幫助他們選擇要穿什么及吃什么，如果他們有自己的要求，滿足他們的要求，他們不是孩子。

2.不要要求他們做什么事，因為他們可能無法做到

不要強求他們記住或應該記住，接受他們不記得的現(xiàn)狀。

3.不要催促他們

但允許他們以較慢節(jié)奏做一些日?，嵤隆?/span>

4.不要讓他們周圍有太多人

不要讓太多人圍繞在他們身邊，大聲喧嘩，家庭紛爭等及太多的活動都會讓他們覺得有壓力。

5.不要像對待孩子一樣對待他們

讓他們任何時候都知道做什么，而不是要去選擇。

6.把東西放在熟悉的地方

保持恒定和熟悉的生活習慣。

7.簡化指令

讓他們少想事或記事，讓他們做得事分解成多個小步驟。

8.不要讓他們過于疲倦

9.不要讓他們覺得有所不足，或愚蠢

如果他不能系鞋帶，就給他們買個懶漢鞋。

10.最大限度地減少他們需要記住的事

每天早上放好他們要穿得衣服，準備好他們淋浴所需要的一切，當供應餐點時提供適當?shù)牟途摺⒉婧蜕鬃印?/span>

專家指出，除了保留患者的社會活動功能、加強交流外，還要加強有氧運動，促進腦血液循環(huán)，促進神經(jīng)細胞突觸功能保留，也會讓認知功能、日常生活能力保留。打太極拳、數(shù)獨游戲等，加強認知功能訓練對AD都有好處。家庭社會的關愛對患者尤其重要，多參與一些社會活動，進行有氧運動訓練和腦力活動，都能盡量保留認知功能，對疾病起到延緩的作用。

人腦具有改變功能和結構特性（神經(jīng)的可塑性）的能力，使人們能適應于不斷變化的需求，可塑性使我們能學習并獲得新的技能。最近的研究表明，神經(jīng)可塑性很大程度上仍然可以發(fā)生在已經(jīng)老化的大腦里，訓練大腦是一個有用的過程，有利于構建補償神經(jīng)回路和恢復失去的功能。例如，進行家務活動、記電話號碼等。所以，家屬的細心護理和耐心引導對患者的病情進展來說至關重要。