北京市豐臺區(qū)日前召開教育工作會,正式公布《豐臺區(qū)“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。未來五年,該區(qū)將通過資源共享、特色銜接等方式,重點推進東高地單位型和方莊地區(qū)型集群學(xué)校建設(shè),并嘗試“小學(xué)五年、初中四年”的學(xué)制改革。
教育集群優(yōu)質(zhì)資源共享
與石景山區(qū)打造從學(xué)前到高中教育的“十五年一貫制”教育集群不同,豐臺區(qū)的教育集群試點主要圍繞兩個地區(qū)——東高地和方莊進行。
豐臺區(qū)教委主任馮曉光介紹,該區(qū)東西狹長,學(xué)校分布較散,不利于資源整合和共享。但東高地和方莊這兩個地區(qū)比較特殊,像東高地90%以上都是航天部一院的單位,航天特色突出,而方莊地區(qū)中小學(xué)和幼兒園相對集中。為此,豐臺區(qū)將以“政府主導(dǎo)、學(xué)校協(xié)同、資源共享、特色銜接、共同發(fā)展”的集群機制,讓這兩個地區(qū)率先統(tǒng)籌教育資源,促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
“教育集群建立后,同一地區(qū)的學(xué)??梢再Y源共享,這不僅包括硬件設(shè)施,還包括師資?!瘪T曉光舉例說,“比如,一個學(xué)校缺某學(xué)科的老師,另一學(xué)校卻有這一學(xué)科的富余老師,這些富余老師就可以跨校兼課?!睋?jù)悉,教育集群內(nèi)的學(xué)校將開展由專家引領(lǐng)的多種教師培訓(xùn)和研修活動,而統(tǒng)籌校外、社區(qū)教育的特色發(fā)展項目,則能提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在教育集群發(fā)展過程中,豐臺區(qū)還將探討學(xué)制銜接改革,即把現(xiàn)在的“小學(xué)六年、初中三年”改為“小學(xué)五年、初中四年”?!斑@是因為現(xiàn)在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)壓力不大,而中學(xué)階段學(xué)習(xí)壓力比較集中,如果能夠改變一下學(xué)制,可以使這種狀況得到緩解?!瘪T曉光解釋。由于小學(xué)升初中是免試、就近入學(xué),沒有中高考那樣的升學(xué)壓力,為學(xué)制改革創(chuàng)造了條件。目前,這項工作正在規(guī)劃中。
“小升初”劃片范圍將擴大
作為教育改革試驗的重點,未來五年,豐臺區(qū)將深化評價與招生考試改革,合理劃分“小升初”片區(qū)。
以往豐臺區(qū)“小升初”采取的是“一所中學(xué)對應(yīng)幾所小學(xué)”的劃片方法,因為部分中學(xué)和片內(nèi)小學(xué)的優(yōu)質(zhì)程度不夠匹配,造成部分學(xué)生家長不滿意,到外區(qū)擇校。為此,豐臺區(qū)已從去年著手改革,今后,該區(qū)“小升初”的劃片范圍會擴大至“多所中學(xué)對應(yīng)多所小學(xué)”,學(xué)生和學(xué)??梢噪p向選擇,這意味著學(xué)生增加了選擇機會。
此外,豐臺區(qū)還將嚴格落實課程計劃,執(zhí)行課程標(biāo)準,提高課堂教學(xué)效率,改進教法學(xué)法。嚴格控制作業(yè)量,減少考試次數(shù),減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
西中東部重新規(guī)劃布局
按照“擴大規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升品質(zhì)、辦出特色”的思路,豐臺區(qū)將針對西、中、東部的不同特點重新規(guī)劃教育布局。
在西部地區(qū),結(jié)合園博園建設(shè),重點建設(shè)北京十中槐樹嶺新校區(qū),擬占地50余畝,規(guī)模在32個班左右;結(jié)合青龍湖國際會都建設(shè),將興建一所國際學(xué)校。
在中部地區(qū),結(jié)合重點功能區(qū)建設(shè)和重點村城市化建設(shè),采取高校辦附中、外部優(yōu)質(zhì)資源引進、內(nèi)部優(yōu)質(zhì)資源整合提升等多種形式,建設(shè)3至4所優(yōu)質(zhì)中學(xué)、5至7所優(yōu)質(zhì)小學(xué)。同時,設(shè)立北京十二中國際教育部,完成北京十二中科豐校區(qū)、豐臺二中改擴建工程。
在東部地區(qū),重點在東高地地區(qū)辦好1所優(yōu)質(zhì)高中,在南苑建設(shè)1所規(guī)模中學(xué)。方莊地區(qū)將建設(shè)一所九年一貫制學(xué)校,該校由北京四中和黃城根小學(xué)組成,工程預(yù)計明年7月竣工,9月正式招生。
此外,豐臺區(qū)還將加強校外教育核心場所建設(shè),在現(xiàn)有4個校外教育機構(gòu)的基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)有學(xué)校資源建立15個左右校外教育陣地。這樣,學(xué)校設(shè)施在周末不會閑置,學(xué)生也可以就近接受校外教育。
打造高校教育研究實踐基地
馮曉光透露,豐臺區(qū)教委已與首都師范大學(xué)簽訂協(xié)議,共建“教育研究實踐基地”。
按照協(xié)議,豐臺區(qū)將有15所學(xué)校負責(zé)接收首師大學(xué)生實習(xí),分別是:北京十二中、豐臺二中、北京十八中、北京十中、首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué)、豐臺實驗學(xué)校、首都醫(yī)科大學(xué)附屬中學(xué)、豐臺八中、趙登禹學(xué)校、太平橋中學(xué)、豐臺一小、豐臺師范附屬小學(xué)、豐臺五小、東鐵營一小和西羅園一小。今后,首都師范大學(xué)的畢業(yè)生在豐臺區(qū)就業(yè)將優(yōu)先被接收。
未來五年,豐臺區(qū)將大力加強教師隊伍建設(shè),提高教師學(xué)歷、能力水平。在以提升區(qū)內(nèi)中小學(xué)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,適當(dāng)從外區(qū)和外埠引進優(yōu)質(zhì)教育資源,其中,包括60名全國知名優(yōu)秀教師。到2015年,該區(qū)特級教師將達到50名,市級學(xué)科帶頭人、市級骨干教師將達到210名。屆時,全區(qū)區(qū)級以上骨干教師將達到專任教師總數(shù)的20%以上。(記者 賈曉燕)