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效率低還想成績好

 若愚仕鳴圖書館 2016-10-26

一直以來,都有不少學生和家長給我說到一個問題,那就是學習效率低下。一部分學生覺得自己學習已經很刻苦了,可自己身心俱疲以后成績還是沒有提高,甚至還出現(xiàn)下滑。

一位初二學生的家長告訴我:“開學近2個月來,孩子幾乎天天都是11點以后才睡覺,第二天6點就要起床。但是第一次的月考成績并不理想,看見孩子天天這么學我真的擔心他的身體吃不消?!?/p>

出現(xiàn)這樣的情況,就是因為學生的學習效率低下。陷入這種情況之后,大部分學生和家長都會感到迷茫。

要想脫困,就得找到學習效率不高的原因并進行調整。具體來講,主要有以下6個原因:

3、學東西依靠死記硬背,不理解其中的含義。

現(xiàn)在的考試,主要考查的是學生的思維能力。死記硬背的知識點所占的分數(shù)極少。學生需要將自己學到的知識靈活掌握再進行運用。比如你學習了水,你要懂得把它變成冰和水蒸氣。最好還能把知識如體系化。

與其想盡方法把一本書的內容背下來,不如認認真真地去搞懂幾個重要的知識點。

6、心態(tài)因素的影響。

很多學生本來是因為自己學習效率不高而學習效果不好,可時間久了就會覺得自己是學習能力有問題。這個時候某些學生就會走極端,對自己自暴自棄,徹底放棄學習。

此外,還有一些因素會導致學生學習效率低,例如學習的方向、方法、應對考試策略等環(huán)節(jié)中存在不足。

了解到問題所在,我們就需要進行改變,實現(xiàn)高效學習,建議大家做到6個改變:

1、寫出讓你感到焦慮和擔憂的事情。

簡單來說,就是正視自己的學習問題。最讓學生焦慮和擔憂的,往往就是他們身上所欠缺的。

4、認真去理解每一個知識點

學生可以把教師在課堂上教授知識的過程繪制成一條線,看看老師是如何將這個知識說明白的(即這條線包含了幾個線索)。學生可以順著這一條線去檢驗自己能否想通,甚至有能力的話還可以進行優(yōu)化,形成自己的一條知識捷徑。

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