在課題申報(bào)書上,思路方法的撰寫要求是:“本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計(jì)劃及其可行性等”?;舅悸肥巧陥?bào)者證明假設(shè)的路線設(shè)計(jì),屬于方法論層面的考慮,即主要關(guān)注方法的選擇,申報(bào)者應(yīng)依據(jù)內(nèi)容的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
關(guān)于具體的研究方法,首先應(yīng)明確具體研究方法屬于操作性層面的考慮,即申報(bào)者要關(guān)注操作技術(shù),依據(jù)技術(shù)路線設(shè)計(jì)具體的做法。具體研究方法應(yīng)依據(jù)目標(biāo)和內(nèi)容的需要而選擇,依據(jù)解決問題的需要而改造,如果選擇多種方法相結(jié)合,要考慮好各方法之間的相互關(guān)系和順序。申報(bào)者應(yīng)當(dāng)將如何做的敘述清楚,要根據(jù)實(shí)際的研究改造方法,改造時(shí)應(yīng)注意遵循所選方法的基本規(guī)范。
技術(shù)路線是指為完成研究而采取的包括手段、步驟、方法等在內(nèi)的研究途徑,申報(bào)者對(duì)研究途徑的每一步驟要闡述清楚并確保其具有可操作性。技術(shù)路線可以參用流程圖或結(jié)構(gòu)示意圖加以說明,如樹形圖應(yīng)包括研究對(duì)象、方法、擬解決的問題及其相互之間的關(guān)系,示意圖則需要將研究的各部分內(nèi)容、順序、相互之間的關(guān)系、方法以及所要解決的問題做成結(jié)構(gòu)圖。
就方法類別而言,主要包括實(shí)證類方法、思辨類研究、混合方法三類。其中,第一類也就是實(shí)證類方法目前很受推崇,它具體又可分為量化研究(調(diào)查、實(shí)驗(yàn))和質(zhì)性研究(個(gè)案、行動(dòng))兩種。
量化研究中的調(diào)查方法,是通過了解背景、查明現(xiàn)狀,由事實(shí)發(fā)現(xiàn)問題的真相,繼而按結(jié)構(gòu)化提綱談話、詢問,設(shè)計(jì)并收集相關(guān)背景材料的問卷;實(shí)驗(yàn)方法特別受到推崇,但是操作要求多、難度大,它是研究者在研究基礎(chǔ)上提出假設(shè),通過設(shè)計(jì)嚴(yán)密的流程加以檢驗(yàn)和證明,應(yīng)遵從變量控制的基本規(guī)范,重視數(shù)據(jù)的采集、分析和解釋,進(jìn)而將實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)用于同類實(shí)踐加以驗(yàn)證。
質(zhì)性研究中的行動(dòng)研究是指在實(shí)踐中從事研究或把實(shí)踐設(shè)計(jì)為研究,研究設(shè)計(jì)嵌入實(shí)踐計(jì)劃,研究?jī)?nèi)容并入實(shí)踐內(nèi)容,研究方法隱于實(shí)踐步驟,并保持研究的相對(duì)獨(dú)立性。此外,研究者有時(shí)還會(huì)用到反思方法。所謂反思方法,是指研究者對(duì)經(jīng)典個(gè)案進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的重塑,對(duì)散亂體會(huì)加以理論化的概括,基于既有思考進(jìn)行再思考,以及對(duì)個(gè)人核心理論、觀點(diǎn)進(jìn)行演繹。
第二類是思辨類研究方法,主要包括經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(經(jīng)驗(yàn)收集、經(jīng)驗(yàn)整理)和理論推演(系統(tǒng)思維、生態(tài)理論)等。這是比較傳統(tǒng)的研究方法,在目前的學(xué)界研究中不是非常受推崇,但是并沒有被放棄。
第三類混合研究方法是指質(zhì)性方法與量化方法的混合設(shè)計(jì),多被用以增加證據(jù)、拓寬及深化研究。混合研究是目前學(xué)界非常新穎的研究方法,但在實(shí)際操作中的難度很大,如何把握好混合的度非常重要。關(guān)于混合研究方法的應(yīng)用,國外學(xué)界有比較成熟和優(yōu)秀的課題案例,可以查找和借鑒。
在課題申報(bào)書上,創(chuàng)新之處的撰寫要求是“在學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新”。課題研究的創(chuàng)新之處通常體現(xiàn)在理論、資料、方法等方面。理論創(chuàng)新是指學(xué)術(shù)思想、觀點(diǎn)等研究假設(shè)獲得證明,資料創(chuàng)新是指研究者占有新材料、新證據(jù)、新發(fā)現(xiàn)等全新的數(shù)據(jù),方法創(chuàng)新則是指申報(bào)者對(duì)于解決問題提出新方法、新途徑。需要注意的是,一般性的概念、意見、建議通常不屬于“創(chuàng)新點(diǎn)”,課題申報(bào)書中所寫創(chuàng)新之處均為“可能性”。
6.其它:如何撰寫“預(yù)期成果”、“研究基礎(chǔ)”、“參考文獻(xiàn)”、“團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)”、“研究條件”等內(nèi)容?
申報(bào)書的預(yù)期成果應(yīng)寫明成果形式、使用取向、預(yù)期社會(huì)效益等。成果形式是指論文、專著、研究報(bào)告等,在填寫成果內(nèi)容時(shí)應(yīng)有具體名稱,如論文要填寫能闡明觀點(diǎn)的題目,專著應(yīng)填寫闡明觀點(diǎn)的著作,研究報(bào)告應(yīng)包括預(yù)計(jì)研究成果的理論意義和實(shí)際效用。
對(duì)于研究基礎(chǔ),申報(bào)書要求寫明“前期研究成果、核心觀點(diǎn)等”。前期研究成果是指申報(bào)者要寫清個(gè)人已有的研究項(xiàng)目、所取得的成果及其基本觀點(diǎn),申報(bào)者可撰寫在相關(guān)研究領(lǐng)域所取得的學(xué)術(shù)積累和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、同行評(píng)價(jià)和社會(huì)影響,但切忌寫個(gè)人聲望、水平、能力及與申報(bào)課題無關(guān)的獲獎(jiǎng)、榮譽(yù)等。
參考文獻(xiàn)是指與本課題相關(guān)的主要參考文獻(xiàn),一般不超過20份。申報(bào)者應(yīng)寫明學(xué)界在重要期刊發(fā)表的代表性文獻(xiàn)及著作。在選擇參考文獻(xiàn)時(shí),申報(bào)者應(yīng)當(dāng)注意以下三點(diǎn):一要具備同行公認(rèn)的權(quán)威性,二要保持文獻(xiàn)的系統(tǒng)性,三要盡量突出關(guān)鍵文獻(xiàn)(即緣起性的文獻(xiàn)或?qū)W術(shù)源頭)和最新文獻(xiàn)。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)和研究條件,申報(bào)者可在“研究基礎(chǔ)”這一部分適當(dāng)增加對(duì)于本研究團(tuán)隊(duì)特殊基礎(chǔ)和條件的介紹,如研究團(tuán)隊(duì)學(xué)科背景的豐富,負(fù)責(zé)人所在單位行政、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)的充足,實(shí)驗(yàn)基地及條件保障等。
另外,課題申報(bào)者還應(yīng)注意,子課題的設(shè)置應(yīng)源自對(duì)研究題目核心概念的組合,對(duì)課題總目標(biāo)的分解,對(duì)研究?jī)?nèi)容的構(gòu)成,而不能出于成員特點(diǎn)、工作流程或方法的考慮而人為設(shè)置。重大、重點(diǎn)課題的子課題應(yīng)以結(jié)構(gòu)化的方式呈現(xiàn),總課題與子課題的關(guān)系應(yīng)與總目標(biāo)、子目標(biāo)之間的關(guān)系基本對(duì)應(yīng),各子課題之間應(yīng)在內(nèi)容上形成有機(jī)的、相互支撐的體系,各子課題要有相對(duì)獨(dú)立的簡(jiǎn)要研究方案。課題組構(gòu)成方面,應(yīng)保證每位課題組成員確因題目?jī)?nèi)容的需要而聘請(qǐng),因各自研究特長(zhǎng)而分工,因各自的研究工作而體現(xiàn)相應(yīng)成果。如果申報(bào)國家重大招標(biāo)課題,申報(bào)者應(yīng)保證首席專家的研究時(shí)間和精力投入情況。
7. 2017年準(zhǔn)備申請(qǐng)課題的老師主要問了哪些問題?
選題方面:
如何確定選題并體現(xiàn)創(chuàng)新性?課題主題表述有何要求?往年已經(jīng)立項(xiàng)課題再申請(qǐng)還有立項(xiàng)的可能嗎?
選題應(yīng)體現(xiàn)問題意識(shí),在理論和實(shí)踐方面突出新意。課題題目表述應(yīng)清晰,令評(píng)委有眼前一亮的感覺。如果往年已有類似選題立項(xiàng),申報(bào)者繼續(xù)申請(qǐng)時(shí)應(yīng)注意避免題目重復(fù),在內(nèi)容或方法上體現(xiàn)創(chuàng)新。
內(nèi)容方面:
申報(bào)內(nèi)容是否需切中時(shí)事?前期積累是否重要?撰寫申報(bào)內(nèi)容時(shí),重點(diǎn)是界定研究范圍,應(yīng)當(dāng)切中時(shí)事。
一般而言,前期的學(xué)術(shù)積累很重要。
設(shè)計(jì)方面:研究框架與思路如何區(qū)分?如何提高申報(bào)課題成功率?不同級(jí)別課題申報(bào)成功的關(guān)鍵之處和評(píng)審重點(diǎn)何在? 課題經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)該注意什么?
課題的研究框架重在內(nèi)容方面的闡述,研究思路則側(cè)重方法層面。
提高課題申報(bào)成功率的關(guān)鍵因素是真問題+好設(shè)計(jì)。
北京市課題申報(bào)與教育部課題要求基本相同,在研究的問題上,北京市課題更加關(guān)注北京的實(shí)踐,重點(diǎn)研究北京的問題。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)注意按照所申報(bào)課題管理辦法中的財(cái)務(wù)規(guī)定填寫,財(cái)務(wù)規(guī)定不允許支出的不要納入預(yù)算。
研究基礎(chǔ)方面:
前期研究成果對(duì)課題申報(bào)有無影響?如果前期相關(guān)研究成果屬于上級(jí)委托研究項(xiàng)目,如何出示證明材料?
前期研究成果對(duì)課題申報(bào)有一定影響,但不是最關(guān)鍵的因素。
如果前期成果屬于上級(jí)委托項(xiàng)目,可寫明項(xiàng)目名稱、取得的相關(guān)研究成果。
評(píng)審重點(diǎn)方面:
課題內(nèi)容撰寫時(shí)應(yīng)該避免哪些硬傷?課題評(píng)審的要求與指標(biāo)是什么?
在撰寫時(shí)凡是自己感覺有疑惑的地方一定是硬傷。
課題評(píng)審的要求與指標(biāo)見課題申報(bào)書中的活頁部分。