轉(zhuǎn)自：http://hi.baidu.com/zp2000/blog/item/26cacf112016a711b8127b6e.html，由于原始帖子已經(jīng)被刪了，所以我轉(zhuǎn)成原創(chuàng)并進(jìn)行修改了，如下：

下面講述之前，說(shuō)明一下：（博客中還有一篇文章，里面涉及所有的arm指令的講解,如果想要看到涉及下面4個(gè)指令更多的例程，請(qǐng)看另篇，鏈接為：http://blog./uid-25100840-id-340479.html） 

這里比較下容易混淆的四條指令，已經(jīng)在這4條指令的混淆上花費(fèi)了很多精力，現(xiàn)在做個(gè)小結(jié)，LDR，STR，LDM，STM這四條指令，關(guān)于LDM和STM的說(shuō)明，見(jiàn)另外一個(gè)說(shuō)明文件，說(shuō)明了這兩個(gè)文件用于棧操作時(shí)的注意事項(xiàng)。

（1）LDR：L表示LOAD，LOAD的含義應(yīng)該理解為：Load from memory into register。下面這條語(yǔ)句就說(shuō)明的很清楚：

LDR   R1,     [R2]

R1<——[R2]

就是把R2所指向的存儲(chǔ)單元的內(nèi)容的值（一個(gè)memory地址內(nèi)的值），讀取到R1中（一個(gè)register）

（2）STR：S表示STORE，STORE的含義應(yīng)該理解為：Store from a register into memory。下面這條語(yǔ)句表示的很清楚：

STR    R1,     [R2]

R1——>[R2]

就是把寄存器R1中的內(nèi)容“保存”到R2所指向的存儲(chǔ)的單元中（一個(gè)memory地址）。

顯然，這兩條語(yǔ)句都有個(gè)特點(diǎn)，就是寄存器寫(xiě)在前面（左邊）而內(nèi)存地址寫(xiě)在后面（右邊），數(shù)據(jù)傳送的方向則是恰好相反的。

下面對(duì)LDM和STM介紹，使用sp來(lái)介紹，因?yàn)閷?shí)際使用中，和sp一起使用更多。

（3）LDM：L的含義仍然是LOAD，即是Load from memory into register。

雖然貌似是LDR的升級(jí)，但是，千萬(wàn)要注意，這個(gè)指令運(yùn)行的方向和LDR是不一樣的，是從左到右運(yùn)行的。該指令是將內(nèi)存中堆棧內(nèi)的數(shù)據(jù)，批量的賦值給寄存器，即是出棧操作；其中堆棧指針一般對(duì)應(yīng)于SP，注意SP是寄存器R13，實(shí)際用到的卻是R13中的內(nèi)存地址，只是該指令沒(méi)有寫(xiě)為[R13]，同時(shí)，LDM指令中寄存器和內(nèi)存地址的位置相對(duì)于前面兩條指令改變了，下面的例子：

LDMFD     SP! ,   {R0, R1, R2}

實(shí)際上可以理解為：    LDMFD     [SP]!,    {R0, R1, R2}

意思為：把sp指向的3個(gè)連續(xù)地址段（應(yīng)該是3*4=12字節(jié)（因?yàn)闉閞0,r1,r2都是32位））中的數(shù)據(jù)拷貝到r0,r1,r2這3個(gè)寄存器中去（如果這個(gè)地方還不懂的話，可以參看我文章開(kāi)頭提到的鏈接，里面有詳細(xì)的圖解）

（4）STM：S的含義仍然是STORE，與LDM是配對(duì)使用的，其指令格式上也相似，即區(qū)別于STR，是將堆棧指針寫(xiě)在左邊，而把寄存器組寫(xiě)在右邊。

   STMFD      SP!,   {R0}

同樣的，該指令也可理解為：  STMFD      [SP]!,   {R0}

意思是：把R0保存到堆棧（sp指向的地址）中。

顯然，這兩個(gè)堆棧操作指令也有個(gè)特點(diǎn)，就是寄存器組寫(xiě)在后面（右邊）而堆棧指針寫(xiě)在前面（左邊），而且實(shí)際上使用的是堆棧指針中的內(nèi)存地址，這一點(diǎn)與前面兩條指令是有區(qū)別的。

（補(bǔ)充：sp后面的！，作用是指命令執(zhí)行完后，對(duì)應(yīng)的地址值賦給sp，對(duì)于例程的SDM，是說(shuō)最后sp的值應(yīng)該是sp+3*4=sp+12）

這四條指令中，前面兩條和后面兩條其實(shí)聯(lián)系不多，反而是差別很大，因此，可以直接把這兩組指令區(qū)分開(kāi)來(lái)，認(rèn)為它們之間沒(méi)有聯(lián)系，這樣避免誤解。

大家如果還有什么不清楚的地方可以問(wèn)我，或者覺(jué)得我說(shuō)的有錯(cuò)也可以問(wèn)