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轟動(dòng)全國(guó)的野生動(dòng)物園老虎襲人致死事件告一段落，釀成悲劇的主要原因是當(dāng)事人沒有聽從園區(qū)的提醒私自下車。然而，逝者已逝，傷者的創(chuàng)傷也需要慢慢愈合。一個(gè)家庭因?yàn)椤安皇匾?guī)則”遭遇了滅頂之災(zāi)?！?strong>規(guī)則教育”成為了全民思考的話題…… 2016年7月23日15時(shí)許，北京延慶區(qū)八達(dá)嶺野生動(dòng)物世界有限公司發(fā)生一起東北虎傷人事件，造成1死1傷引爆輿論，也讓大家議論紛紛，責(zé)任究竟是誰(shuí)的。時(shí)隔近一月，北京野生動(dòng)物園老虎襲擊游客事件終于有了結(jié)果。 造成此次事件的原因，一是趙某（副駕駛位置女士）未遵守八達(dá)嶺野生動(dòng)物世界猛獸區(qū)嚴(yán)禁下車的規(guī)定，對(duì)園區(qū)相關(guān)管理人員和其他游客的警示未予理會(huì)，擅自下車，導(dǎo)致其被虎攻擊受傷。二是周某（后座位置年齡較大女士）見女兒被虎拖走后，救女心切，未遵守八達(dá)嶺野生動(dòng)物世界猛獸區(qū)嚴(yán)禁下車的規(guī)定，施救措施不當(dāng)，導(dǎo)致其被虎攻擊死亡。 八達(dá)嶺野生動(dòng)物世界在事發(fā)前進(jìn)行了口頭告知，發(fā)放了“六嚴(yán)禁”告知單，與趙某簽訂了《自駕車入園游覽車損責(zé)任協(xié)議書》，猛獸區(qū)游覽沿途設(shè)置了明顯的警示牌和指示牌，事發(fā)后工作開展有序，及時(shí)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)處置和救援。結(jié)合原因分析，調(diào)查組認(rèn)定“7·23”東北虎致游客傷亡事件不屬于生產(chǎn)安全責(zé)任事故。 至此，北京野生動(dòng)物園老虎傷人事件終于有了定論。 遇襲女子沒有做到遵守動(dòng)物園的規(guī)定，不理智地把自己置身于危險(xiǎn)區(qū)域，導(dǎo)致其和家人付出了慘痛的代價(jià)。面對(duì)如此殘酷的教訓(xùn)，我們應(yīng)該深刻理解遵守規(guī)則的重要性：當(dāng)你遵守它時(shí)，它可以成為你最堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾；當(dāng)你不遵守它時(shí)，則會(huì)給自己帶來(lái)巨大的危害。 人類社會(huì)能有今天的進(jìn)步發(fā)展，一方面取決于智慧和創(chuàng)造，一方面要?dú)w功于不斷完善的制度。一個(gè)健康的社會(huì)，無(wú)論是學(xué)校教育、家庭教育還是社會(huì)教育，都必須以教育引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)，只有形成規(guī)則意識(shí)，才會(huì)遵守法律，捍衛(wèi)自身的權(quán)利，同時(shí)不去傷害他人的權(quán)利。 通過此次猛虎傷人事件，我們不得不再次面對(duì)一個(gè)老生常談的問題：規(guī)則養(yǎng)成教育。研究表明，大多數(shù)成年人的問題行為都源于童年時(shí)期。就某一方面說(shuō)，如果一個(gè)人在幼年時(shí)沒有形成良好的規(guī)則意識(shí)，將會(huì)給其未來(lái)的發(fā)展造成許多壞習(xí)慣與障礙。 社會(huì)是一個(gè)整體，規(guī)則意識(shí)將影響一個(gè)人終生適應(yīng)社會(huì)的程度，因此，從小對(duì)孩子進(jìn)行規(guī)則意識(shí)及執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng)不可缺少。這就有個(gè)培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣、提升個(gè)人道德修養(yǎng)的過程。規(guī)則意識(shí)的形成有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要經(jīng)歷一個(gè)從被動(dòng)到主動(dòng)的過程，要先由父母、老師管理和約束，最終達(dá)到孩子自我管理，并形成習(xí)慣。結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，小學(xué)階段，培養(yǎng)學(xué)生遵守意識(shí)和執(zhí)行規(guī)則的能力應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以關(guān)注和突破。 讓孩子在游戲中體會(huì)規(guī)則的意義，知道不守規(guī)則，就會(huì)被淘汰出局，懂得一個(gè)游戲如果沒有規(guī)則作保證，就沒辦法順利進(jìn)行。讓孩子明白規(guī)則的用處，讓他們知道規(guī)則無(wú)處不在?？勺尯⒆酉胍幌?，如果不遵守規(guī)則會(huì)怎樣？讓孩子設(shè)想違規(guī)的后果，引發(fā)他對(duì)執(zhí)行規(guī)則意義的認(rèn)識(shí)。這樣，孩子就不是被迫執(zhí)行規(guī)則，而是自覺自愿地執(zhí)行。 同時(shí)，家長(zhǎng)還需要保持一個(gè)底線，當(dāng)孩子不守規(guī)則、投機(jī)取巧時(shí)，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)，萬(wàn)不可輕視，更不能鼓勵(lì)。如：有的家長(zhǎng)看到孩子在游戲中投機(jī)取巧，還得意洋洋地贊他聰明，這正促成孩子養(yǎng)成不守規(guī)則的壞習(xí)慣。再由遵守游戲規(guī)則過渡到遵守校園生活、家庭生活、社會(huì)生活的方方面面的規(guī)則。 父母是孩子的第一任老師，教師是學(xué)生啟蒙教育的領(lǐng)路人。成人的一言一行、一舉一動(dòng)，都是孩子模仿的內(nèi)容。家長(zhǎng)和老師在遵守社會(huì)規(guī)則方面應(yīng)做孩子的的表率。例如：教師要求學(xué)生上學(xué)不要遲到，上課鈴響，教師進(jìn)課堂就不要遲到；家長(zhǎng)要求孩子遵守交通規(guī)則不闖紅燈，家長(zhǎng)在走走路或開車時(shí)就不能闖紅燈。更多的的時(shí)候，家庭生活中的一些規(guī)則，如作息制度、衛(wèi)生要求、禮貌習(xí)慣等；社會(huì)生活中的規(guī)則，如交通規(guī)則、公共秩序等，家長(zhǎng)應(yīng)帶著孩子一起遵守。 往往有些家長(zhǎng)或老師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)則培養(yǎng)時(shí)有些滯后，會(huì)說(shuō)：“這次算了，下次別這樣了?！薄敖裉焖懔耍瑥拿魈扉_始吧?！表毑恢?，這無(wú)形當(dāng)中就讓遵守規(guī)則打了折扣。因此，抓好第一次，把握關(guān)鍵點(diǎn)非常重要。因?yàn)榈谝淮瓮∠笊羁?，具有?dǎo)向作用，第一次錯(cuò)了，不及時(shí)糾正，就會(huì)接二連三地錯(cuò)。所以，孩子第一次執(zhí)行某項(xiàng)規(guī)則時(shí)，家長(zhǎng)和教師一定要注意引導(dǎo)，幫助孩子達(dá)到目標(biāo)，并給予及時(shí)的鼓勵(lì)。否則，一旦壞習(xí)慣養(yǎng)成，則需花更多的力氣來(lái)扭轉(zhuǎn)。 方方面面的規(guī)則會(huì)有很多，家長(zhǎng)和教師應(yīng)結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，合理、科學(xué)的提出一些規(guī)則，讓孩子覺得經(jīng)過努力是能夠達(dá)到的。如在樓道里靠右行走，右行禮讓的習(xí)慣，看似是一個(gè)很小的規(guī)則，但對(duì)于一年級(jí)新入學(xué)的孩子就需要強(qiáng)化訓(xùn)練。一年級(jí)孩子沒有規(guī)則意識(shí)，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又需要學(xué)生盡快養(yǎng)成靠右行走，右行禮讓的習(xí)慣，以保證教學(xué)樓內(nèi)的秩序，消除安全隱患。一年級(jí)開學(xué)的前兩個(gè)月，對(duì)于這點(diǎn)規(guī)則就要反復(fù)訓(xùn)練：知道樓道里那里是右，在行走中遇到同學(xué)和老師怎樣禮讓。班主任可利用班會(huì)時(shí)間，領(lǐng)著隊(duì)伍練習(xí)上樓、下樓，并抓住不守規(guī)則的典型講清危害。而當(dāng)孩子經(jīng)過努力長(zhǎng)時(shí)間的做到了遵守某項(xiàng)規(guī)則時(shí)，家長(zhǎng)和老師還要通過不同的形式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，提升孩子的成就感、愉悅感，不斷促進(jìn)學(xué)生遵守規(guī)則的習(xí)慣養(yǎng)成。5.從他控向自控轉(zhuǎn)化，促進(jìn)內(nèi)化進(jìn)程 遵守規(guī)則要循序漸進(jìn)，持之以恒。要做到這一點(diǎn)，教師和家長(zhǎng)都要有恒心，不論何時(shí)何地，都要排除萬(wàn)難，堅(jiān)持不懈地支持和鼓勵(lì)孩子向既定目標(biāo)努力，直到規(guī)則習(xí)慣養(yǎng)成。 紀(jì)律與規(guī)則是文明的支撐，是貫穿我們?nèi)粘５纳詈蛯W(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，只有遵守紀(jì)律和規(guī)則的人，才會(huì)更懂得珍惜自己和他人的生命，在成長(zhǎng)的路上才會(huì)少走彎路，人生才會(huì)更順暢、更有序、更高效、更易成功并生活得有章可循。當(dāng)我們開始學(xué)會(huì)享受規(guī)則，才能做到“隨心所欲不逾矩”，而文明也能成為一種內(nèi)化于心外化于形的事情。規(guī)則意識(shí)和執(zhí)行規(guī)則能力的培養(yǎng)是一個(gè)社會(huì)和一個(gè)人文明程度的標(biāo)志。因此，一個(gè)人的規(guī)則意識(shí)應(yīng)從小開始培養(yǎng)，并持續(xù)一生。 內(nèi)容來(lái)源：根據(jù)多家媒體資料整理
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