從屠夫?qū)W徒到音樂家，說一說德沃夏克和老師的故事

笛韻悠然 2016-09-11

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學(xué)生時(shí)代是每個人的生命中不可或缺的一部分，在我們對于周遭世界的認(rèn)知還處于一片空白的時(shí)候，老師走進(jìn)了我們的生活，一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)這個奇妙的世界，去認(rèn)知那個獨(dú)一無二的自己。

德沃夏克是一位來自捷克的偉大作曲家，捷克民族音樂史上璀璨耀眼的人物，如果不是在13歲那年遇到一位好老師，他的命運(yùn)可能會大不相同。

在19世紀(jì)末，德沃夏克和捷克民族樂派的創(chuàng)始人斯美塔納一道，把捷克的山河湖海，民風(fēng)民情譜成旋律，讓捷克在歐洲音樂史上占據(jù)了不凡的一片領(lǐng)地。他的E小調(diào)第九號交響曲“自新大陸”、歌劇《水仙女》、管弦樂曲《斯拉夫舞曲》等等都是現(xiàn)在樂壇常演不衰的經(jīng)典佳作。

1841年，德沃夏克出生在捷克伏爾塔瓦河邊的一個小村莊里，他的父親是一位屠夫，同時(shí)還開著一家小旅店，一身二職，養(yǎng)育著八個孩子。德沃夏克是家中的長子，據(jù)傳13歲那年，他被父親送到了家附近的一個小鎮(zhèn)茲羅尼茨做起了屠夫?qū)W徒，準(zhǔn)備子承父業(yè)，成為家里的新一任頂梁柱。這一傳聞太過戲劇性，其實(shí)是德沃夏克赴茲羅尼茨學(xué)習(xí)德語，在這個小鎮(zhèn)上，他遇到了對他一生起到關(guān)鍵作用的人物，他的德語教師，也是音樂啟蒙老師：安東尼·李曼（Anton Liehmann）。如果不是李曼，德沃夏克倒是真的可能隨后接手家族產(chǎn)業(yè)，做起肉店老板……

在遇見李曼之前，音樂對于德沃夏克而言，也許是在村子里聽到的那些粗狂又淳樸的歌謠，或者是家對面的教堂里傳出的莊嚴(yán)而神圣的圣詠，他會去教堂的唱詩班學(xué)習(xí)，也會在父親的小旅店里給客人們表演一段，然而音樂家這個職業(yè)對他而言，大概想都沒想過。但是李曼卻發(fā)現(xiàn)了潛藏在德沃夏克身上的音樂天賦，他讓德沃夏克住在自己辦的寄宿音樂學(xué)校里，帶他在教堂的彌撒班里唱贊美詩，到自己的樂隊(duì)里參加演奏，教他學(xué)習(xí)鋼琴、風(fēng)琴和作曲理論。這是德沃夏克有生以來第一次得到了正規(guī)的音樂教育，李曼為德沃夏克打開了一扇通往音樂世界的大門。

在跟隨李曼學(xué)習(xí)了三年后，16歲的德沃夏克需要接受更加專業(yè)和系統(tǒng)的音樂教育，還是李曼，他說服了德沃夏克的父親，讓他在最艱苦的情況下，把德沃夏克送進(jìn)了布拉格管風(fēng)琴學(xué)校學(xué)習(xí)，兩年后，德沃夏克以全校第二名的成績畢業(yè)。

德沃夏克對李曼一直充滿著感情，在他創(chuàng)作的多部作品中都能看見他對李曼的懷念之情，比如他在24歲那年創(chuàng)作的第一部交響曲《茲羅尼茨的鐘聲》就是為紀(jì)念李曼而作的。在德沃夏克的作品里，我們總能感受到他的一顆純真質(zhì)樸的赤子之心，無論是對幫助過他的人，還是他成長的土地，他懷著深沉真摯的感情。捷克民族音樂的元素在他的作品中隨處可見，他以捷克民間音樂為素材的《摩拉維亞二重唱》倍受勃拉姆斯的青睞，并在他幫助下得以出版，這也讓德沃夏克一舉成名。他的《斯拉夫舞曲》也同樣是捷克聲音的回響。

C大調(diào)第一號斯拉夫舞曲，Op.46

1878年，德沃夏克采用了捷克民間斯拉夫舞曲的體裁創(chuàng)作了極富捷克民族特色的《斯拉夫舞曲第一集》（OP.46），曲集的開篇就是這首C大調(diào)第一號斯拉夫舞曲。音樂由一段熱情奔放的主題開啟，帶有富里安特舞曲的特點(diǎn)，別開生面的歡騰場面讓人印象深刻，之后音樂逐漸轉(zhuǎn)向柔和，中部主題樸實(shí)平穩(wěn)，為第一主題的再現(xiàn)積蓄能量。

1892年，德沃夏克應(yīng)邀到美國任紐約國立音樂學(xué)院的院長，像李曼那樣，德沃夏克也成為了一名音樂教師。在美國教學(xué)的生活給予了他很多創(chuàng)作靈感，尤其是他的學(xué)生，德沃夏克從他們那里聽到了很多獨(dú)具特色的黑人和印第安音樂旋律，并從中汲取到了創(chuàng)作的養(yǎng)分。

1893年，德沃夏克創(chuàng)作了他最具代表性的交響樂作品E小調(diào)第九號交響曲“自新大陸”，這部融合了對美國這片新大陸的熱情與對祖國捷克的思念之情的作品，一經(jīng)首演便震撼了美國的樂壇。當(dāng)時(shí)有不少評論認(rèn)為這部作品是美國民族音樂的先聲，美國從此有了自己的交響樂作品，然而德沃夏克卻說：“這始終是捷克音樂。”

E小調(diào)第九號交響曲“自新大陸”，Op.95 第二樂章廣板

作品的第二樂章是一個非常著名的廣板樂章，旋律哀婉動人，滲透著德沃夏克對祖國、對故鄉(xiāng)那種質(zhì)樸深厚、刻骨銘心的感情。其中英國管吹出的那段主題十分經(jīng)典，它還被德沃夏克的學(xué)生威廉·費(fèi)舍爾改編成歌曲《思故鄉(xiāng)》，至今傳唱不息。

E小調(diào)第九號交響曲“自新大陸”，Op.95 第四樂章如火如荼的快板

作品的第四樂章是一個熱情激昂的快板樂章，弦樂在低音區(qū)演奏的緊張的引子拉開音樂的序幕，銅管和打擊樂奏出雄壯的主題如同號角一般，也像是巨人的腳步，堅(jiān)定前行。這段號角般的旋律也是這部作品最經(jīng)典的片段之一。此后，在單簧管獨(dú)奏的引領(lǐng)下，由弦樂奏響了一段捷克舞蹈風(fēng)格的旋律，德沃夏克像是一個戀家的孩子，在他的作品里無時(shí)無刻不注入著故鄉(xiāng)的氣息，流淌的音樂像是一幀幀畫面，新大陸的壯闊和故鄉(xiāng)的炊煙交織更迭。

從伏爾塔瓦河邊的小村莊到美洲新大陸，從肉店子弟到享譽(yù)世界的音樂家，德沃夏克人生的航向因?yàn)橐魳方處煱矕|尼·李曼的出現(xiàn)而發(fā)生了重大的改變。而對于李曼而言，讓一個富有音樂天賦的孩子認(rèn)識到自己的天賦，并施展天賦，從成長到成熟，這一過程便足以讓他感到欣慰。

不知在你的人生中是否遇見過像安東尼·李曼這樣的老師，能夠點(diǎn)亮你的人生？

教師節(jié)到了

祝各位老師節(jié)日快樂，桃李芬芳！

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來自：笛韻悠然 > 《音樂小百科》

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