在文史圈里有這么一句話流傳:“二十年改革看深圳，百年歷史看上海，千年王朝看北京，三千古都看西安，五千年文明看山西”。而在五千年文明的山西史中，有這么一個家族留下了濃墨重彩的一筆。

河東裴氏家族，興于秦漢，歷六朝而盛，至隋唐而盛極，五代以后，余芳猶存。在上下二千年間，豪杰俊邁，名卿賢相，摩肩接踵，輝耀前史，茂郁如林，代有偉人，彪炳史冊。裴氏家族在歷史上曾先后出過宰相59人，大將軍59人，中書侍郎14人，尚書55人，侍郎44人，常侍11人，御史10人，節(jié)度使、觀察使、防御使 25人，刺史211人，太守77人；封爵者公89人，侯33人，伯11人，子18人，男13人；與皇室聯(lián)姻者皇后3人，太子妃4人，王妃2人，駙馬21人，公主20人等，真可謂“將相接武、公侯一門”，中國“宰相村”由此而得名。

追溯裴氏家族長久不衰的原因，《裴氏家訓》從中起到舉足輕重的作用。其核心為:“敬奉祖先、孝順父母、友愛兄弟、協(xié)和宗教、敦睦鄰里、立身謹厚、居家勤儉、嚴教子孫、讀書明德、厚戚朋、慎重言語、講求公得”

《裴氏家訓》12條，前5條強調忠孝仁義，后七條講述處世之道。

兩千年以來，裴氏族人，謹遵家訓，嚴以律己，更以此激勵和教育著裴氏家族一代后一代的后人。

古人云：“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代?！弊嫦葌冇绕鋸娬{家訓和培育良好家風，在一個人的孩子時，就對其訓誡誘導，使其“習與智長、化與心成”。這些家訓，不僅凝結了我國歷代家庭教育的經驗，也是我國歷代家長智慧與教育方法的結晶。而現(xiàn)代教育中往往缺失了家庭教育這一最要環(huán)節(jié)，過度依賴于學校教育、社會教育、或者直接把孩子甩手給祖輩教養(yǎng)。

現(xiàn)代家庭教育中，可以通過繼承傳統(tǒng)家教的精髓，融合現(xiàn)代教育的元素，從而構建現(xiàn)代家庭道德教育的內容。

一、勵志教育：家長不一定強制子女實現(xiàn)某個具體目標，但是需要培養(yǎng)子女的立志意識。

二、孝悌教育：這是出于人性的需求，是道德永恒的主題，有利于營造親愛和睦的家庭氛圍。

三、責任教育：讓孩子從內心涌起一種使命感和自豪感，會更加嚴格的要求自己，努力奮斗。

四、誠信教育：誠信的本質是利他，但在利他的同時又利己。

五、勤儉教育：防止子女過度的虛榮心，培養(yǎng)他們堅毅的性格和吃苦耐勞的精神。

最后借用三字經的一句話做一個總結：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為”