懿|訪談 懿:您在速寫作品中融入書法國畫意蘊,對速寫有自己獨到的個人見解,能否跟我們聊聊?
王:我是06年開始接觸速寫,之前高考是沒有速寫的,后來因為我在美術(shù)培訓(xùn)班教學(xué),要教學(xué)生,我就自己開始練習(xí),提高自己的水平。我小時候因為從沒學(xué)過書法但是在媽媽單位以寫“書道”二字拿了一等獎,給了我很大的激勵,那時起就學(xué)了好幾年的書法。在速寫里面,為什么會融入書法國畫意蘊,其實也是從這個影響到的,還有一個就是我自己對書法國畫很感興趣。 所以我在畫速寫的時候,因為工具用的是鉛筆,鉛筆它有種獨特的性質(zhì)在里面,以前會用碳筆畫,但沒有那種很中式的感覺,用鉛筆的話就會有書法國畫的味道在里面,我個人是比較喜歡用鉛筆,這跟選題也有很大的關(guān)系,我會選一些戲曲類的,民族類的。我會選鉛筆是因為我覺得鉛筆有它質(zhì)樸的地方在里面,更有它純粹性的東西在里面。
懿:看了您的速寫,包羅萬象,在創(chuàng)作上,您似乎從來不給自己設(shè)限?
王:我大多數(shù)還是以人物為主的,因為人物有很多的身份,還有人物的穿著多樣性、年齡層次不等,這個可畫性比較強,畫面要表現(xiàn)的東西也比較多。我慢慢也在嘗試用不同的工具,比如毛筆,水彩筆。我覺得畫速寫要有感覺,由心而發(fā),不管畫植物、動物,還是人。內(nèi)容廣一點,多畫一點,對我提高速寫水平也有很大的幫助,沒必要去框定,所以我的題材比較多樣化。 懿:您畫了很多美術(shù)圈的老師甚至美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長的人像速寫,是什么契機讓您開始想去畫他們的?
王:其實我性格是比較內(nèi)向的,我之前跟外界沒有太多的聯(lián)系。后來我給一個老師畫了一張速寫,他把畫好的發(fā)到了朋友圈,結(jié)果他朋友圈里很多朋友包括一些很久不聯(lián)系的朋友都跟他互動了,這給了我很大的動力,然后就慢慢開始幫很多人畫像,畫著畫著,我自己意識到我畫人像速寫的時候的感覺跟我平時的性格不太像,我發(fā)現(xiàn)通過速寫我可以很大膽地去與人交流,這也不像平時咱們面對面地去跟人口頭去聊,它通過一個虛擬的空間,你可以用自己的藝術(shù)形式讓別人漸漸地認識到你,也是讓我自己覺得很自然的一種方式,然后我就慢慢地主動地去聯(lián)系人,找他們要照片來畫。 因為我是從一個美術(shù)培訓(xùn)的行業(yè)出來的,所以也是從這些老師之中慢慢拓展,也經(jīng)過他們的一些傳播,很多老師就會主動來找我畫了,我覺得這個蠻有意思的,從一開始我很被動地去找老師到現(xiàn)在他們主動地來找我,我認識的人也開始多起來,就這一點讓我一直沒停下來過,也希望通過自己的創(chuàng)作去傳播自己的一些東西,我的性格也因此不再像以前那么內(nèi)向。
懿:“眾生相”T恤的創(chuàng)作與設(shè)計從什么時候開始的?反應(yīng)如何?
王:我前段時間在北京做了一本自己的速寫集,前二年有人來找我做書,問我要一些書稿,我覺得做書要有一個很嚴謹?shù)膽B(tài)度,因為你的東西面向市場以后,肯定有一部分受眾群,那這個受眾群他們?nèi)绻矚g你的作品,肯定會去模仿你,如果你的東西別人認為好,那你就覺得這個東西一定是正確的,其實不是這樣的,我覺得恰恰相反,你的東西一定要有沉淀,要經(jīng)得起考驗,所以我前些年也沒去做書,今年是我做考前(培訓(xùn)班)以來第一次做書,我很多的稿子都是我這些年積累下來的,也是我精挑細選的。 這次去北京做書,有一天晚上,認識了一個設(shè)計書的老師,跟他聊天的時候,他就說,你的速寫要不要改變一下形式什么的,我就說做T恤,他很贊同說這個想法不錯,他是做設(shè)計的,我是繪畫,把二者結(jié)合一下,這個形式又可以把圖片保存下來,當(dāng)天晚上我們就開始做了,我把畫完的圖給他,他通過我的圖形再上一些構(gòu)成形式然后印在T恤上面,出來以后,很多人都蠻喜歡的,他們都會來找我們做T恤。我首先是覺得這個東西很好玩,通過藝術(shù)可以讓人與人之間有一種交流,能夠讓別人記住你這些東西,這個比較有意義。所以我們當(dāng)時也是把這個品牌定為“眾生相”,剛好跟我們現(xiàn)在畫的很多人的頭像有直接的聯(lián)系,這也是我之前幫朋友幫那些老師畫的肖像的一個衍生,通過這個T恤來延續(xù)手繪,我覺得也是很棒的事情。
王驊繪“眾生相”T恤 “眾生相”T恤 “眾生相”T恤 懿:作為80后,您非常年輕,在藝術(shù)和設(shè)計上都有自己獨特的想法,能否談?wù)勀鷮ξ磥淼囊?guī)劃? 王:我從考前班走出來,最主要的原因還是我比較喜歡很純粹的繪畫。做考前的話肯定要教學(xué)生,就意味著你必須要適應(yīng)這種應(yīng)試教育的畫法,其實這是我一直以來不太喜歡的,我喜歡一些自由的創(chuàng)作、繪畫,這是我追求的。接下來,首先第一個我肯定不會停下自己手中的筆,我會一直畫。第二個我覺得是要學(xué)習(xí),因為我并不覺得自己現(xiàn)在畫的有多好,雖然慢慢是會得到一些人的認可,還是要不斷地學(xué)習(xí),提高自己。 向右滑動欣賞細節(jié)美圖 ![]() ![]() |
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