知識(shí)不再是奢侈品，不再是被少數(shù)人所占有的東西，相當(dāng)多的人都可以用知識(shí)謀生了。請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在，在你的手里拿著百度，拿著翻墻的谷歌，我如果要是講知識(shí)的話，講到三，你都查到八了，我怎么講？

知識(shí)不再是奢侈品，不再是少數(shù)人所占有的資源，而是大多數(shù)人隨時(shí)可以獲取的東西。我現(xiàn)在覺(jué)得大學(xué)的教育面臨很大的挑戰(zhàn)，除非沒(méi)收手機(jī)，否則，你如果，一個(gè)老師，僅僅是滿足于講知識(shí)的話，怎么往下走？你剛講到二，底下的學(xué)生已經(jīng)百度到四了。

很多人都有這樣的感受。歲數(shù)大的人，剛說(shuō)出某件事，底下的學(xué)生手快，已經(jīng)查出來(lái)是哪年，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，等等，有這些知識(shí)，已經(jīng)不再是你獨(dú)家占有的東西了。

那怎么辦？當(dāng)知識(shí)分子的這一半，消掉了，可是另一半，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，也消掉了。還有多少知識(shí)的占有者，考慮自己的同時(shí)，更多的在考慮社會(huì)??？現(xiàn)在的利益知識(shí)分子越來(lái)越多。

所以，當(dāng)圍繞著知識(shí)分子的這四個(gè)最主要的基石，都在消失掉的時(shí)候，知識(shí)分子還在嗎？我們將來(lái)所需要的知識(shí)分子是什么？我覺(jué)得依然要有關(guān)注社會(huì)，批判精神。同時(shí)，前者要由對(duì)知識(shí)的占有，向?qū)χ腔鄣恼加泻蛯?duì)道的占有轉(zhuǎn)變。

其實(shí)中國(guó)的知識(shí)分子演進(jìn)的過(guò)程一直就與道緊密相關(guān)。那我們是不是應(yīng)該進(jìn)入到“智慧分子”的時(shí)代？這種智慧一方面來(lái)說(shuō)是人生的、學(xué)問(wèn)的智慧。另一方面，是讓時(shí)代、讓社會(huì)變得更好的一種責(zé)任智慧。否則的話，知識(shí)分子還有什么價(jià)值？

因?yàn)樗械闹R(shí)，大家都可以共享。原來(lái)藏在書(shū)本里的東西，現(xiàn)在你隨便就可以搜索出來(lái)，但是我們現(xiàn)在為什么要閱讀？我覺(jué)得我們要在閱讀中獲取的已經(jīng)不再知識(shí)，而是智慧了。陳國(guó)勇老先生，去年三月份的時(shí)候，我們倆見(jiàn)面，跟老爺子聊天，他有一句話說(shuō)的非常好,他說(shuō)：“我現(xiàn)在很擔(dān)心年輕人啊，他們以為擁有很多知識(shí)便擁有智慧了，其實(shí)不是啊?！爆F(xiàn)在獲取知識(shí)非常容易，百度，谷歌，馬上什么都知道。上知天文，下知地理，上下五千年，橫亙八千里。但問(wèn)題是，你以為你擁有了知識(shí)，便擁有了智慧嗎？老爺子說(shuō)，現(xiàn)在的人是“多識(shí)少智”，而古人是“多智少識(shí)”。

現(xiàn)在的人，知識(shí)擁有的很多，但是，基本無(wú)法突破那層透明的天花板。對(duì)于智慧，基本上沒(méi)有很高的追求，因?yàn)殄e(cuò)覺(jué)，覺(jué)得自己擁有很多知識(shí)便可以了，可是你擁有多少智慧呢？但是古人擁有的知識(shí)很少，比如，老子，孔子，他們知道地球是圓的嗎？埃及在哪兒？萬(wàn)有引力？都不知道，于是他們逼迫自己去仰望天空去尋找智慧。都說(shuō)長(zhǎng)江后浪推前浪，我卻沒(méi)看到中國(guó)后來(lái)又幾個(gè)人，把老子和孔子拍死在沙灘上？

老子用五千字提早洞悉了世人的內(nèi)心和未來(lái)，所以放在中國(guó)哲學(xué)的范疇里了。其實(shí)，孔子還不算哲學(xué)，但是老子是哲學(xué)。當(dāng)他沒(méi)有那么多知識(shí)的時(shí)候，他便仰望星空了。而我們今天，全在低頭看屏幕。有多少人擁有智慧??？而沒(méi)有智慧的話，你怎么可能過(guò)得很好呢？所以我覺(jué)得這是閱讀當(dāng)中非常重要的一個(gè)過(guò)去。

“我要在閱讀當(dāng)中去尋找智慧?！狈駝t人活一輩子知道了很多，其實(shí)什么也不懂。你什么都知道，依然愚蠢。我們的生活中到處都能看到什么都知道卻依然愚蠢的人。社會(huì)也似乎如此，你看看我們，現(xiàn)在什么底兒查不出來(lái)？但是都在那互相撕呢。

我非常贊同“三聯(lián)”在1979年《讀書(shū)》創(chuàng)刊號(hào)，第一期上面的開(kāi)卷文章，叫做《讀書(shū)無(wú)禁區(qū)》。我非常同意，我今天依然認(rèn)為更要強(qiáng)調(diào)讀書(shū)無(wú)禁區(qū)。但同時(shí)，我想推翻此時(shí)的“開(kāi)卷有益”這個(gè)說(shuō)法，大家還是覺(jué)得開(kāi)卷有益，開(kāi)卷有益怎么來(lái)的？

在宋太宗的時(shí)候，他集當(dāng)時(shí)的知識(shí)之力和國(guó)力，編撰了一部《太平總覽》，把過(guò)去1600部典籍、名著匯集到《太平總覽》里。然后，宋太宗每天都看兩三卷，很累，大臣就勸他，“皇上，您這天天看書(shū)太累了，少看點(diǎn)吧?！苯Y(jié)果皇上的回答是：“開(kāi)卷有益”。那么他的開(kāi)卷有益首先是建立在書(shū)很少，其次，都是好書(shū)集萃的前提下，開(kāi)卷才是有益的。

現(xiàn)在中國(guó)，一年的出版物品種有40萬(wàn)種，請(qǐng)問(wèn)都開(kāi)卷有益嗎？我不這么認(rèn)為。有很多的書(shū)，極爛。我們大約每年有10萬(wàn)種左右的書(shū)，賣不出5本。當(dāng)然，在這10萬(wàn)種賣不過(guò)5本的書(shū)里，有很小的比例是非常牛的，是必須要出的書(shū)，但是，相當(dāng)多的書(shū)是毫無(wú)價(jià)值的，那怎么就開(kāi)卷有益了呢？

開(kāi)卷有益是在稀缺時(shí)代，而且是在篩選的名著面前開(kāi)卷有益。但是在每年40萬(wàn)中圖書(shū)，魚(yú)龍混雜，而且錯(cuò)別字連篇累牘，而且有的外國(guó)的書(shū)，我都不敢看，因?yàn)榉g太爛了。你知道很多的翻譯是怎么翻的嗎？一本外國(guó)書(shū)拿來(lái)了，給一個(gè)研究生的宿舍三個(gè)人或四個(gè)人，這本書(shū)300頁(yè)，你們一人翻譯100頁(yè)，然后一個(gè)禮拜，翻譯完，這本書(shū)就出版了。我看到的全是單詞，不是句子。這樣的書(shū)也開(kāi)卷有益？

所以，我們要去思考，開(kāi)卷有益誕生的時(shí)候是什么背景，而現(xiàn)在是什么背景。所以，要想讓現(xiàn)在的開(kāi)卷有益，就不一樣。你有沒(méi)有鑒別好書(shū)的能力，有，那就開(kāi)卷有益。你是不是去了有把關(guān)人的好的書(shū)店，如果有，那就開(kāi)卷有益。

因此，開(kāi)卷有益，在目前要重新解讀。我覺(jué)得，中國(guó)的圖書(shū)界和文化界應(yīng)該對(duì)這四個(gè)字重新去解讀，而且改變很多行為。我們?nèi)绾巫屓思议_(kāi)卷有益??？一個(gè)好的書(shū)店就像一個(gè)客廳，或者叫書(shū)房，你會(huì)對(duì)它有一種信心。在它這能看到的書(shū)，都是開(kāi)卷有益的而有些地方不是。今天我不妨可以坦誠(chéng)地告訴各位，今年我去過(guò)北京的地壇書(shū)市，大量的盜版書(shū)，我真不敢再去了。北京的書(shū)市都有那么多的盜版書(shū)，這還能開(kāi)卷有益嗎？光我的書(shū)，都有N個(gè)版本。我在簽字售書(shū)的時(shí)候，讀者拿過(guò)來(lái)一個(gè)，我寧可給他一本真的，不要錢(qián)，把盜版書(shū)收回來(lái)，把真書(shū)給他。請(qǐng)?jiān)谧母魑粍e再收集盜版的書(shū)拿到我面前了。

如果北京的大書(shū)市都呈現(xiàn)出這樣的局面，那如何讓人開(kāi)卷有益？

所以我覺(jué)得，這個(gè)問(wèn)題，我們可以重新評(píng)估。而你，作為家長(zhǎng)，自己作為一個(gè)讀書(shū)人，如何讓自己的孩子開(kāi)卷有益，如何讓自己開(kāi)卷有益？所以我不主張家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)行管控，你非讓孩子看你認(rèn)為孩子該看的書(shū)。

讓孩子自己去選擇，孩子最初的選擇往往是開(kāi)卷有益的。因?yàn)椋枰B(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，等他養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，自然會(huì)看更多你希望他看的書(shū)。你不要一上來(lái)就讓孩子看難懂的書(shū)，孩子才八歲就讓他看《紅樓夢(mèng)》，這顯然不合適。當(dāng)然你也沒(méi)有這么牛的父母。但是的確相當(dāng)多的孩子養(yǎng)不成良好的閱讀習(xí)慣與此有關(guān)，那就是“父母讓他看他不愛(ài)看的東西”。

可我的孩子就是從看了金庸開(kāi)始閱讀的，到現(xiàn)在，他已經(jīng)變成了一個(gè)學(xué)歷史的一個(gè)人，就是因?yàn)榭赐杲鹩?，他就去找很多歷史的書(shū)去看，之后一部一部養(yǎng)成了閱讀的樂(lè)趣。所以我覺(jué)得，這個(gè)過(guò)程才是真正可貴的。因此，大家要去思考這個(gè)問(wèn)題。那么，讀書(shū)無(wú)禁區(qū)這樣的事就不用多說(shuō)了。

我覺(jué)得的確全社會(huì)要去思考這樣的一個(gè)問(wèn)題從知識(shí)分子到智慧分子，而最重要的是你自己要去思考。你看我們多少人現(xiàn)在手機(jī)和手銬一樣，你只要稍微一有閑暇時(shí)間，手下意識(shí)的就要往這兒去。它本來(lái)是你的工具，怎么就變成了你的束縛呢？

你從手機(jī)里得到了什么？通常都是打發(fā)無(wú)聊，得到了多少智慧呢？你以為你在閱讀，其實(shí)你大部分的時(shí)間都是在打發(fā)無(wú)聊和混朋友圈。

很多人問(wèn)我，說(shuō)你為什么不上微信。我說(shuō)其中一個(gè)原因是，我知道微信朋友圈里都是什么?，F(xiàn)在朋友圈里已經(jīng)不再是養(yǎng)生和心靈雞湯之類的內(nèi)容了，大部分都是別人告訴你，他怎么活著。他中午吃了什么，晚上吃了什么，晚上去哪兒啦……我就納悶兒了，我連自己怎么活著都沒(méi)整明白，我知道別人怎么活著干嘛呀?

但是，就是這些無(wú)聊的事，拿走了你多少時(shí)間啊?中國(guó)有一個(gè)調(diào)查，中國(guó)的大學(xué)生，每天在手機(jī)上話費(fèi)的時(shí)間，男大學(xué)生170多分鐘,女的好一點(diǎn)：130-140分鐘。也沒(méi)好哪兒去。告訴我，這么多分鐘，你在干嘛?你在讀書(shū)嗎？你千萬(wàn)不要把看屏幕和閱讀混為一談,大量的碎片，不過(guò)就是知道了而已,不會(huì)轉(zhuǎn)變成智慧的。

你沒(méi)有發(fā)呆的時(shí)間，沒(méi)有與自己相處的時(shí)間，沒(méi)有與老人聊天的時(shí)間，沒(méi)有大量的時(shí)間真的在閱讀，你不可能擁有智慧。所以，真心的希望這個(gè)社會(huì)能更多一點(diǎn)智慧，而閱讀是一個(gè)重要的基石。

就像三聯(lián)書(shū)店最初，做24小時(shí)書(shū)店的時(shí)候，他也沒(méi)想到會(huì)有這樣一個(gè)精神物質(zhì)的雙豐收，而且，更多的還是真的看書(shū)的人，即便不是看書(shū)的人，在這里打個(gè)盹不也是很好的嗎？在打盹兒的時(shí)候，順手翻了一本什么書(shū)。你怎么就知道，哪一行字可能就改變他了。這就是文字和閱讀的力量，我們永遠(yuǎn)不知道在哪本書(shū)里的那句話會(huì)改變我們，但是你若不閱讀，你永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

首先，中國(guó)人想要都看書(shū)的話，先得全體消滅文盲吧。我們五十年代才開(kāi)始消除文盲的。有人說(shuō)80年代特愛(ài)看書(shū)，你去問(wèn)問(wèn)你姥姥、姥爺，80年代愛(ài)看書(shū)嗎？80年代是少數(shù)人真的很愛(ài)看書(shū)，瘋狂地閱讀，但那依然是少數(shù)人。

而我們現(xiàn)在進(jìn)入到了一個(gè)“全民閱讀”的時(shí)代，我認(rèn)為，這才是中國(guó)人真正閱讀的開(kāi)始，中國(guó)歷史上真正讀書(shū)的開(kāi)始，因?yàn)樗小叭耖喿x”。所以我在這點(diǎn)上是樂(lè)觀的，我講了十年了，我說(shuō)，讀書(shū)的好時(shí)候還沒(méi)來(lái)呢。你等人吃飽了穿暖了，吃出糖尿病和高血壓了，你看看中國(guó)人現(xiàn)在是不是開(kāi)始跑步了，是不是開(kāi)始讀書(shū)了？讀書(shū)的時(shí)代剛開(kāi)始，因?yàn)槟愕孟茸屓藗兂燥柎┡?。你讓他餓的皮包骨頭的，你天天跟他說(shuō)少吃點(diǎn)，減肥，他稍微有點(diǎn)氣力就是抽你。

所以我覺(jué)得，中國(guó)人過(guò)去是不怎么讀書(shū)的。

你不能拿少數(shù)人瘋狂地讀書(shū)當(dāng)成中國(guó)人讀書(shū)的標(biāo)志，我談的是“全民閱讀”。因此，這才剛剛開(kāi)始。這就是我想談的第三個(gè)問(wèn)題。

去讀書(shū)，而且讀書(shū)別帶那么強(qiáng)的功利性。

只要始終愛(ài)讀書(shū)，你就會(huì)變成最好的。

你如果是為了“最好的”而去看書(shū)，你永遠(yuǎn)不可能成為最好的。