擁有良好的行為舉止 不管怎樣,男孩們都應(yīng)該有好的行為舉止。很久以來(lái),有一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),那就是人們認(rèn)為文明的社交禮儀及行為舉止是一種庸俗的思想觀念的表現(xiàn)。恰恰相反,事實(shí)上文明的社交禮儀及行為舉止是人們應(yīng)該掌握的一種能力,就像刷牙一樣。當(dāng)然,偶爾也可以向男孩們透露,他們什么時(shí)候可以無(wú)視禮儀的存在。 說(shuō)“謝謝”,幫忙收拾餐具,向大人問(wèn)候,有禮貌的男孩們被許多人看做是嬌生慣養(yǎng)的哈巴狗,認(rèn)為他們這樣做只是為了給他們的祖母留下深刻的印象(獲得經(jīng)濟(jì)上的資助)。 現(xiàn)在,我們應(yīng)該馬上拋棄這些想法。因?yàn)?,一些基本的?guī)則在很多時(shí)候都是有益的,并且這是人們應(yīng)該掌握的基本常識(shí)之一,就像操作一個(gè)自動(dòng)售票機(jī)或者駕駛汽車(chē)一樣。 我們知道,有禮貌的行為舉止表現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)其他人的尊敬,特別是對(duì)誰(shuí)都要表現(xiàn)得有禮貌,而不是區(qū)別對(duì)待。一個(gè)有禮節(jié)的問(wèn)候也是我們文化的表現(xiàn)。 良好的行為舉止是那些我們應(yīng)該使用的社交技巧中的一種,目的是為了讓每天的生活更舒適、更有效率。生活中的阻力和困難已經(jīng)夠多了,因此我們應(yīng)該盡量避免它們的出現(xiàn)。另外,良好的舉止行為是對(duì)男孩們未來(lái)的一種投資,因?yàn)樗鼤?huì)讓他們?cè)谝粋€(gè)復(fù)雜的世界上成功地行走和輕松地立足。 幾個(gè)例子: 下面順便列舉了幾個(gè)例子,雖然并不是必須以此來(lái)作為行為舉止的標(biāo)準(zhǔn),但對(duì)男孩的教育可以起到一定的補(bǔ)充作用。 ★有禮貌 對(duì)所有人經(jīng)常說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”;問(wèn)候和告別要舉止得體,帶著友好的表情;握手有力,左手要從褲兜里拿出來(lái);問(wèn)候別人的時(shí)候站起來(lái);進(jìn)房間的時(shí)候敲門(mén);和家人一塊兒吃飯的時(shí)候把手機(jī)關(guān)上。 ★樂(lè)于助人 幫更小的孩子系鞋帶,或者幫他們背很沉的書(shū)包;星期天去拐角處的面包店買(mǎi)面包;晚飯后幫忙收拾餐桌;經(jīng)常問(wèn)問(wèn)能否為家人或最好的朋友做些什么。 ★尊重別人 不要搶著第一個(gè)進(jìn)門(mén),而是讓其他人先進(jìn);問(wèn)候大人;兄弟姐妹需要安靜的時(shí)候,不要去打擾他們;對(duì)不熟悉的人以您相稱(chēng);在打哈欠時(shí)用手掩住嘴;如果撞到了人或者由于一句話(huà)而傷害了人,要道歉。 簡(jiǎn)短的補(bǔ)充:如果您認(rèn)為本節(jié)應(yīng)講點(diǎn)理論,給一點(diǎn)指導(dǎo)說(shuō)明,那就錯(cuò)了。因?yàn)橐C明“有禮貌”這句話(huà),您必須自己身體力行。多謝! |
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來(lái)自: 荷葉的圖書(shū)收... > 《心理能力》