水姐的寶貝終于滿一周歲啦，昨天水姐帶著寶貝打預(yù)防針，寶貝一周歲了，這是一個非常關(guān)鍵的時刻，社區(qū)醫(yī)院當(dāng)然少不了體檢。水姐抱著寶貝，取號，排隊，等待體檢，社區(qū)醫(yī)院滿滿的都是人，終于在11點半的時候打針完畢，水姐和寶寶9點就到醫(yī)院了。。。

作為年輕父母的你，是否也跟水姐一樣希望自己的寶寶更快地健康成長？那你是否也做好了嬰兒的早期教育？特別是啟蒙教育，對于嬰兒來講，嬰兒啟蒙教育可是相當(dāng)重要，水姐跟大家嘮嘮嬰兒第一年啟蒙教育的正確方法。

一月大的嬰兒

大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻（2秒）。

精細(xì)動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。

適應(yīng)能力：眼球會跟紅球移動（稍有移動即可）、聽到聲音有反應(yīng)。

語言：自己會發(fā)出細(xì)小聲音。

社交行為：眼睛跟蹤走動的人。

二月大的嬰兒

大運動：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時（5秒）。

精細(xì)動作：俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻。

適應(yīng)能力：立刻注意大玩具。

語言：能發(fā)出a、o、e等元音。

社交行為：逗引時有反應(yīng)。

三月大的嬰兒

大運動：俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩(wěn)。

精細(xì)動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒。

適應(yīng)能力：眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度。

語言：笑出聲。

社交行為：模樣靈敏、見人會笑。

四月大的嬰兒

大運動：俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻。

精細(xì)動作：搖動并注視撥浪。

鼓適應(yīng)能力：偶然注意小丸、找到聲源。

語言：高聲叫、咿呀作聲。

社交行為：認(rèn)親人。

五月大的嬰兒

大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾。

精細(xì)動作：抓住近處玩具。

適應(yīng)能力：拿住一積木注視另一積木。

語言：對人及物發(fā)聲。

社交行為：見食物興奮。

六月大的嬰兒

大運動：俯臥翻身。

精細(xì)動作：會撕紙、把積木弄到桌上。

適應(yīng)能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找。

語言：叫名字轉(zhuǎn)頭

社交行為：自喂餅干、會找躲貓貓（手絹擋臉）的人的臉。

七月大的嬰兒

大運動：獨坐自如。

精細(xì)動作：手握小球（直徑約0.5公分）、自己取一積木，再取另一塊。

適應(yīng)能力：積木換手、伸手夠遠(yuǎn)處玩具。

語言：發(fā)da-da、ma-ma無所指。

社交行為：對鏡子有游戲反映、能分辨出生人。

八月大的嬰兒

大運動：雙手扶物可站立

精細(xì)動作：拇指、無名指捏住小丸（直徑：0.5cm）；手中拿兩個積木，并試圖取第三塊積木（正方形，邊長2cm）。

適應(yīng)能力：持續(xù)用手追逐玩具、有意識的搖鈴。

語言：模仿聲音。

社交行為：懂得成人面部表情。

九月大的嬰兒

大運動：會爬、拉雙手會走。

精細(xì)動作：拇指、食指捏住小丸。

適應(yīng)能力：從杯中取出積木（正方形，邊長2cm）、積木對敲。

語言：會歡迎、再見（手勢）。

社交行為：表示不要。

十月大的嬰兒

大運動：會拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走。

精細(xì)動作：拇指、食指動作熟練。

適應(yīng)能力：拿掉扣住積木的杯子，并玩積木；找盒內(nèi)的東西。

語言：模仿發(fā)語聲。

社交行為：懂得常見物及名稱、會表示。

十一月大的嬰兒

大運動：扶物、蹲下取物；獨自站立片刻。

精細(xì)動作：打開包積木的紙。

適應(yīng)能力：積木放入杯中；模仿推玩具小車。

語言：有意識的發(fā)一個字音。

社交行為：懂得“不”；模仿拍娃娃。

十二月大的嬰兒

大運動：獨自站立穩(wěn)；牽一只手可以走。

精細(xì)動作：試把小丸投入小瓶；全掌握筆留筆道。

適應(yīng)能力：蓋瓶蓋。

語言：叫媽媽、爸爸；向他/她要東西知道給。

社交行為：穿衣知配合。

今天水姐的分享先到這里，年輕的父母想讓自己的孩子更快更健康的成長，歡迎關(guān)注水姐。

父母是孩子言傳身教最重要的人生導(dǎo)師，交孩子做一個堂堂正正的人的時候，我們更應(yīng)該做到誠信、正直、善良、不作惡，這樣家庭環(huán)境影響的孩子才真正能夠健康成長?。?/p>

今天您在咱們“親子情商學(xué)”微信公眾號回復(fù) “父親”，來看一篇水姐為您精心準(zhǔn)備的父親影響女兒的文章。