世界之大，無(wú)奇不有。地理帶你看天下，地理是一門(mén)非常神奇而又神秘的課程，在我的公益課上，總有許多學(xué)生老師問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題！孩子的好奇心十分的強(qiáng)，總是把一些正常的自然現(xiàn)象當(dāng)成神話故事！

永遠(yuǎn)保持一顆童心是非常好的事，畢竟興趣才是最好的老師。但也有對(duì)地理不感興趣的學(xué)生，一直覺(jué)得地理復(fù)雜，難記。前幾天就有家長(zhǎng)在微信上問(wèn)我“孩子對(duì)地理沒(méi)有興趣，上了初中課程太多，對(duì)地理更是上不起來(lái)心，到底該怎么辦？”

其實(shí)這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，但是如果引導(dǎo)的好的話，孩子就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，比如說(shuō)用順口溜來(lái)記知識(shí)點(diǎn)，一定簡(jiǎn)單的多！

學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，我一直堅(jiān)信，沒(méi)有學(xué)不好的孩子，只有不會(huì)學(xué)的孩子。

作為一名老師，重要的不是教給學(xué)生多少知識(shí)，而是教給學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。