陬^禪。

2.孩子的表達(dá)方式不恰當(dāng)

對(duì)于小一點(diǎn)的孩子，他們還不太懂得臟話的確切意義和惡劣程度，可能在其他地方聽(tīng)到那個(gè)詞，或者覺(jué)得別人用很好玩、很有力量，當(dāng)自己想要表達(dá)的時(shí)候，這些詞正好從腦海里冒出來(lái)了。比如孩子只是想讓媽媽離開(kāi)不要打擾自己，會(huì)說(shuō)“滾開(kāi)！”，孩子只是不喜歡某個(gè)小朋友，會(huì)說(shuō)“臭狗屎！”

孩子對(duì)語(yǔ)言和詞匯理解的能力有限，所以他用詞不當(dāng)也是正常的。

如何制止孩子“說(shuō)臟話'

由于受周圍環(huán)境的不良影響，加上孩子有喜歡模仿的天性，所以在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中“說(shuō)臟話”這樣的現(xiàn)象并不少見(jiàn)。面對(duì)孩子的這種不良行為，家長(zhǎng)可以采取下面幾個(gè)方法：

1.假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)

也就是“冷處理法”，對(duì)于糾正孩子的行為習(xí)慣，這招很管用。

當(dāng)孩子的某一個(gè)行為反復(fù)出現(xiàn)時(shí)，如果這個(gè)行為得不到強(qiáng)化，這種行為發(fā)生的概率就會(huì)降低。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是對(duì)于孩子不正確的行為，假裝沒(méi)聽(tīng)到，沒(méi)看見(jiàn)，置之不理。慢慢地，孩子覺(jué)得沒(méi)趣自然就不說(shuō)了。

這里需要提醒家長(zhǎng)的是：千萬(wàn)不要大發(fā)雷霆，表現(xiàn)出異常憤怒的樣子，或重復(fù)孩子的臟話，這樣不但不能解決問(wèn)題，只會(huì)強(qiáng)化這種不良行為。

2.讓寶寶遠(yuǎn)離臟話的源頭

你不妨仔細(xì)想想：寶寶為什么罵人、說(shuō)臟話？如果追因溯源之后，發(fā)現(xiàn)他是受到不良環(huán)境的影響，那么就該讓他遠(yuǎn)離不良環(huán)境，如送到幼兒園，不讓他跟一些說(shuō)臟話的孩子一起玩，為他創(chuàng)造一個(gè)文明的環(huán)境。如果家長(zhǎng)說(shuō)話粗俗，就應(yīng)該有意識(shí)的提高自身的修養(yǎng)，為孩子做出好榜樣。

3.教孩子學(xué)會(huì)合理的表達(dá)方式

說(shuō)臟話有時(shí)候只是一種情緒的表達(dá)，這時(shí)候父母應(yīng)該教孩子正確的表達(dá)方式。比如，孩子很憤怒說(shuō)出臟話了，告訴孩子可以直接表達(dá)：“我很不高興，請(qǐng)你不要這樣做了”，當(dāng)孩子出于興奮說(shuō)出臟話了，告訴孩子可以這樣表達(dá)：“哇塞，太棒了，太好了！”教孩子一些表達(dá)情緒的語(yǔ)氣助詞，孩子是會(huì)很喜歡的哦。

4.明知故犯就要及時(shí)懲戒

如果寶寶長(zhǎng)大了一點(diǎn)，比如到五六歲了，仍有這種不良行為，并且在父母多次解釋和勸告都無(wú)濟(jì)于事的情況下，就可以給他適當(dāng)?shù)膽土P，促使他反省自己的行為，使孩子認(rèn)識(shí)到說(shuō)臟話會(huì)給自己帶來(lái)不良后果 ，從而自覺(jué)改正。

最后要再次強(qiáng)調(diào)的是，說(shuō)臟話，只是孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程中的一個(gè)階段。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，剛開(kāi)始說(shuō)臟話僅僅是出于模仿來(lái)的好奇，并不是要攻擊別人或者惹別人生氣。父母應(yīng)該做的，是告訴孩子怎樣正確表達(dá)，而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥或懲罰。從孩子的臟話開(kāi)始，去和孩子溝通，了解孩子說(shuō)臟話背后真正想表達(dá)的意思。

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