張易成/文

從命理角度來講，一個人能否榜上有名，考入大學，在其八字中是有明顯標志的。首先八字中要帶有高等文化教育的信息，再加上自己的努力，一定能進入高等學府深造。

一、命中有較高文憑學歷的主要信息標志

四柱八字中顯示能否成就功名的信息很多，不過命理知識太過專業(yè)，所以這里只是簡單，通俗介紹在日常實踐應用中，最常見的四柱信息標志：

1. 印星：印綬主文，主學業(yè)，主學歷，為學術之星，應為第一文星。一個人如果其四柱中印星得地，旺透，且為命局的喜用神，則此人喜愛讀書，或學習成債優(yōu)異；如果印星不現(xiàn)或為忌神，或印星遭刑沖克破，或合化成別象，則主學業(yè)有阻，考試不第。印星在四柱中有二種組合尤其利考學，鑒于其專業(yè)性晦澀難懂，在此不過多說明。

2. 食神傷官：食傷乃泄我之秀氣，主人的氣質，即精氣神，亦主文學藝術才華，應列為第二文星，如果四柱中食傷得令或為命局的喜用神，則其人聰明慧悟，頭腦靈活，理解能力強，富有創(chuàng)造性。故只要四柱組合得當，則此人多有登科及第之喜。經(jīng)驗證明，許多研究生、科學家、文人大都屬于此類型。反之，組合不利，則主不利讀書，或考試失利。食傷也有幾種組合特別容易發(fā)揮其文星的作用，在此不一一列舉。

3. 文上吉神：神煞之應用于命理，由來已久，參考神煞有時能起到畫龍點睛或定性之作用。命局中有文昌、華蓋等吉星，如再結合命理五行喜用而推之，則準確程度更高也。則獲取高學歷的機會必大或考試升學時順利。

二、歲運是否利文或利考學

我們常聽人在批命時說：“有學堂運”或“沒有學堂運”，這個“學堂運”正是指在讀書考試時期所走的大運是否有利考學，有的人四柱中表明是一個大學生之命，但不得運助，導致名落孫山。有的人四柱中文昌不明，但逢歲運之助，扶搖直上，鵬程萬里。命局（生辰八字）雖然是注定的，但往后的運程（大運流年）卻是發(fā)展變化的，懂得適應變化，趨吉避兇，這也是八字命理給我們的有益啟示。

同理，流年也是關鍵所在，因為命好運好還要靠流年來兌現(xiàn)。比如今年2015（乙未）參加高考的很多是96年、97年這些學子，沖犯太歲，往往代表著一些變化、不穩(wěn)定、反復等等，還是小心謹慎為重。

有關學業(yè)、考試、升學的信息標志，遠遠不止這些。除了考試，孩子專業(yè)的選擇，也是非常重要的。同樣可依據(jù)孩子八字里所透露出適合的職業(yè)和行運趨勢來定。

下一期，也是考試前最后一期，會向大家介紹，考試當天，怎樣做，可以提升考運！