進入高中這些小技巧你要掌握！

panyunbo 2016-08-21

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一般高中都會安排自習課，作業(yè)完成后就是復習。不知道你初中是怎么度過的？偶的初中很混沌，不過到了高中就完全不一樣。復習是每天必做的功課，下面就和大家聊聊各科的學習技巧。

文科類學習，不是你光背背書就好的，像語文要靠積累，拼音、成語看起來都是小兒科的東西，真正用起來卻錯誤百出，所以要準備好一本字典，而且要勤翻，積累得多了就自然會了。要注意要求背誦的課文，特別是古文。作文么，平時多讀點好的文章，比如老舍、余秋雨的，偶都很喜歡，也可以買些雜志，《青年文摘》、《讀者》之類的就好。

語文基礎是慢慢積累，如作家作品，朝代之類的;語文的語句分析和短文理解跟著老師找到方法和感覺;古文閱讀也靠積累常用字詞。一句話，語文在于積累，這樣到了高三語文的復習你就相當輕松了，而且感受到厚積薄發(fā)的感覺。

高中生的英語學習主要是以單詞為大方向，建議你堅持每天詞匯量守恒，即把你每天上英語課學習的單詞記住，根據(jù)當天的學習內(nèi)容或者課后作業(yè)量，然后自己給自己增加5-10個單詞，詞匯量的擴增會讓你的閱讀效率大大提高。星期天不背，作為前六天的回憶復習。

英語的學習不僅是要課內(nèi)的，課外也要積累，比如看些雜志/電影，盡量不看中文翻譯，不要產(chǎn)生依賴心理，逼自己去看懂這些東西，對比東西方思維差異。

英語老師很喜歡抽一點課堂時間給我們放英文電影，原來同桌就有一個偶覺得蠻好的習慣，她喜歡把一些比較簡單(適合偶們水平，基本能看懂)的，有些哲理或比較有意思的句子記下來，記在小本子上，下課也會讀讀，順便練練口語。

物理這一科重點在于各個理論是相連接，如果前一個知識點沒有弄清楚往往會影響下一個知識點的學習，所以理解理論，對理論理解并且能相互遷移舉一反三。還有要注意觀察生活喲~~看到籃球都會想到“拋物線”。

物理是一門比較抽象的學科，有些知識實在不懂也不要太著急，多做題，就能慢慢的掌握一些解題的思路，甚至有些是不經(jīng)意間就會用了，這時候，你會發(fā)現(xiàn)不懂的題目自然而然的迎刃而解。

在理科的學習上，要熟記每一個公式每一條理論，特別是數(shù)學掌握了，化學物理都會跟著進步。用物理老師的一句經(jīng)典來說;'數(shù)學就是用來為理化服務的。'

連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時不妨給自己定一些時間限制。把功課分成若干個部分，不要整個晚上都學習同一門功課，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排學習兩三門功課，相互穿插，有助于放松，不至于一直緊繃在同一根弦上，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。

但不能一直不停的輪換，這樣跟本不可能看進什么東西，要有一定的計劃和時間強度。

最后來談談筆記和輔導書

記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的。

人的記憶有限，只有不斷重復才能化短暫記憶為永久記憶，而老師不可能只為你不斷重復，所以筆記是自主學習的重點。

有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當然不用記，要記一些書上沒有的定理定律、典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

筆記不要求漂亮，但要求整潔，至少自己要能看的懂，自己要能看得下去，偶見過太多一團漿糊的筆記了，簡直不堪入目。

筆記因為反復要看所以不能只有一種顏色，重難點，不會的、不懂的都要在二次復習是勾畫出來。

我的習慣是做筆記喜歡用三種顏色的筆。其中，黑色筆用來抄題，藍色筆解題，紅色筆劃出重點。種顏色做筆記，復習時，看著筆記，大腦受到不同顏色的刺激，不容易疲勞，看的效果也好一些。

教輔材料偶以前的觀點是“不會做就不要買”，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是錯了，應該是“不會做就不要‘多’買”，理科盡量買些資料，結(jié)合自身情況，有專門練習的，也有練習加課堂知識點的。小編不贊成題海戰(zhàn)術，但是適當?shù)木毩暱偸切枰?，老師那永遠是給一般同學的，想要優(yōu)秀就要給自己壓力。

對于數(shù)學、物理、化學等課程，需要吃得透一些，每天堅持做一些拓展題，像數(shù)學，每天做兩題，這些題目并不需要是老師布置的，而是自己主動找來做，選擇題目時，盡量選擇一些能訓練思維、一題多解的題目。有的題目是要擠出時間去做的，像中午休息前花個10幾分鐘來解答。