孩子上幼兒園的家長大多都知道這樣一個概念——“幼小銜接”，即幼兒教育與小學教育的銜接，作為教育銜接中的第一個環(huán)節(jié)，關(guān)系到孩子整個教育過程的連續(xù)性。

幼兒園升入小學為什么要銜接

1.幼兒園到小學，老師的教育方式、教學內(nèi)容；孩子的人際關(guān)系和行為規(guī)范等方面都發(fā)生了很大的變化，這些變化使得幼兒園與小學之間出現(xiàn)斷層，因此需要進行銜接。

2.近年來知名小學錄取率逐漸降低，競爭的不斷白熱化，學業(yè)競爭從過去的高中提前到了幼兒園。幼小銜接是為了更好的升入理想的學校，獲得更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

3.一步落后，舉步維艱，幼兒園階段知識不扎實的孩子常常在小學階段跟不上教學步伐；一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先，經(jīng)過有效銜接過渡的孩子，有了一定的準備，就能更有機會進入老師的關(guān)注之列，在小學班級中脫穎而出！

家長的煩惱

1.幼兒階段的孩子和父母、長輩在一起相處的時光是最寶貴的，孩子在他們身邊可以獲得自信、安全感、快樂，還可以保持自己的好奇心、興趣、個性。 大多家庭的父母從心理其實是不太希望孩子過早地接觸培訓班教育，一方面把孩子和家長相處的時間極大的縮短，所以才有很多家長抱怨“現(xiàn)在跟孩子一起散步半個小時都是一種奢侈”；另外一方面孩子在培訓班以及來回路途中的安全問題、孩子對培訓班的抗拒和排斥、過大的學習壓力對孩子的身心發(fā)展問題等等都成為困擾家長的難題。

2.也有一些時間充裕的家長會秉承“快樂教育”的原則，對于孩子的教育以益智類游戲、讀本、書籍、卡片等為主。一邊享受著親子教育的樂趣、減輕培訓班帶來的經(jīng)濟壓力等負擔，另外一邊卻也在一個簡單的知識重復(fù)教育多次卻發(fā)現(xiàn)孩子依然不懂的時候，逐漸清晰的察覺到自己內(nèi)心的矛盾彷徨和惴惴不安。

不安源自自己教育不夠?qū)I(yè)，甚至連英文發(fā)音都沒有很標準，更別提接觸到一些類似“自然拼讀”（Phonics）新興概念的茫然。

不安源自知識機械式地攝入。比如傳統(tǒng)的識字卡片，與其說是教孩子認字，不如說直接給孩子大腦中攝入字的外部輪廓，就像用眼睛給字照相一樣，孩子也許記住了這個字，但是過于機械的記憶沒有辦法提高孩子的學習興趣，對于孩子學習的幫助也是微乎其微。

不安還源自學習的零七八碎，不成體系。幼小銜接不同于幼兒園階段，學習可以相對隨意自由，幼小銜接為了給小學階段做好充分的準備，所以需要建立專業(yè)的課程體系，形成完整的一套解決方案。而市面上“幼小銜接”解決方案大多都是沒有經(jīng)過權(quán)威嚴肅的調(diào)研，知識體系、能力培養(yǎng)殘缺的，更別說只是單純的書本和卡片了。

納米盒“幼小銜接”解決方案

特色一：目前市面上最完整的幼升小解決方案

課程中包含六大知識課程，包括了語文的拼音、識字；英語的單詞、拼讀；數(shù)學的計算和思維練習。知識全面系統(tǒng)，而且在課程中都融入了一些教育孩子的故事、生活中的知識運用、培養(yǎng)學習習慣的練習等內(nèi)容，基本涵蓋了幼兒園升入小學階段全面的學習內(nèi)容和能力培養(yǎng)！

特色二：微課視頻讓孩子輕松學、主動學、反復(fù)學

①納米盒以微課視頻的形式教學，一方面可以給家長更多陪同孩子學習的時間，解決培訓班耗時耗精力等問題。

②相對傳統(tǒng)學習卡片、學習書籍來說，微課視頻教師出境，與孩子之前進行情感交流，結(jié)合精美PPT，通過后期制作成生動有趣的視頻動畫，授課中包含故事和游戲，邊玩邊學，輕松教學，讓孩子主動學習。
③另外微課視頻還可以讓孩子多次觀看，反復(fù)學習，輕松解決難點。

特色三：教研團隊綜合商討科學權(quán)威的授課內(nèi)容

教學方案和授課內(nèi)容都是納米盒經(jīng)驗豐富的教研團隊，參考多套權(quán)威教材資料，結(jié)合小朋友學習規(guī)律，綜合商討和反復(fù)修撰而得出。

每節(jié)課8分鐘左右的視頻符合孩子學習習慣和記憶規(guī)律，授課和練習相結(jié)合，還有課程盒子（描紅本、同步讀本、學具)、多媒體電子卡片等工具來輔助學習。

納米盒幼小銜接課程詳情

《隨文識字》共計43節(jié)微課，每課約10-15分鐘，課程內(nèi)容：通過講故事、誦兒歌、玩游戲三種方式講授學前必備330個漢字，每節(jié)課教授7-8個中文漢字。

《思維訓練》共計15節(jié)微課，每課約8-10分鐘，課程內(nèi)容包含：空間感、邏輯推理、觀察判斷、生活常識和專注與想象五大板塊。

《奇幻拼音》共46節(jié)微課，每課在10分鐘左右，課程內(nèi)容：將63個拼音分作七章內(nèi)容，包括單韻母、聲調(diào)四聲、聲母、拼讀等課程。

《啟蒙數(shù)學》共30節(jié)微課，每節(jié)課5-8分鐘，課程內(nèi)容：設(shè)計了學前數(shù)學3大板塊知識，包括數(shù)與量、邏輯經(jīng)驗和幾何空間。

《自然拼讀》共有26節(jié)微課，每課約5分鐘，課程內(nèi)容：字母的讀音、發(fā)音、書寫同時學，同時積累大量詞匯。

《學前單詞》共計26節(jié)微課，每課約5-8分鐘，課程內(nèi)容：學生可掌握學前100 必備英語單詞，每節(jié)課教授3-4個單詞。