【摘要】0到3歲的寶寶，是其一生中智力發(fā)育最重要的時(shí)期，家長(zhǎng)們可以從語(yǔ)言、刺激和反應(yīng)、呼喚和回應(yīng)這些因素去培養(yǎng)孩子?！坝H子儀然，專注0 ~ 15歲孩子成長(zhǎng)，為您提供家庭教育知識(shí)與方法，全方位引導(dǎo)您培養(yǎng)優(yōu)秀孩子，同時(shí)可與全國(guó)各地的媽媽在線學(xué)習(xí)交流。

以前，不知道0～3歲對(duì)寶寶的腦部發(fā)育有多重要，不知道這三年對(duì)寶寶有多重要，不知道這三年時(shí)間寶寶的大腦中發(fā)生了什么，也不知道語(yǔ)言、刺激和反應(yīng)、呼喚和回應(yīng)這些因素在寶寶成長(zhǎng)中有多重要。后來漸漸明白了，0~3歲是寶寶大腦發(fā)育最重要的時(shí)候，所以3歲見老也算是有一定的依據(jù)了。

由上圖看，寶寶在剛剛出生時(shí)，腦重量大概是370g。

滿一周歲時(shí)，寶寶腦重量已經(jīng)接近承認(rèn)腦重的60%。

滿二周年時(shí)，腦重量約為1100g。滿3歲時(shí)，寶寶腦重量已經(jīng)接近于成年人的腦重量。

到了此時(shí)，腦部發(fā)育速度變慢，所以在寶寶人生的頭三年，無(wú)論是生理，還是心理，對(duì)寶寶都是非常重要！重要的一點(diǎn)是，在這三年，語(yǔ)言、刺激和反應(yīng)、呼喚和回應(yīng)這些因素對(duì)于寶寶的成長(zhǎng)非常重要。

和寶寶朝夕相處的每一個(gè)人，她的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都有可能會(huì)深深的烙印在寶寶的腦海深處，還有寶寶看到這些行為時(shí)候的感受，都是他成長(zhǎng)路上的左右因素。

在教育領(lǐng)域中，存在一種別人稱之為“有意識(shí)前的教育”，就是早期的大腦潛能開發(fā)教育。

0至3歲是腦細(xì)胞發(fā)育最迅速的時(shí)段，這也是挖掘大腦潛能的關(guān)鍵期，他們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)像海綿吸水一樣吸收各種各樣的知識(shí)，對(duì)這個(gè)世界的理解和認(rèn)識(shí)。

他們可以用兩年時(shí)間學(xué)會(huì)一門語(yǔ)言。

所以在這個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽們要做的，是不斷得給孩子刺激，不用擔(dān)心孩子無(wú)法接受，應(yīng)該要擔(dān)心的是，給孩子刺激的方面夠不夠廣，如何孩子在這個(gè)事情吸收了很多很多，將來的起點(diǎn)也相對(duì)而言比別人要高。

如何刺激？

我建議家長(zhǎng)們從以下幾點(diǎn)去思考：

1、刺激寶寶的智力

智力包括：想象力、創(chuàng)造力、注意力、理解和觀察的能力。

建議：色彩斑斕的房間、涂鴉、觀察小動(dòng)物，制作模型、拆裝玩具等。（具體可以翻看往期文章，有關(guān)于如何培養(yǎng)孩子想象力更詳細(xì)的描述）

2、刺激寶寶的身體動(dòng)作

在這期間，寶寶的動(dòng)作發(fā)育和之力發(fā)育是緊密相關(guān)的，它是一個(gè)從大到小，從粗到細(xì)的過程。

建議：讓寶寶接觸各種東西，并告知這是熱的、涼的等之類的屬性，同時(shí)，讓孩子盡情去爬、玩、抓等，衣服臟了再洗，千萬(wàn)別罵與限制。

3、刺激寶寶的語(yǔ)言能力

語(yǔ)言是智力發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，家長(zhǎng)們要有意識(shí)地去培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力。

建議：在此期間，爸爸媽媽每天晚上不斷給孩子講故事，朗讀一些優(yōu)美的文章，不斷和孩子說話。雖然此時(shí)寶寶還不能說話，但他能懵懂的了解意思，這也是培養(yǎng)親密關(guān)系的基礎(chǔ)。

4、刺激寶寶的好奇心

對(duì)這個(gè)世界的好奇和熱情是影響寶寶智力的重要因素，因此家長(zhǎng)們一定要讓孩子眼界廣一些。

建議：因人而異，可以看圖書、可以旅游等。