國內(nèi)電子行業(yè)大而強的外企很多：

如三星電子、微軟、蘋果、intel、安捷倫等。

國內(nèi)IT大企業(yè)有：

中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、華為、中興等等。以上公司均屬于世界500強，甚至是200強以內(nèi)的IT精英企業(yè)。

近年來，確實有“導(dǎo)師眼里差勁的碩士生”進入這些行業(yè)工作的。

他（她）們的簽約起薪一般是1W-3W以上。

但是企業(yè)招人的目的是為企業(yè)創(chuàng)造效益，而不是只看重那些只會說，不會做的人。

他們的初衷也是尋求高素質(zhì)、能給企業(yè)做貢獻的員工。

可想而知，一個在學校懶散、不思進取、浮躁、急功近利的碩士生，即使順利進入該企業(yè)，但在企業(yè)的后續(xù)表現(xiàn)也是可想而知的。

要不很快被開掉，要不長期坐冷板凳，得不到晉升，等于被軟解雇。

慢慢的只有自己走人了之，重新找個單位。

除非你是具有“關(guān)系硬”的背景的人（這畢竟是少數(shù)和例外，不具有普遍性）。

就業(yè)本身是具有階段性的，就如上世紀80-90年代，國營大廠的工人遠比知識分子、甚至政府部門的工作人員地位還高。

當年的很多女知識青年都還想找個城市工廠的男工人結(jié)婚。

結(jié)果呢，沒幾年光景，有本事的紛紛下海，沒本事的紛紛下崗。

最近中央臺一套黃金時間熱播的“下?！彪娨晞≈械膬蓚€人物：陳志平與曠大成就是一個時代的代表。

陳志平本是循規(guī)蹈矩成習慣的人，只想把一家人團在一起，日子是窮是富倒不在他心上。

可惜造化弄人，他的心愿一再落空，弟弟妹妹一個一個離他而去，就連他心愛的妻子，最后也跟他離了婚。

他的苦悶有誰知道？幸而后來他也干上了建筑，當上了經(jīng)理，還得到了前小姨的愛，總算實現(xiàn)了“好人必有好報”。

曠大成，正像不少先富起來的標兵，他缺少文化，舉止粗俗，站在車水馬龍的馬路中央，打著“大哥大”炫耀富貴身份，讓車流圍他繞道而行，這在當時確實算一個成功者。

可時代進步了，才覺得缺少了文化、修養(yǎng)及內(nèi)斂，不算是真正意義上的成功。

如果真的僅僅用“薪水”高低來衡量工作的好與壞的話，那可以說，科學網(wǎng)上的博主們所從事的都是些“沒勁”的工作了。

真的，還不如在大城市繁華地段擺地攤了。

言歸正傳，一個人找工作不是說他（她）是否進了大企業(yè)，大外企，就是找到好工作了。

而是要看這個工作是否他（她）喜歡，是否能發(fā)揮他的才能，是否具有競爭力和自身發(fā)展的空間。

我認為，這才是所謂的“好工作”。

比如，今年我實驗室就有一個很優(yōu)秀的學生（未去大公司實習的），卻找了一個不怎么有名的企業(yè)，而且還不在大城市，是一個地級市。

但工作不到2個月，單位領(lǐng)導(dǎo)就很賞識他，已經(jīng)給他提到了項目主管的位置。

張海霞老師的博文：“研究生畢業(yè)找什么工作？”寫得很好，我還專門轉(zhuǎn)發(fā)給我實驗室的研究生看了，大部分同學是比較認同的。

人要著眼未來，而不是僅僅看目前企業(yè)規(guī)模和效益問題。

盡管大企業(yè)、大平臺能給你成功的機會要多一些。

但是，這機會是給那些有準備的人的，即那些踏實、務(wù)實、勤奮、專業(yè)基礎(chǔ)扎實和學到了真本事的人的，而不是那些“導(dǎo)師眼里差勁的研究生”的。

我也經(jīng)常鼓勵研究生可以選擇繼續(xù)深造讀博、出國，或者盡量找那些需要涉及技術(shù)層面的工作。比如高校、高層次研究所等。

從短期來看，盡管起薪低，但就個人而言，具有發(fā)展?jié)摿Φ目臻g很大。

再加上個人努力，成功的機會很多。因為你是研究生畢業(yè)，是具有獨立承擔和從事科學技術(shù)研究能力的人。

這才是最適合你的工作，也就是所謂的好工作。

盡管我國的科研體制還有這樣或那樣的缺陷，但比起復(fù)雜的社會大環(huán)境來說，還是相對公平的地方。

很多在校學生抱怨社會不公，抱怨體制存在問題。

學得好，不如“背景好、關(guān)系硬”等。說真的，整天抱怨，等于徒勞；那么還不如自己干點實事，學點東西。

僅憑個人能力是沒法改變體制和社會的，還不如順應(yīng)社會，順應(yīng)體制。

畢竟大部分人是沒有關(guān)系的，沒有家庭背景的。

所以，我們只有學好本事，再才考慮掙錢的事情，也只有學到了真本事，才能找到真正的好工作。

結(jié)論與建議

遲博士的博文“導(dǎo)師眼里差勁的碩士生往往能夠找到好工作”的議題，也是有一定道理的，但屬于小概率事件，不具有普適性。

但也絕不至于達到像曹建軍博主所描述的那樣“誤人子弟！”

程度，僅僅是對某些個別想象的描述。

建議題目改為：“導(dǎo)師眼里差勁的碩士生也有可能找到好工作”。

另外，作為導(dǎo)師，我們也應(yīng)有義務(wù)去教育學生樹立遠大理想，培養(yǎng)學生立志為社會服務(wù)、為國家做貢獻的意識。

盡量選擇那些有價值、有意義的工作，才是好工作。

（這點可能很多博主可能要笑話我了）