|
當(dāng)我坐在清涼的教室認(rèn)真答試卷時(shí)，父親正在烈日（“清涼”與“烈日”對(duì)比，寫(xiě)出了女兒對(duì)父親的疼惜與感激）下收麥，謹(jǐn)記此文，讓它化成一片樹(shù)蔭，環(huán)繞在父親頭上，表達(dá)女兒的疼惜與感激。（真摯情感的自然流淌，連蒼天大地都在傾聽(tīng)?。?/span> 金澄澄的麥田見(jiàn)證了你的辛勤，灰白的頭發(fā)見(jiàn)證了你的付出，幸福的家庭見(jiàn)證了你的努力。（這三句，句式整齊，音韻和諧，更為重要的是起到了“引題”作用，引起下文）父親，你一切的一切見(jiàn)證了你平凡中的偉大。（“平凡中的偉大”，評(píng)價(jià)中肯） 傷痕見(jiàn)證你的堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)忘不了你跪拜鄰居請(qǐng)罪時(shí)的那一幕。這是你的傷痕，我們都知道。母親的瘋病又犯了，失手打了鄰居；人家吵著上吊自殺，我們急得不知所措，你沉默許久后帶我上鄰居家磕頭道歉。我愣了，一個(gè)經(jīng)常教育我‘人窮志不短；男兒膝下有黃金’的父親竟然做了這個(gè)決定，但我服從了。當(dāng)我們給人家跪下時(shí)（這一跪，意義非凡，義薄云天?。?/span>，全屋子的人震驚了，而我的心在滴血流淚，我看到七尺男兒沉下的頭，我聽(tīng)到那微微的一聲嘆息（這一聲嘆息，幾多苦痛，幾多無(wú)奈，幾多堅(jiān)韌）。但我更看到你的大義，我的堅(jiān)強(qiáng)。（在見(jiàn)證中小作者變得堅(jiān)強(qiáng)，這是秉承，這是成長(zhǎng)） 淚水見(jiàn)證了你的溫柔。從未見(jiàn)過(guò)你的淚水，你的臉上只有堅(jiān)毅、嚴(yán)肅和歲月折磨的刮痕。（這張臉讓人想起油畫(huà)“父親”）那次見(jiàn)了你的淚水，大而晶瑩（大愛(ài)澄清了濁淚，變得晶瑩）。我們送母親去住院，條件差、秩序亂的醫(yī)院讓母親暴躁。我一邊拉著母親的手，一邊疼惜地流淚（生人作死別，恨恨那可論?。?/span>，終于護(hù)士帶走你我之間的母親，我看見(jiàn)你拉著母親的手掙扎（用語(yǔ)樸實(shí)，卻寫(xiě)盡了父親的痛苦和愛(ài)憐）了一下，眼里全是不舍、擔(dān)心。終于在大門(mén)關(guān)閉的那一刻，我看見(jiàn)有淚水從你的眼眶流出，大而晶瑩，折射著溫柔、不舍的情感。（相信每一位善良的讀者都會(huì)熱淚盈眶.讀此片段不流淚著，必不孝！必不慈！必不義?。?/span> 沉默見(jiàn)證你的孝義。母親的瘋病讓爺爺奶奶對(duì)我們不滿(mǎn)，面對(duì)脾氣暴躁的爺爺你低下了頭。他又在訓(xùn)斥你，訓(xùn)斥你不聽(tīng)他的話，沒(méi)有跟母親離婚（爺爺和奶奶的言行是人之常情，更襯托了父親“平凡中的偉大”），你每次都用沉默來(lái)回答爺爺?shù)挠?xùn)斥。那次爺爺在村里闖了禍，叔叔大伯都在指責(zé)他，逃避責(zé)任；你仍舊沉默，沉默（三個(gè)“沉默”寫(xiě)出了父親的性格和情操）地借了錢(qián)給爺爺彌補(bǔ)了過(guò)失。我看到了爺爺看你的背影的那份歉意、愛(ài)憐，我看到爺爺眼神中的感動(dòng)，我看到了爺爺也開(kāi)始照顧母親，我看到你用孝義填滿(mǎn)了一個(gè)家庭幸福的空位。（是父親挽救了一個(gè)大家庭！） 父親，歲月見(jiàn)證了你的堅(jiān)強(qiáng)、溫柔、孝義，歲月見(jiàn)證了你平凡中的偉大。（這一句不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，是又一次點(diǎn)題，是對(duì)父親的反復(fù)歌詠）麥子熟了，見(jiàn)證了你的付出，汗水的付出。高考的捷報(bào)就要來(lái)了，見(jiàn)證了你的付出，心血的付出。（最后一句不是喊口號(hào)，是自信的憧憬，給了我們?cè)S多安慰、溫暖和感動(dòng)。讓我們真誠(chéng)祝愿：父親一生平安！母親身體健康!女兒心想事成?。?/span> 這一篇作文，字字情，聲聲淚，真是一篇感情真摯，飽含著父女深情的優(yōu)秀文章?！案腥诵恼撸群跚??！弊x來(lái)令人感嘆噓唏，熱淚盈眶。在語(yǔ)言上，此文不事張揚(yáng)，不搞“滿(mǎn)天星”的鋪陳鋪排，不搞華彩炫目的“集錦”，不玩深沉，真可謂“絢爛至極歸于平淡”。本文只是極為樸實(shí)地記敘了父親堅(jiān)強(qiáng)、溫柔、孝義、平凡與偉大，然而它真實(shí)、本色、真情、純凈，一板一眼地道來(lái)，洶涌的內(nèi)心波濤潛伏其間。父親的言語(yǔ)，極少，但厚實(shí)、博大；女兒的情感表述很普通，但均發(fā)自肺腑。 這世界需要你 ——題記 柳絮飛揚(yáng)，一如往昔，也將我的思緒帶到了那段天真漫的時(shí)光。 懵懵懂懂的小丫頭站在你的腳邊，傻傻地看著你將一株幼小的柳苗栽入土中，嫩黃的柳枝在你手中任你擺弄，那樣聽(tīng)話。你將我高高舉過(guò)頭頂，去觸摸那最嫩的一片葉，柔柔的小手握著嫩嫩的柳葉，我和它的世界一同被你那寬大的手掌舉起，從此開(kāi)始生命的旅程。 瘦弱的柳苗在你精心的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，而你的小丫也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，背起了書(shū)包上學(xué)堂。清晨中，坐在小柳樹(shù)旁，大聲朗讀著老師教的課文：“我，愛(ài)，爸，媽?zhuān)瑡??！奔?xì)長(zhǎng)柔軟的柳條在微風(fēng)吹拂中隨意擺動(dòng)，清晨的露珠灑入我的脖間，逗得我咯咯直笑。你停下手的活，看著我，呆呆地笑著，像個(gè)孩子。我跑去問(wèn)你：“爸爸，爸爸，什么叫‘愛(ài)’呀？”你不語(yǔ)，只是輕地?fù)崦业念^。 那一年，柳絮紛飛的時(shí)節(jié)，我第一次體會(huì)到了生活的澀與你的隱忍。媽媽病了，你在家與醫(yī)院之間來(lái)回奔跑，照顧年幼的我，照顧生病的媽媽?zhuān)╋L(fēng)雨的夜晚，我看你坐在黑暗的客廳中，煙頭的光亮閃在黑暗中，窗外的柳條在狂風(fēng)暴雨中呼喊，似在掙扎，可聽(tīng)起來(lái)卻又很無(wú)力。在生活的玩弄中，我們總是顯得很脆弱。從此，這個(gè)世界只剩下我們兩個(gè)，相依為命。送走媽媽的那天，你坐在客廳中，目光呆滯，心似乎也隨媽媽離去。我緩緩走到你身邊，抱著你說(shuō)：“爸，女兒長(zhǎng)大了，我們要好好活，你想哭就哭吧。”你楞了一會(huì)兒，然后抱著我痛哭起來(lái)，我強(qiáng)忍住眼中的淚水，對(duì)自己說(shuō)：“從此，不能再讓你受傷，”屋外的柳絮散落一地，像下了一層薄薄的雪，在陽(yáng)光下閃著光。 轉(zhuǎn)眼間，我已上了高中，寄宿生活讓我離你更遠(yuǎn)了，我心里一直擔(dān)心你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太孤單。每次大休回家，你都會(huì)站在柳樹(shù)下，等待著我，一臉的期待。每次，你都樂(lè)呵呵地接我回家，跟我說(shuō)柳樹(shù)又長(zhǎng)高了，你們廠又加工資了這樣的瑣事?？墒?，父女連心，我又怎會(huì)不知道你面對(duì)的壓力和承受的苦楚。我不想揭穿你微笑背后的無(wú)奈，只是看著你稀疏的白發(fā)，一邊心痛，一邊加倍愛(ài)你。 柳絮紛飛的時(shí)節(jié)已漸漸逝去，我也不再是你的小丫頭，可是，爸爸，我希望你知道，如同土地將柳樹(shù)孕育長(zhǎng)大，你寬厚的手掌將我的世界舉起，柳樹(shù)離不開(kāi)大地的滋育，而我，又如何能離得開(kāi)你？ 【簡(jiǎn)評(píng)】 “感人心者，莫先乎情”。此文真實(shí)、本色、真情、純凈，父親的言語(yǔ)，極少，但厚實(shí)、博大；女兒的情感表述很普通，但均發(fā)自肺腑。特別是文中多次出現(xiàn)的那株柳樹(shù)令人過(guò)目不忘，不禁讓人想起歸有光那棵“亭亭如蓋”的枇杷樹(shù)，這是一棵永遠(yuǎn)蒼翠的親情樹(shù)！ 其實(shí)，高考閱卷中最打動(dòng)閱卷老師的，給我們“視覺(jué)震撼的”，往往是一些言之有物、富有真情實(shí)感、細(xì)節(jié)感人的作文。但這類(lèi)作文確實(shí)很少，真是鳳毛麟角。要寫(xiě)感情真摯的美文，生活體驗(yàn)很重要，選材也很重要。中學(xué)生社會(huì)閱歷淺，不可能什么都懂，知識(shí)積累和生活積累不完全相同。所以，選材時(shí)要有“自知之明”，要指導(dǎo)學(xué)生避開(kāi)自己陌生的材料和區(qū)域，選取自己熟悉的材料(親耳所聞的，親眼所見(jiàn)的，親身經(jīng)歷的，深切感悟的，了然于心的……)，這樣才能避免中學(xué)生寫(xiě)作中“胡編亂造、情節(jié)失真、感情蒼白、矯揉造作”的現(xiàn)象，抒發(fā)出自己的真切體驗(yàn)和真摯情感。 這世界需要你 當(dāng)我把目光投向城市的盡頭，投向破敗的棚戶(hù)區(qū)，我看到你身著污損的汗衫步履匆匆，看到你面對(duì)著孩子的哭求緊握幾枚硬幣，看到你坐在工地望著燈火輝煌的城市，黯然神傷。 這城市需要我么？你默默低語(yǔ)。 我多想握住你厚實(shí)而粗糙的大手，為你擦去額角的汗水，告訴你：這世界需要你。 在工地里，你為城市的明天敲打著自己的今天，你為建筑的挺拔佝僂著自己的腰板，你為道路的清潔臟亂了自己的衣衫，鳥(niǎo)巢的鋼筋鐵骨上雕刻著你的名字，窗明幾凈的辦公樓上映著你黝黑樸實(shí)的容顏。 在家中，稚嫩的孩子從電話中呼喚著“爸爸”、“媽媽”，你的每一張汗水浸透的角票都承載著家人的期盼。你是家中的頂梁柱，也是城市的支撐架。你以傷痕累累的肩膀，扛起了一個(gè)家庭和城市的一片天。 別人知道，或不知道你，你都在那里，卑微卻堅(jiān)強(qiáng)； 別人注意，或不注意你，你都在那里，把重任一肩扛。 也許你在城市中遇到過(guò)太多白眼和嘲諷，也許你曾為此而懷疑并沮喪?？墒悄銋s逐漸明白，這個(gè)家，這座城，這個(gè)世界如此需要你。 你用歌聲吶喊“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我埋在，在這春天里”。你如此渴望被需要，你盼望著城市在你的敲打下變得堅(jiān)固，你盼望著建筑在你的涂砌下長(zhǎng)高，你盼望著孩子在你的支撐下起飛，你盼望著城市越來(lái)越美麗而明亮。 當(dāng)然，你更渴望這城市向你張開(kāi)接納的懷抱，大聲宣告：農(nóng)民工兄弟們，我們需要你！ 你驚喜地看到，農(nóng)民工子弟小學(xué)已在寬敞的空地上建成；你驚喜地聽(tīng)到，那瑯瑯的讀書(shū)聲；你驚喜地接過(guò)，那增加的工錢(qián)和保險(xiǎn)金。城市真正地在接納你，你更明白了自己被需要的價(jià)值。 當(dāng)我將你厚實(shí)的大手緊握，我看到——你的眼睛似乎更加明亮，你的嘴角溢出美麗的笑。是的，農(nóng)民工兄弟，因?yàn)橛心?，世界有了它飛騰的基點(diǎn)。 這世界需要你！ 【簡(jiǎn)評(píng)】 這篇文章不是那種流于俗套的，寫(xiě)些古今名人之類(lèi)的文章，作者能細(xì)致觀察、了解生活，將農(nóng)民工兄弟的生存狀態(tài)和對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)真實(shí)地作了描繪和評(píng)價(jià)，構(gòu)思巧妙、角度新穎。本文源于生活，感動(dòng)別人，這是作者內(nèi)心真正的感動(dòng)。生活的溪流，一旦撞上礁石，就會(huì)激起令人心動(dòng)的浪花，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于捕捉這種“浪花”。 取材于學(xué)生日常生活，并放眼“人世間”，這是高中作文教學(xué)的根本導(dǎo)向。從現(xiàn)實(shí)生活中搜集到的寫(xiě)作素材，緊跟時(shí)代步伐，事關(guān)國(guó)計(jì)民生，具有時(shí)效性強(qiáng)、時(shí)代氣息濃的特點(diǎn)，能避免中學(xué)生寫(xiě)作中“胡編亂造、情節(jié)失真、感情蒼白、矯揉造作”的現(xiàn)象，抒發(fā)出自己的真切體驗(yàn)和真摯情感，實(shí)為“綠色”作文的最佳素材和清澈源頭活水。 |
|
|
