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領(lǐng)導(dǎo)究竟應(yīng)該怎么做

 北舟01 2016-08-12

前言


領(lǐng)導(dǎo)靠引領(lǐng)而不是靠推動;靠激勵而不是靠命令;靠設(shè)定盡管有難度卻可以達(dá)成的期望并在取得進(jìn)展時給予獎勵而不是靠操縱;靠賦予員工運(yùn)用自己的進(jìn)取心和經(jīng)驗的能力而不是靠否定或約束他們的經(jīng)驗和行動”。


領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的角色不同,分工不同、策略不同,領(lǐng)導(dǎo)者依靠引領(lǐng)與激勵他們的團(tuán)隊來達(dá)成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。


當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者能夠意識到自己的領(lǐng)導(dǎo)能力水平對發(fā)揮他人的生產(chǎn)力,以及對企業(yè)的績效有著非常重要的影響的時候,才能夠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者對自己領(lǐng)導(dǎo)能力提升的意愿。


企業(yè)對外部環(huán)境變化的適應(yīng)性決定著企業(yè)是否能夠可持續(xù)發(fā)展,企業(yè)應(yīng)對變化的能力,很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見、與面向未來。


有遠(yuǎn)見、面向未來的領(lǐng)導(dǎo);

提高他人生產(chǎn)力;

讓員工感到“有用武之地”

自然、隨和

推動企業(yè)環(huán)境適應(yīng)能力的提高


傳統(tǒng)、無長遠(yuǎn)目標(biāo)的管理者;

降低他人的生產(chǎn)力;

讓員工感到“受束縛”

緊張、壓力感重

強(qiáng)化企業(yè)剛性


領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的一個非常重要特質(zhì)就是能夠建設(shè)性接受反饋,而不是防御性地應(yīng)對反饋。


領(lǐng)導(dǎo)者能夠建設(shè)性接受他人的評價,是提升自己領(lǐng)導(dǎo)能力關(guān)鍵的因素。領(lǐng)導(dǎo)者需要找到自己在領(lǐng)導(dǎo)能力方面具有哪些優(yōu)勢,同時找到自己在哪些方面確實存在一些問題,這些問題的背后因素是什么,應(yīng)該怎么樣改善,這是提升領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵因素。比如:

傳統(tǒng)、無長遠(yuǎn)目標(biāo)的管理者;

降低他人的生產(chǎn)力;

讓員工感到“受束縛”

緊張、壓力感重

強(qiáng)化企業(yè)剛性


提升領(lǐng)導(dǎo)能力應(yīng)該做些什么,怎么去做。


管理者的職責(zé)是把事情做對,領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)是做正確的事”。


領(lǐng)導(dǎo)者的首要任務(wù)就是描繪愿景


“世界上最偉大的事情,不是知道多少我們具體在哪,而是知道多少我們要去哪”。


能夠非常明確地描繪出團(tuán)隊的愿景、指引團(tuán)隊的方向與明確企業(yè)的長期目標(biāo),主動分享自己的管理哲學(xué),讓團(tuán)隊與成員具有方向感是領(lǐng)導(dǎo)者必須要具備的特質(zhì)。


“電視劇中的李云龍靠什么能帶出具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力團(tuán)部”,這與他能夠明確的傳達(dá)自己的戰(zhàn)斗哲學(xué)“狹路相逢勇者勝”并榜樣示范有很大的關(guān)系。


明確的描繪愿景與確定長期目標(biāo)、可以激發(fā)員工成就,與自我實現(xiàn)的動機(jī),員工非常清楚自己努力的方向與意義,激發(fā)他們力求卓越、勇于承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)、做自己喜歡的,有意義的事,從出色的完成工作中獲得樂趣。


領(lǐng)導(dǎo)者的第二個任務(wù)就是榜樣示范


“榜樣不是領(lǐng)導(dǎo)者影響他人的主要方式,而是唯一方式“。


領(lǐng)導(dǎo)者自身的行為方式就是他人模仿的標(biāo)桿,尤其是對危機(jī)的響應(yīng)。


領(lǐng)導(dǎo)者的個人風(fēng)格也會影響團(tuán)隊的風(fēng)格。衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力,我們不盡需要關(guān)注他個人的行為特質(zhì)與風(fēng)格,更應(yīng)該關(guān)注他所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊特質(zhì)與風(fēng)格。不僅需要關(guān)注他個人的能力,更需要關(guān)注他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊的能力。


衡量領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力,就是看他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊的結(jié)果。比如團(tuán)隊的結(jié)果是


成就風(fēng)格&回避風(fēng)格


具有成就風(fēng)格的團(tuán)隊,員工的行為動機(jī)基于成就的需要,具有“工匠精神”,能夠高質(zhì)量的完成具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),力求卓越、出現(xiàn)機(jī)會時采取主動,承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),工作具有計劃性和前瞻性,傾向于設(shè)定具有挑戰(zhàn)但切合實際的目標(biāo),為成就感而工作,他們的信念是“天道酬勤”只有努力奮斗才能夠成功。


具有回避風(fēng)格的團(tuán)隊,員工的行為動機(jī)是基于安全的需要,很少冒險、采取被動而非主動的態(tài)度、不愿意承擔(dān)義務(wù)、將決定權(quán)推給上級、遇到棘手的問題躲起來,拖延事務(wù)的處理,謹(jǐn)慎行事,等待他人先行動。


領(lǐng)導(dǎo)者的行為,尤其是對危機(jī)的響應(yīng)是員工學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,“張瑞敏的砸冰箱”的故事讓我們看到了榜樣的作用。


從領(lǐng)導(dǎo)者的個人角度,能夠做好描繪愿景與榜樣示范,在加上在與人互動上運(yùn)用一些好的策略(后期分享),就基本上是可以做一個好的領(lǐng)導(dǎo)者。














   

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