“千古文章意為本”。審題立意，是學(xué)生作文寫作第一關(guān)，是寫作教學(xué)第一難。審題不嚴(yán)謹(jǐn)周密，作文就會(huì)不符合題意，會(huì)被打入冷宮；立意不深刻高遠(yuǎn)，文章就會(huì)平庸膚淺，難得讀者青睞。所以，在寫作教學(xué)中，首先要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)仔細(xì)審題，精心立意。

    我是從以下五個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生把握題意和確定自己的表達(dá)旨意的：

    1、謹(jǐn)嚴(yán)審題，字斟句酌辨題意。首先要讓學(xué)生明確審題的必要性，樹立、強(qiáng)化審題意識(shí)。要系統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握一定的理論知識(shí)，弄清不同作文類型審題的技巧。還要通過分析“學(xué)生病文”或高考范例，了解審題誤區(qū)，避免考場審題失誤“一失神成千古恨”。

    2、大處著眼，真知灼見鑄精深。所謂大，指的是立意要高遠(yuǎn)、深刻，大氣。高瞻遠(yuǎn)矚的觀點(diǎn)，視野開闊的思路，卓然超群的思想，大氣磅礴的敘述，是作文的制高點(diǎn)。指導(dǎo)立意時(shí)，要讓學(xué)生審題明確題意后，選擇一個(gè)大氣的層面來寫，“思結(jié)千載”“視通萬里”，審視現(xiàn)實(shí)，聚焦社會(huì)樹新風(fēng)，寫出具有思想力量的文章。

    3、小處著筆，以小見大寫精神。正如郭沫若所說：“黃金只有一點(diǎn)點(diǎn)，但還是有分量的?！贝蟮慕嵌炔缓冒盐眨菀追悍憾?。要指導(dǎo)學(xué)生大題小做，從小處著筆，寫凡人小事，寫自己的所見所聞，以小見大反映重大的主題，這樣才能寫出真情實(shí)感，彰顯出獨(dú)特個(gè)性。

    4、辯證思維，見解深刻出哲理。辨證思維是理性的思維，善于辨證思維的學(xué)生能寫出具有思辨色彩的文章。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，教師要有意訓(xùn)練，提高學(xué)生的思維能力。要讓學(xué)生掌握基本的哲學(xué)觀點(diǎn)，了解古今中外的先賢圣哲的思想觀點(diǎn)。還要悉心指導(dǎo)，讓學(xué)生的辨證思維理性、科學(xué)。

    5、自選角度，獨(dú)辟蹊徑見新意。立意新穎的文章能令人耳目一新，陳詞濫調(diào)，拾人牙慧的文章令人生厭。作文恰如行路，可獨(dú)辟蹊徑，走出自己亮麗的風(fēng)景。一個(gè)題目、話題或材料，可以有多種角度來解讀和立意。“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳曲?！币笇?dǎo)學(xué)生善于尋找一個(gè)全新的與眾不同的角度來立意，盡量求新，求異，讓學(xué)生寫出獨(dú)特個(gè)性，唱出心中自己譜寫的歌曲。

    附：審題立意案例

                  話題作文“簡單地生活”審題立意指導(dǎo)

                            東平高級(jí)中學(xué)  吳緒磊

    【話題展示】

    閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有位哲人說：“真正的財(cái)富，是健康的身體、簡單的生活和心情上的海闊天空?！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)面對(duì)諸多不順與不平時(shí)，此話使人驀然覺醒：原來我們自己的生活太復(fù)雜，苛責(zé)生活，晴空滿是陰霾，四顧盡成危道；寬待生活，惡瀾可成清流，狂飚自成和風(fēng)。簡單地生活，瀟灑就在自身，紅塵便是福地！

    請(qǐng)以“簡單地生活”為話題，自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。

    【審題指導(dǎo)】(謹(jǐn)嚴(yán)審題，字斟句酌辨題意)

     本話題作文的審題應(yīng)包括三個(gè)方面：審材料、審話題、審要求。

     1、審材料。話題的材料指向性很強(qiáng)，是要倡導(dǎo)一種脫離世俗喧囂，回歸心靈寧靜的生活準(zhǔn)則：不苛責(zé)生活，以澹然的心境寬待生活；保持自由心態(tài)，回歸精神田園的美好；和諧自如的地從事生活與學(xué)習(xí)，去找尋那深藏在星輝斑斕里的美好愿望……

    2、審話題。“簡單地生活”這個(gè)話題可以變式為“過簡單的生活”。在這里，“生活”是中心語，規(guī)定了寫作的對(duì)象；“簡單”是限制語，限定了寫作的范圍。所以，寫好這個(gè)話題的關(guān)鍵是理解 “簡單生活”的內(nèi)涵和“過簡單生活”的現(xiàn)實(shí)意義，這樣才能做到“切合題意”和“立意深刻”。

    3、審要求。寫作要求自選角度，本話題寫作的角度很多（見下文），可抓住一方面，也可兼顧幾個(gè)方面，但要側(cè)重一方面；不可貪多，深入細(xì)致地寫好一兩個(gè)方面就足以打動(dòng)人。在文體上，可寫成記敘文、議論文，寫成議論性散文更容易出彩。

    【立意提示】

    本話題可從以下五個(gè)角度立意：

    1、簡單地生活是回到精神田園的豐富多彩與輕松愉快中，是一種豐富、健康的生活。(辯證思維，見解深刻出哲理)

    簡單生活不是貧苦、簡陋的生活，它是經(jīng)過深思熟慮之后，表現(xiàn)真實(shí)自我生活目標(biāo)、意義明確的生活，是一種復(fù)雜之后的簡約，華貴之后的淡雅；是一種豐富、健康的生活。這種生活不再重復(fù)過去那種逃離現(xiàn)代物質(zhì)社會(huì)的簡單生活，如田園生活、苦行僧活等，而更指向現(xiàn)代人身處復(fù)雜、緊張的商品社會(huì)里，如何處理物質(zhì)的儉樸及心靈的單純。這種返璞歸真更主要的指向，是回到精神田園的豐富多彩與輕松愉快中。

    2、簡單地生活是以一種用豁達(dá)開朗的心境去寬待生活的磨難，是一種人生的智慧。(大處著眼，真知灼見鑄精深)

    簡單地生活，不是如佛家般脫離紅塵，置身世外；也不是如莊子般主張“絕圣棄智，擢亂六律”，而是以一種澹然的心境寬待生活。只要你拋掉名利的羈絆，掙脫精神的枷鎖，打破對(duì)逆境的恐懼，用豁達(dá)開朗的心境去面對(duì)生活的磨難，就會(huì)在“風(fēng)煙俱靜，天山共色”的悠然襟懷中，體會(huì)“天涼好個(gè)秋”的情懷。

    3、簡單地生活是心平氣和地從事你的生活與學(xué)習(xí)，是一種生活的動(dòng)力。(小處著筆，以小見大寫精神)

    簡單地生活，也不是凡事無爭，敷衍生活，而是保持一種自由的心態(tài)，同時(shí)只去爭取自己想要的東西，心平氣和地從事你的生活與學(xué)習(xí)。這樣，你就會(huì)在身處教室時(shí)，思接千載、神游萬仞，在書林翰海中徜徉忘神；摯友相聚時(shí)，你舌粲蓮花、觸處逢春、坦蕩磊落，在親情與友情中怡然自樂；就是在平凡的家庭生活中，你也能因母親絮絮的嘮叨而如沐春風(fēng)，因父親愛真言切的呵斥而快慰不禁；甚至連“可惡”的教科書和“浩瀚”的題海，你也完全可以換個(gè)角度去欣賞去贊美：“呀，知識(shí)正在豐富和美化著我們的生活！”

    4、簡單的生活是一種自由、一種心安理得、一種和諧自如的生存狀態(tài)。(聯(lián)想想象，視通萬里連天地)

    簡單地生活，不拒絕夢(mèng)想，不刻意追求。象天上的云，讓人生在不經(jīng)意中來來去去，把日子過得簡單，把感情也過濾得簡單。心沉靜下來，沉靜于一朵花的嬌媚里，沉靜于一片云的胸懷里，此時(shí)，永恒和短暫，沒有距離；靈魂飄升，飄升于無垠藍(lán)天，冉冉隨時(shí)空的腳步而行，穿越云層，穿越浮動(dòng)的大氣；晶瑩的心，向往更多的廣闊，向往著更深邃的永恒。

    5、簡單地生活能幫助我們找尋到深藏在星輝斑斕里的美好，實(shí)現(xiàn)生命的意義。(自選角度，獨(dú)辟蹊徑見新意)