每個(gè)孩子都希望能成為優(yōu)生，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。

可是，在學(xué)習(xí)的道路上，有的孩子看起來(lái)更有天賦，能輕松取得好成績(jī)；有的孩子卻盡管努力，成績(jī)依舊不理想。此時(shí)，大家公認(rèn)的學(xué)霸就在眾人心目中留下了強(qiáng)烈的印象。

那些考入清華、北大等名校的學(xué)霸，讓大家十分好奇，他們是怎樣做到的？

其實(shí)，他們并不是有著學(xué)習(xí)的超能力，也不是某一天就突然開(kāi)竅、晉升為學(xué)霸，而是一直以來(lái)都主動(dòng)學(xué)習(xí)，善于總結(jié)學(xué)習(xí)竅門(mén)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一點(diǎn)一滴地積累，所以才會(huì)取得讓人羨慕的成績(jī)。

學(xué)霸也是普通人，不可能省略掉學(xué)習(xí)的步驟。看看他們總結(jié)的24條“優(yōu)生法則”，如果能堅(jiān)持不懈地做好其中1條，就會(huì)離自己理想的大學(xué)更近一步！

學(xué)習(xí)的差距并不取決于外在條件和智商高低，而是在于是否用正確的方式去努力。

家長(zhǎng)要重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，正確地引導(dǎo)和幫助孩子。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，相信別人能做到的，自己也可以努力做到，無(wú)論如何堅(jiān)決不能放棄。