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我理想中的初中生活(一)(4篇)

 江山攜手 2016-10-12

我理想中的初中生活

 

季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班    陳伊釩

 

學(xué)習(xí)生活就像一個(gè)階梯,每當(dāng)我們踏上另一個(gè)階梯時(shí),我們就進(jìn)入了另一個(gè)嶄新的世界,面對(duì)前所未有的新生活!

初中,是多少小學(xué)生夢(mèng)寐以求的新天地,它如畫一般精彩,似夢(mèng)一般絢爛;像樹一般蓬勃,有夜一般靜謐。讓我們乘上一葉扁舟,去大海中遨游,去宇宙中探索,去追尋屬于我們的美好未來!踏進(jìn)了初中生活,一切都會(huì)改變,耳邊已沒有父母親切的嘮叨,我們也不再那樣幼稚,不再嬉戲打鬧,全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,為自己繪出初中生涯的美麗藍(lán)圖!

我理想中的初中生活是心曠神怡的。早晨,隨著一陣清脆的鈴聲,我從睡夢(mèng)中漸漸醒來,望著窗外燦爛的陽光,無暇的云朵,心情愉悅,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。離開了宿舍大樓,手里捧著書本,漫步在校園小路上,綠樹成蔭,百花爭(zhēng)艷,彌漫著一陣陣自然的清香。新鮮的空氣吸引著莘莘學(xué)子,在藍(lán)天綠地里陶醉于書海之中,將一切煩惱化為烏有,一絲不茍地踏入學(xué)習(xí)的殿堂。我理想中的初中生活就是一道道柔美的五線譜!

我理想中的初中生活是多姿多彩的。聽,“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣鈴聲過后,同學(xué)靜靜地坐在教室,老師捧著課本,踏著微風(fēng),和顏悅色地邁進(jìn)教室,我們便跟上老師的節(jié)奏,用數(shù)字譜寫思維樂章,用文字描繪美好生活,一步步緊跟著老師的思維轉(zhuǎn)動(dòng),將收獲的知識(shí)攬入囊中。下課了,悶脹已久的喧鬧,猶如打碎了啤酒瓶,劃破了本有的寂靜,喧鬧聲猶如一條彩色的河流,沖刷著教室的堤岸,歡聲笑語徘徊在走廊上空。我理想中的初中生活就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符!

我理想中的初中生活是溫馨和諧的。夕陽西下,勞累一天的我,將回到我在校園里的“家”——宿舍,這是我最開心的事,因?yàn)榛氐剿奚?,那里有我朝夕相處的室友,我的煩惱、委屈,都?huì)因此而煙消云散。這群室友,是我最知心的好朋友,我們談笑風(fēng)生,相互支持。在離家甚遠(yuǎn)的初中,也只有朋友能填補(bǔ)我們心中最大的寂寞,也只有朋友可以給予彼此家庭的溫暖。我理想中的初中生活就是一段段柔美的旋律!

我理想中的初中生活就是一篇篇優(yōu)美的樂章,它將譜寫了我在初中生涯里經(jīng)歷的一切,為我留下一生中最刻骨銘心的記憶!

老鷹簡評(píng):

 本文作者文筆清新,思路清晰,文章結(jié)構(gòu)整齊,寫出了對(duì)初中生活的向往與喜愛。祝伊釩同學(xué)在初中三年生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 

我理想的初中生活

 

季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班   洪偉杰

 

在開學(xué)了一個(gè)星期后的一個(gè)早上,我睜開了仍疲憊的雙眼,從床上一躍而起。我拉開了一個(gè)抽屜,取出了我的牙具。此時(shí),場(chǎng)景瞬間被切換,變成了洗手間。我連忙站到鏡子前開始洗漱。

洗漱完后,場(chǎng)景又一次被切換。只見我正坐在一張椅子上,面前是一盤豐盛的早餐。我吃完后,場(chǎng)景又切換了,我已來到了教室。我的眼前是一片黑壓壓的人群,都在手捧課本,專心地等待老師。上課鈴響了,老師乘坐電梯,從講臺(tái)下緩緩升起來。他拿出教鞭指著黑板,黑板上便出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)。老師又空手比劃了幾下,黑板上便出現(xiàn)了幾個(gè)字。緊接著,老師便開始講課。于是,一堂生動(dòng)有趣的課便開始了。老師用教鞭指著黑板,不斷地講著,同學(xué)們也很認(rèn)真的聽著,不斷地在筆記本上做著記錄。不一會(huì)兒,老師要求同學(xué)們朗讀課文,同學(xué)們便豎起課本,一個(gè)個(gè)專心致志,大聲朗讀。那書聲瑯瑯,真是好聽極了。

逐漸地,在上課鈴與下課鈴的不斷響聲中,一天的課已經(jīng)上完了,場(chǎng)景又一次變回宿舍。我爬上床,回想著今天一天發(fā)生的事:老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,上課時(shí)的書聲瑯瑯,課間操時(shí)的活潑青春。一想到這些,我便滿足的閉上雙眼,準(zhǔn)備迎接明天的一個(gè)新的,陽光燦爛的早晨。 

感想:雖然這些只是藍(lán)圖,或許現(xiàn)在不可能實(shí)現(xiàn)。但我相信,世上無難事,只怕有心人。

老鷹簡評(píng):

  本文用想象手法描繪自己的初中生活,從宿舍寫到教室再寫到宿舍,場(chǎng)景轉(zhuǎn)換自然。祝偉杰同學(xué)在初中三年生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 

我理想中的初中

 

季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班    劉彬

 

   梧桐樹又長了六圈年輪,三角梅六次花開花落,小學(xué)六年的時(shí)光是多么美好??!是緣分讓我們相遇,是命運(yùn)讓我們不得不分離。小學(xué)的時(shí)光匆匆流逝,迎接我們的是綻放青春的中學(xué)舞臺(tái)……

“快點(diǎn),快啊,沖去食堂吃飯,人多了就不好了”!我希望一下課幾個(gè)兄弟能一起去吃飯,一起去玩,有困難兄弟們一起幫你排憂解難,互幫互助,誰也不出賣對(duì)方,不泄露對(duì)方的小秘密。

干凈和諧的校園,不是校長與清潔工能做到的,而是全體師生一起努力的?!澳阍趺茨苓@樣呢?垃圾桶就在你的旁邊,怎么隨便亂丟呢”!如果每個(gè)人都這樣提醒,那么這個(gè)學(xué)校就會(huì)煥然一新。

 “不對(duì),我這樣的方法是對(duì)的,你的才是錯(cuò)的?!薄澳愕牟佩e(cuò)了,你是怎么想的”!有了爭(zhēng)論,才會(huì)得到真理,才會(huì)印象深刻,并不要為了這道題錯(cuò)了而賭氣,而破壞了感情。

隨著一聲“早讀開始”,同學(xué)們紛紛拿出語文課本,陣陣?yán)首x聲“飛出”教室,等等老師一走,咬手指的咬手指,趴著睡覺也有,用書打掩護(hù)說話的,在練“六神無主”神功的也有,喊一聲“老師來了”全班再一次高聲朗讀……

晚上回到寢室,開“臥床大會(huì)”,熄燈了,在被窩里享用炸雞腿,巧克力,喝牛奶,那會(huì)是多么有趣??!

一聲長鳴劃過寢室的“天花板”(把天空換成寢室的天花板),這是警笛嗎?NO,這是鬧鐘的鈴聲,我們不情愿地從被窩里爬起來,有些還在深度睡眠狀態(tài),怎么叫也叫不醒,只能出殺手锏了,“地震啦,再不起來就會(huì)死的很難看”,再加上搖床法才醒得來……

本文章,純屬個(gè)人觀點(diǎn),如是事實(shí),本人深感榮幸。

但愿希望總可能成為現(xiàn)實(shí)!

老鷹簡評(píng):

    本文寫得生動(dòng)活潑,緊扣初中生活的幾個(gè)場(chǎng)景,寫出了初入初中校園的孩子的天真與率性。祝劉彬同學(xué)在初中三年生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 

我理想中的初中生活

 

季延初級(jí)中學(xué)初一(13)班   許思瑜

 

告別小學(xué)生活,我現(xiàn)在成為了一名初中生,與此同時(shí),我也告別了小學(xué)時(shí)的懵懂與無知,我要對(duì)自己更加嚴(yán)格,比以往更加認(rèn)真。以往的歡樂呼喚著我,但是對(duì)新知識(shí)的渴望讓我慢慢踏進(jìn)初中的校門,新的生活,讓我浮想聯(lián)翩......

    踏進(jìn)校門,只見校園里綠草如茵,鳥兒在唱著優(yōu)美的樂曲,似乎也在歡迎我們的到來。同學(xué)們都帶著喜悅而激動(dòng)的心情,紛紛走進(jìn)各自的班級(jí),看看這寬敞明亮的“采蜜園”。接著,我們都爭(zhēng)先恐后地向左鄰右舍介紹自己,整個(gè)教室充滿著歡聲笑語。這個(gè)時(shí)候,我們的老師走進(jìn)了教室,同學(xué)們馬上停止了剛才的喧嘩,端正地坐好,老師微笑著,用親切的口吻介紹自己,他帶著我們參觀這所美麗宏偉的學(xué)校,老師臉上依然是剛才那一成不變的笑容,依然是剛才標(biāo)準(zhǔn)的口語,依然是剛才那生動(dòng)的演講。同學(xué)們都為這所學(xué)校的來歷感到贊嘆。后來,我們有整潔的宿舍,我還會(huì)認(rèn)識(shí)其他班的同學(xué),并且開始學(xué)會(huì)自己洗衣服、打掃……

    我們開始進(jìn)行軍訓(xùn),在烈日的炙烤下,我們依然筆挺地站著,汗珠調(diào)皮地在全身上下奔跑,我心里想著:那些士兵們不畏思鄉(xiāng)之苦毅然參軍,他們生活條件極差,他們不怕烈日暴曬、不懼大風(fēng)大雨堅(jiān)持訓(xùn)練,他們的訓(xùn)練要求比我們嚴(yán)格,相對(duì)而比,我們這些芝麻大小的苦又算什么呢?

    在初中生活,我們有和藹可親的老師,有善良可愛的同學(xué),有美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們共同躺在草地上,面向藍(lán)天,暢想著我們的校園生活。

 

老鷹簡評(píng):

 本文結(jié)合入學(xué)訓(xùn)練這幾天的場(chǎng)景,描繪了初中生活的場(chǎng)面。缺點(diǎn)是倒數(shù)第二段有點(diǎn)轉(zhuǎn)變太突然了。祝思瑜同學(xué)初中三年生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

 

 

 

 

 

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