他被蕭何譽為“國士無雙”;劉邦贊他:“戰(zhàn)必勝,攻必取”;楚漢時期,人們評價他“功高無二,略不世出”;后人奉為他為“兵仙”、“神帥”……他是韓信——他在軍事上為西漢的開國立下了汗馬功勞的同時,也留下了與之相關(guān)的30個成語。 1class胯下之辱 韓信落魄時,一個同鄉(xiāng)人欺負他,讓他從自己的褲襠下鉆過去,韓信果真從哪個人褲襠鉆過去。 指極大的侮辱。2class一飯千金 韓信落魄時曾對施舍給他的老婦說以后定當(dāng)厚報,韓信衣錦還鄉(xiāng)時賞賜她千金。 比喻厚厚地報答對自己有恩的人。3class解衣推食 韓信說劉邦把穿著的衣服脫下給自己穿,把正在吃的食物讓自己吃。 形容對人熱情關(guān)懷。 4class戰(zhàn)無不勝 劉邦建立漢朝后對韓信的評價,指的是打仗沒有不取得勝利的。 形容力量十分強大,百戰(zhàn)百勝。5class國士無雙 蕭何在向劉邦推薦韓信時說他是“國士無雙”。 指一國獨一無二的人才。6class十面埋伏 韓信設(shè)伏兵十面以圍殲項羽。 指周圍布置了重重埋伏。 7class背水一戰(zhàn) 在韓信攻打趙國的時候,他采取背水一戰(zhàn)的計謀,贏得了戰(zhàn)爭勝利。 比喻在艱難情況下跟敵人決一死戰(zhàn)。8class拔旗易幟 韓信北上滅趙的一個計謀,拔掉別人的旗子,換上自己的旗子。 比喻取而代之。9class置之死地而后生 同樣是韓信北上滅趙時的一個計謀,原指作戰(zhàn)把軍隊布置在無法退卻、只有死戰(zhàn)的境地,士兵就會奮勇前進,殺敵取勝。 后比喻事先斷絕退路,就能下決心,取得成功。 10class明修棧道,暗渡陳倉 韓信為了東進中原,采取麻痹敵人的辦法,讓士兵去修理棧道,自己卻領(lǐng)大軍從陳倉出來,占領(lǐng)了關(guān)中。 軍事上的含義是:從正面迷惑敵人,用來掩蓋自己的攻擊路線,而從側(cè)翼進行突然襲擊。11class兵仙神帥 比喻韓信出神入化的用兵藝術(shù)。12class居常鞅鞅 劉邦建立漢朝后,奪去了韓信的兵權(quán),而韓信從此稱病不朝,悶悶不樂。 指的是因不平或不滿而常常郁郁不樂。 13class功高震主 指的是韓信功勞太大,使君主地位受到威脅而心有疑慮。14class金石之交 武涉曾經(jīng)勸說韓信自立,說道:你和漢王劉邦關(guān)系這么好,但是最終還是被他所擒的。 指的是如同金石般堅不可摧的交誼。15class獨當(dāng)一面 張良和劉邦的一次談話中,張良對韓信的評價。 指能夠單獨負責(zé)一方面。 16class略不世出 指的是韓信的功勞很大,天底下沒有人可以與他相比的。 后用于夸獎人等。17class不賞之功 說的是韓信在戰(zhàn)爭中的功勞。 后形容功勞極大。18class匹夫之勇 指不用智謀,單憑個人勇氣行事的行為。 19class婦人之仁 韓信在和劉邦的一次說話中,評價項羽,說項羽是婦人之仁,指的是婦女的軟心腸。 舊指處事姑息優(yōu)柔,不識大體。20class推陳出新 當(dāng)年韓信剛投奔劉邦時,劉邦讓他管理糧倉,韓信提出了“推陳出新”的管理理念,即把糧倉開設(shè)前后兩個門,把新糧從前門運送進去,把舊糧從后門運出來,這樣可以防止糧食在蜀中炎熱潮濕的環(huán)境下腐敗變質(zhì),從而使蜀中糧倉不再有變質(zhì)浪費的現(xiàn)象。 指的是去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展。21class勛冠三杰 三杰指是蕭何、張良和韓信。 意思是說,三杰之中,韓信的功勞最大。 22class伐功矜能 司馬遷對韓信的評價,指吹噓自己的功勞和才能。 形容居高自大,恃才傲物。23class偽游云夢 指劉邦偽游云夢,詐捕韓信一事。24class愚者千慮,必有一得;智者千慮,必有一失 李左車在和韓信的談話中,李左車提出的這個觀點。 指的是聰明的人在上千次考慮中,總會有一次失誤;愚蠢的人在上千次的考慮中,總會有一次收獲。 25class人心難測 韓信北上滅趙的時候,說張耳與陳余兩個人為刎頸之交,后兩人翻臉。 指人的內(nèi)心難以探測,喻指人的心思難以揣測,多用于貶義。亦作“人心莫測”。26class肝膽相照 比喻真心誠意,也比喻以真心相見。27class鐘室之禍 楚漢相爭,韓信屢建奇功。劉邦稱帝后,封信為淮陰侯。因遭呂后忌,被斬于長樂宮懸鐘之事。 28class成也蕭何,敗也蕭何 成事由于蕭何,敗事也由于蕭何。 比喻事情的成功和失敗都是由這一個人造成的。 ![]() 29class傳檄而定 比喻不待出兵,只要用一紙文書,就可以降服敵方,安定局勢。30class多多益善 劉邦和韓信又一次對話,劉邦問韓信“你能帶多少兵”,韓信回答說:多多益善。 形容一樣?xùn)|西或人越多越好。 |
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