如今社會上一些職能部門或行業(yè)協(xié)會利用某些資源，采用各種手段強收、巧取各種費用中飽私囊，遭到企業(yè)與從業(yè)者的抱怨與抵制，而更多不堪壓榨的則另辟蹊徑，搞歪門邪道，搞假冒偽劣產(chǎn)品，以彌補損失，“提高”效益。一旦東窗事發(fā)，這些部門與協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)人就會高調(diào)查處、嚴正譴責(zé)違法企業(yè)和從業(yè)者，在大眾前秀功勞，秀權(quán)威。

其實，很多時候這些違法喪德的現(xiàn)狀，正是這類職能部門和協(xié)會的鏡子，反映出他們的失職、瀆職和無良。

前段時間，媒體接連報道校園暴力事件，引起較大反響，老師慨嘆如今的學(xué)生家庭教育缺失，受網(wǎng)絡(luò)暴力影響太深，難于管束；家長則埋怨學(xué)校管理失當，使自家小孩變壞了；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要么極力掩蓋，要么推脫責(zé)任；社會義正辭嚴地聲討肇事學(xué)生的冷酷、殘暴和愚昧……

同樣，這類讓人發(fā)指的暴力，正是老師、家長和社會的鏡子，反映出他們錯誤的教育方式和言行榜樣。如今園、校、家庭體罰虐待侮辱兒童學(xué)生的事依然較普遍，且體罰、侮辱形式與時俱進，并有理論依據(jù)：“不打不成才”，“棍棒底下出好人”“懲戒對孩子有益”……可對于孩子，他們可能理解為：這是強權(quán)或強力者的作為。因此，一旦他們認為自己也具備這強權(quán)或強力時，他們就會向“看不慣”的或得罪過自己的人施暴。

時下的醫(yī)患關(guān)系，其實也可以互為鏡子，照出里面的貪婪、冷漠、黑暗和暴力、無賴、丑陋。

當我們抱怨、指責(zé)社會道德滑坡、假冒偽劣商品泛濫、環(huán)境衛(wèi)生太差、霧霾影響健康生活時，我們不妨從中去找找自己的鏡子，看看自己是否需要承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任！這樣，才能發(fā)揮正能量，使我們的社會風(fēng)氣向好的方向轉(zhuǎn)變，共同營造市場良心和優(yōu)美環(huán)境，讓我們的社會風(fēng)氣和環(huán)境空氣更清新，更健康。