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感悟丨我們以為來日方長,可總是后會無期

 陌上槿暖wa 2017-01-21

“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?br>                                                                -------摘自《目送》龍應(yīng)臺


有時候會想,我們賦予最美好品質(zhì)的愛和期待這些字眼,在現(xiàn)實生活里常常只是投射著各種各樣不順?biāo)斓钠硗?,然后因為失望掙扎扭曲,憤怒傷心。這個幾乎是現(xiàn)實不斷教育我們,但是我們常常不學(xué)乖的一點,于是一代代的孩子,一任任的戀人,一期期的朋友,造就一段段近身肉搏一樣的親密關(guān)系。


只是這種肉搏在現(xiàn)實里總會獲得這樣那樣的緩沖,所以我們還可以在湖水里載浮載沉,當(dāng)它是一種溫柔的撫慰。





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你累,別人也累


我是伴讀書房的新人,像這樣的小說類文字我很少看完一整本,而這回我卻是一口氣看完了。開始有些懸疑吊起我的好奇心后來卻是它清晰的畫面感讓我閱讀的節(jié)奏停不下來,整個文字故事在巨大的悲傷之后,是漸漸的釋懷。


莉迪亞的離去是不希望家人因此分崩離析心有隔閡,她一步一步走向溫柔的水中做真實的自己,那里沒有害怕失去父母哥哥的恐懼,沒有需要承受的沉重期望,更沒有不屬于自己不受自己左右的人生。有的,只是莉迪亞她最純粹自己。


開始閱讀時我并不習(xí)慣于這種分線敘述的手法盡管它有一種時空錯亂的神秘感。不過到最后,這種抽絲剝繭的敘述方式也真是越來越吸引人了。一邊講現(xiàn)在的情況,一邊回憶過去,從詹姆斯和瑪麗琳的相識,到和內(nèi)斯的童年,

轉(zhuǎn)向瑪麗琳的離去和改變,再到一步步揭開莉迪亞自殺的根本原因,與此同時,是家人們最后的愈合和醒悟。


文字中令我感觸最深的不是對教育,種族,心理等方面的思考,而是父母對孩子影響力,文字的第三章中瑪麗林直到葬禮進行都不相信事實,也從未想到這就是她與女兒的告別!


是啊,孩子是父母生命的延續(xù),但這種延續(xù)以什么方式來體現(xiàn)呢?把自己無法實現(xiàn)的夢想和愿望強加在孩子的身上,按自己的意愿去規(guī)劃孩子的人生?這樣的愛,沉重得讓孩子喘不過氣,而做父母的卻往往意識不到自己的錯誤。以至于面臨自己造成的因果報應(yīng)時無法瞬間清晰醒悟。曾幾何時 我們都是在用自己的方式要求別人而不知對方是否喜歡或是否需要這種生活方式!


當(dāng)今社會開放前衛(wèi)自由自主,卻依舊不能逃脫作者筆下的這些令人困擾的問題,不管任何階層都會有人過著為你好或被安排好般的“傀儡”人生,而父母似乎并未意識到這種錯誤也無法認(rèn)識自我的價值。造成成長中的孩子同樣不知道該怎樣認(rèn)識 和正確表達內(nèi)心的愛!這就像瑪麗林的母親和瑪麗林她自己。簡直是個惡性循環(huán)。


要知道 對于孩子來說有些磨難是必經(jīng)之路 ,但對于家長來說給孩子們一個由他們自己決定的美好完整的童年才是根本,而家庭對于成長中孩子的影響無非是巨大的。不經(jīng)意間與父母的相似就根深蒂固如影隨形且無法擺脫。

有時候父母要求孩子做的并非孩子真正想要的,很可能是他們自己想要的

所以不要把自己未完成的夢強加給孩子!


而是要釋放他們的天性盡自己所能給他們足夠舒適的自我成長空間讓他們在成長中自己成就自己!雖然作者的文筆很好 有很細膩的感情細節(jié),但是我卻不能接受莉迪亞的無奈與絕望 全程都被一股灰色的抑郁籠罩著 好沉悶

不過我慶幸結(jié)局是美好的。詹姆斯,瑪麗琳,內(nèi)斯最終都明白了真正的莉迪亞。還有小漢娜,能夠以實現(xiàn)自己夢想的方式去繼續(xù)姐姐未完成的美麗人生。


是啊,人生于每個人來說只有一次,絕無僅有!獨一無二!所以,我們都應(yīng)該活出自己,而不是為誰而活!否則你累,別人也累。

吳語

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希望的“附身人”


這標(biāo)題讓人想起當(dāng)初那個只想做自己的我。雖然我并不是想“壞”,一樣是個被寄予了上一輩希望的‘’附身人‘’,除了讀書,我不被容許做課本之外的任何事??商熘?,我是多么喜歡讀書??!只是,雖包括學(xué)校的課業(yè),但不止是學(xué)校的課業(yè)??伞沂菬o權(quán)讀書的,除了課本。


我們那個時代,可以讀到的,無非是《鋼鐵是怎樣煉成的》,《兒童文學(xué)》,《少年文藝》……那些年,為了讀這些書,各種的燈泡手電拉在被子里,和家長之間斗智斗勇的拉鋸戰(zhàn),現(xiàn)在想來還是歷歷在目。到最后,強烈的逆反,反而逼我徹底的放棄學(xué)校,并從此走向“只做自己”的極端面。這樣的結(jié)果恐怕不僅不是家長沒想到的,連我自己其實也覺得做得太刻意,反而違背了自己。把我的經(jīng)歷寫出來,是不希望再有家長像我父母一樣,因為過分刻意的控制,反而把子女逼上了反面。

蜜雪兒

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給世界多一點光


人的成長的軌跡是有模式可尋的,年少輕狂的時候總以為自己可以打破常規(guī)的跳脫出去,比如用婚姻來跳脫在原生家庭的束縛,以為這樣可以得到救贖。實際上從出生開始周遭強大的人文環(huán)境已經(jīng)為你定格了太多東西。而最大的拯救不是靠別人,而是自己強大的內(nèi)心,內(nèi)在因素。太在意他人的想法,好面子最終是苦了自己。文中母親的做法,因為沒能歇斯底里的表達,自己的不愿意,在女兒的成長歷程里沒有正確的引導(dǎo)導(dǎo)致女兒成長的壓抑,而遇到詹姆斯.李讓這種壓抑得到釋放。


在正當(dāng)盛放的年華里墮落了。愛真的是一種墮落。還沒有成為更好的自己,就走上了孩子鍋臺當(dāng)初最厭惡的生活,拋棄了原有的夢想。女人的青春是如此的短暫,改變命運的機會是多么的可貴,可是一切都這樣的來不及就一步推一步的過了好多年,最后離想要的人生目標(biāo)越來越遠,扭曲了,還影響這其它人。所以,好面子真的不值得。人這一世,你若不能強大到影響別人,就等到被別人影響。愿能做一個像太陽的人,正能量,給世界多一點光。


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不做別人的影子


我們的生活中總會有或多或少他人的影子,這些影子閃過給我們啟示,讓我們思考,這合情合理。但是要我們跟著影子做起一模一樣的事情那就有點詭異了吧,因為這是不可能的。作為長輩可以指導(dǎo)別人,但是卻不是操作。我很幸福,我們父母并沒有要求我們要做到某些事情,或者要達到某一程度的成就,他們只是在我們詢問的時候,給予建議或者講述故事希望能讓我采納。就如文中說的:我們終其一生,都在擺脫他人,找到真正的自己。我們不跟隨別人,但是有必要的時候可以吸取別人的意見,讓其成為自己的,做到最好的自己。

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不要放棄自己


死都不怕,還怕活著?哪怕不為自己,也要想想自己的父母、自己的兄弟姐妹,如果自己不在了給他們帶來多大的痛苦,一個家庭就這么毀啦!每個家庭都有其不易,有問題一定要多溝通,尤其是與父母之間,因為與上一輩人接觸到的人和物都有不同,受到的教育理念也不盡相同,有時父母沒有顧慮到那么多,但我們要主動去找父母和兄弟姐妹溝通。為莉迪亞的死感到惋惜,人千萬不能放棄了自己。


作為父母也一樣,不僅要給孩子提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ),精神基礎(chǔ)同樣重要。


小瓶子

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向來緣淺,奈何情深


1.長期共同生活的兩個人一定要經(jīng)常溝通,不能自以為自己想要為對方好就是為對方好,必須要看到對方想要什么,去尊重你的伴侶。


2.父母要試著去理解孩子的處境,要幫助孩子從小建立自信,不要讓自己的過分期待成為孩子的心理負擔(dān)。


3.女生不能在婚后與社會脫節(jié),應(yīng)該努力去提升自己的眼界,不能因為家庭而放棄了自己的人生。女人吶,要有自己的朋友,要把持對生活的熱情,同時,要擁有獨立的經(jīng)濟能力,這樣才會更有魅力,生活才會更有意思。

榕樹兒

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可悲處又是偉大處


讀到這一句的時候悲從中來,忍不住淚如雨下!這句話似乎包涵了幾個世紀(jì)的辛酸,特別是面對這一個日日思而不得,最后不得已把他小心埋藏在心底,讓他成為一切喜樂寄托,又突然不期而遇時;特別是百感交集中千言萬語匯聚如滔滔江水洶涌而至而一時又慌亂地不知從何處打開閥門時,這一句話背后巨大的蒼涼和無奈頃刻間覆蓋了整個世界!


這是人生的可悲處,卻又是人生的偉大處!因為可悲所以偉大,因為偉大卻又是這樣的曠古悲涼!也許,這就是人生吧。


慧醬醬

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畸形溝通


孩子幼小的心是很敏感的,家庭中的一事一物,爸爸媽媽兄弟姐妹的每一個動作,每一段對話,都有可能影響著他們,在家中的不平等對待,導(dǎo)致了兄妹三人性格的各異。期待最大的孩子的死,導(dǎo)致了父親的出軌,這一切好像都有著一只無形的手在推動著情節(jié)的發(fā)展。是什么呢?是過度的由幾及人的對孩子的期待,是家人之間的畸形的溝通,是不由自主的對每個孩子的不同態(tài)度,是學(xué)校及周圍的人對血統(tǒng)的排擠,這些都造成了對孩子的壓力,對大人的壓力,壓死駱駝的稻草總是有很多的,悲劇的造成也不是沒有緣由的。


我在讀這本書的時候是一口氣讀完的,里面對女生心境的壓抑的描寫也讓我倍感心酸,小小的孩子卻遭受到了如此大的壓力,也造成了第三個女兒自小內(nèi)心的敏感與自我的隱形。幸而在最后經(jīng)過父親出軌的變故,一家剩余的四口人都找到了自己的真正定位與正確的溝通交流方式,算是一個喜劇結(jié)局。但是在真正的生活中,又有多少人因此而家破人亡呢?每一個人都是受害者,每一個人又有著對別人心靈的侵害。這又是一件多么悲哀的事情?。?/p>


珊珊

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解脫


開始的時候并不是十分喜歡這本書,因為沒有去過美國,不是太能理感受其中的種族問題,而且書中細節(jié)略顯臃腫,唯有精彩的雙重敘事值得一看。但看下去以后,開始停不下來,直到夜里兩點。


當(dāng)一個人,被人為的隔離在一個群體之外,找不到那個扣動交流的開關(guān),那種最深的感受,好多沒有經(jīng)歷過的人覺得應(yīng)該是孤獨。但其實不是,這本書中真切的描繪了那種感覺,是一種挫敗感,一種對自己的挫敗感。你莫名其妙開始被一個大的群體排斥,你不知道自己做了什么,然后變得挫敗,恐懼,然后無能為力。然后你會開始反思自己,質(zhì)疑自己的能力和價值,然后慢慢錯過,本來該最美好的時候。


這對夫婦是悲劇的來源,他們的婚姻和家庭有愛卻缺乏溝通,所有的和諧和幸福維系在一條緊繃的細線上。這部作品沒有年代,當(dāng)今的中國很多人都有這樣的影子。而且可以說,更嚴(yán)重。我們的父母被圍困在一個圍城里,他們不想走出或者說不敢走出這種困境,把人生未竟的愿望或者全部的價值寄托在我們的身上。就說我自己吧,我是一個聽話的孩子,恰巧小的時候成績還可以,所以我從小就感受得到,父母那種期望就如同文中不斷淹沒的湖水,吞噬撕裂了我們的自我和生活。那時候,每當(dāng)我考好了,媽媽會很開心,會覺得在街坊與姐妹面前很有面子。但我心理感受的卻不是高興,而是恐懼,因為害怕有一天,自己學(xué)習(xí)不好了,完不成這個期望值了,自己就不再有價值了。


如同文中的伊迪絲,生活的意義對她而言就是父母的期望,當(dāng)你初見她的生活的時候,會以為在三兄妹中,她才是最被寵愛的那一個。但如果仔細審視,就會知道,父母所有的愛,都是出于對于他們自己的一種滿足。母親和父親,沒有一個真正關(guān)心過他們的孩子,沒有想過作為一個人,她想什么,她愛什么。媽媽的書,其實是買給自己實現(xiàn)不了的醫(yī)學(xué)夢,爸爸的項鏈和聽電話寄托的是自己合群的愿望,沒有一個人真正關(guān)心過這個女孩。她在他們眼中只是是他們的自我的一部分延伸而已。


如果是生活在中國的孩子,還要加上一份負罪感。因為你會被反復(fù)告知父母養(yǎng)育了你,他們辛勤工作都是為了你,而不是自己職業(yè)生涯的追求,你虧欠他們,而且一輩子都還不清。這是一種更比伊迪絲遭受的還要沉重的負擔(dān),它卻被很多孩子背負著,尤其是寒門子弟。


我最難過的是,這孩子假裝打電話的時候,說不出來是什么感覺,很可笑,很可憐。到書的最后,她被水淹沒,我反而感覺到一種真正的解脫。

黎兒悠悠

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母親的地位


在孩子小的時候感受過一次母親離開的痛苦,這種痛就會遺留終生。在之后的日子里小孩開始悔恨,是不是自己不聽話,是不是自己不好才會導(dǎo)致母親的離開。


童年的認(rèn)知里,母親占據(jù)的地位非常重,小孩還要依賴母親的照顧才能更好地活下去,所以當(dāng)發(fā)生這些變故的時候,她的小腦瓜自然而然地把母親離開和自己不好聯(lián)系起來。因為在她表現(xiàn)不好時,母親生氣了,所以母親離開肯定是自己哪做得不好。


很可憐的孩子,但這樣的心理估計并不少見。很多人長大了會淡忘,而有些卻會將有此帶來的問題遺留給下一代……



溫馨提示:以上為《無聲告白》讀者感悟獲獎名單,由于春節(jié)期間快遞停止發(fā)貨,請以上獲獎讀者在2月10日聯(lián)系伴讀書童(banduM02)備注“領(lǐng)書”,領(lǐng)取后期共讀書本,逾期視為主動放棄領(lǐng)取。


1月22日-2月10日,共讀《月亮與六便士》,請大家提前準(zhǔn)備電子書或者紙質(zhì)書。


“十天共讀一本書”計劃正在共讀月亮和六便士

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