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圍棋下著下著上了北大,來(lái)自青島二中的李思澄受訪(fǎng),專(zhuān)注平和心態(tài)讓他高考超常發(fā)揮

 懿澎 2016-07-15
 

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電影《一步之遙》中,馮小剛吃著火鍋唱著歌,突然就被麻匪劫了,而青島二中的李思澄,下著圍棋唱著歌,就通過(guò)了北大的“博雅”計(jì)劃,由此可見(jiàn)選對(duì)業(yè)余愛(ài)好有多么重要!



這位今年青島市區(qū)的理科狀元在接受記者采訪(fǎng)時(shí)透露,他從3歲半就開(kāi)始學(xué)圍棋,尤其小學(xué)二三四年級(jí)時(shí),每天跟隨青島的“圍棋王”于恪強(qiáng)學(xué)半天圍棋。

“圍棋鍛煉了我的邏輯思維能力和做事的專(zhuān)注力,更重要的是對(duì)弈有輸有贏,讓我面對(duì)賽事逐漸有了很平靜的心態(tài),這次高考我也是輕松上陣,算是超常發(fā)揮,平時(shí)我經(jīng)??寄昙?jí)四、五名。”



就是這位小朋友??!學(xué)霸李思澄!


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高考超常發(fā)揮: 圍棋讓他每臨大考有靜氣




所謂成大事者必有靜氣,高手對(duì)決,往往拼的是心態(tài),就像C羅和梅西,論實(shí)力C羅不如梅西,但論心理素質(zhì)和抗壓能力似乎梅西就要略遜一籌了。李思澄就是今年高考季中的C羅,“高中階段我的同桌一直特別厲害,他總考年級(jí)第一名,我的成績(jī)則經(jīng)常變動(dòng),一般都考年級(jí)三至五名?!?/span>


而在今年高考中,18歲的李思澄不僅是青島二中理科第一名,同時(shí)也是青島市區(qū)理科第一名,“這次算是超常發(fā)揮了,我認(rèn)為高考就是水到渠成的事兒,上考場(chǎng)前也沒(méi)多想,心態(tài)比較輕松?!?/span>

李思澄認(rèn)為這與他從小學(xué)習(xí)圍棋有關(guān),下圍棋的人普遍心態(tài)較好,因?yàn)橐?jiàn)慣了輸贏。圍棋 一代宗師吳清源的老友、《吳清源傳》的作者江崎誠(chéng)致曾寫(xiě)道:“清源從來(lái)也不是以贏棋為目的。他的棋失著很少,即便是有,也算不上足以鑄成敗局的大錯(cuò),而且他不會(huì)連續(xù)犯錯(cuò),這一切絕對(duì)不僅僅是堅(jiān)忍不拔的民族性使然,更多的是拜無(wú)欲的平常心所賜?!眳乔逶匆苍凇兑晕臅?huì)友》中說(shuō):“一流棋士之間棋力之差是微不足道的。勝負(fù)的關(guān)鍵取決于精神上的修養(yǎng)如何!”


李思澄和老師于恪強(qiáng)


“對(duì)弈就會(huì)有輸有贏,我經(jīng)過(guò)了各種大大小小賽事的洗禮,很好地鍛煉了比賽心態(tài)”,李思澄說(shuō)當(dāng)自己是個(gè)八九歲的小學(xué)生時(shí),也會(huì)為了在比賽中輸棋而哭鼻子,“小學(xué)時(shí)參加圍棋比賽,可能一天就要比三四輪,最初打比賽會(huì)很緊張,后來(lái)慢慢覺(jué)得只是一次比賽而已,大不了輸了從頭再來(lái),比賽時(shí)就會(huì)專(zhuān)注于下棋,不想其他的,贏了是幸運(yùn),輸了是技不如人?!薄?/span>


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三歲半始學(xué)棋:于快樂(lè)中提升智力注意力



“琴棋書(shū)畫(huà)”,棋一直是中國(guó)人休閑和文化生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作家王蒙曾贊美阿城的《棋王》是“對(duì)人的智慧、注意力、精力和潛力的一種禮贊”,圍棋作為最復(fù)雜、最變化無(wú)窮的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng),對(duì)棋手的鍛煉與提升也是多方面的,李思澄受益于圍棋的,不僅是好的比賽心態(tài)。

“我姥爺和爸爸都喜歡圍棋,并且是業(yè)余選手中水平比較高的,我從小看他們對(duì)弈,覺(jué)得很有意思,家里有一些圍棋書(shū),我還不怎么識(shí)字時(shí)就捧著書(shū)硬看”,李思澄在三歲半時(shí)就被送去學(xué)圍棋了,“當(dāng)時(shí)我還太小,圍棋室的老師開(kāi)始也不愿意收的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我還挺能集中注意力,坐得住,就留下我試試。”


李思澄這認(rèn)真勁兒


上小學(xué)時(shí),李思澄從煙臺(tái)搬到了青島,開(kāi)始跟著于恪強(qiáng)學(xué)圍棋,出生于1971年的于恪強(qiáng),曾是青島第一個(gè)職業(yè)圍棋選手,獲得過(guò)四次省運(yùn)會(huì)冠軍。小學(xué)二三四年級(jí),李思澄每天下午都不上課,專(zhuān)心跟著于恪強(qiáng)學(xué)圍棋。

于恪強(qiáng)回憶說(shuō):“當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)孩子像李思澄這樣,都是學(xué)校老師特批的,這些孩子學(xué)圍棋也不影響學(xué)習(xí),反而成績(jī)都特別好,老師就很支持。那時(shí)我開(kāi)車(chē)每天中午跑好幾個(gè)學(xué)校挨個(gè)去接他們,李思澄前幾天還跟我說(shuō),那是他覺(jué)得特別快樂(lè)的一段時(shí)光。”


李思澄說(shuō):“圍棋很好地培養(yǎng)了我的空間想象能力和思維能力,從小在學(xué)習(xí)上沒(méi)遇到過(guò)什么大的障礙,而且下圍棋往往一坐就是兩三個(gè)小時(shí),能讓人專(zhuān)注、不分心。”


四年級(jí)時(shí),李思澄已是圍棋項(xiàng)目的國(guó)際二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,曾在同年齡段的全國(guó)比賽中獲得第六名的成績(jī),“當(dāng)時(shí)就要不要走圍棋的職業(yè)道路,我和爸媽也開(kāi)過(guò)家庭會(huì)議,后來(lái)我還是決定把圍棋當(dāng)成業(yè)余愛(ài)好,因?yàn)橐坏┏蔀槁殬I(yè)就會(huì)喪失很多樂(lè)趣?!?/span>


3
人生猶如棋局:用了心無(wú)論輸贏都是好棋



中學(xué)后,由于學(xué)習(xí)壓力不斷增大,李思澄不再花大量的時(shí)間在圍棋學(xué)習(xí)上,但這項(xiàng)愛(ài)好始終沒(méi)有放棄,2006年于恪強(qiáng)成立了恪強(qiáng)圍棋俱樂(lè)部,李思澄經(jīng)常在周末到俱樂(lè)部下棋,“有時(shí)也在家里或網(wǎng)上下棋,高二時(shí)我開(kāi)始擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席,除了學(xué)習(xí)還要策劃組織很多活動(dòng)、代表社團(tuán)出去比賽等,很多事涌上身時(shí)也會(huì)覺(jué)得壓力很大,下下圍棋就會(huì)排解壓力,平靜很多。”



李思澄認(rèn)為從棋風(fēng)可以看出人的性格,“有的人棋風(fēng)比較穩(wěn)健,有的人則會(huì)暴躁冒進(jìn)、喜歡戰(zhàn)斗。我以前是屬于性格比較毛躁的,如果說(shuō)下棋就像打仗的話(huà),我喜歡短兵相接的白刃戰(zhàn),但后來(lái)也明白了在某個(gè)局部痛快地一舉殲滅有時(shí)并不是最有效率的,還是要統(tǒng)領(lǐng)大局、要對(duì)盤(pán)面有整體的預(yù)測(cè),如打仗時(shí)除了單兵作戰(zhàn),也要有對(duì)大部隊(duì)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和調(diào)動(dòng)?!?/span>


徐海坤也是于恪強(qiáng)的學(xué)生,暑假結(jié)束后就要在北京科技大學(xué)開(kāi)始研究生生活,放假期間就在恪強(qiáng)圍棋俱樂(lè)部擔(dān)任助教,他和李思澄都向記者提起了“人生如棋局”,“布局、中盤(pán)和官子分別對(duì)應(yīng)了人的少年、青年和中年、以及老年?!?/span>


每個(gè)人在人生的伊始,都猶如空白的棋盤(pán),充滿(mǎn)了很多可能性,可以迅速在棋盤(pán)上落子,就像人迅速成長(zhǎng)一樣;而到了中盤(pán),往往棋局會(huì)進(jìn)入白熱化的僵持階段,如人到中年要應(yīng)付更復(fù)雜膠著的局面,要克服很多困難和險(xiǎn)阻;到了官子階段,如人到暮年,看似大局已定,但其實(shí)仍有很多事情可做,也不能放棄一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)U(kuò)張地盤(pán),李思澄說(shuō):“高手下棋到最后仍然是勝負(fù)難料,只要每走一步都用心,將棋局的這三部分都處理好,無(wú)論輸贏,都是一盤(pán)好棋。”


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傳承東方智慧:要考慮技術(shù)和哲學(xué)的中和



于恪強(qiáng)認(rèn)為很多時(shí)候圍棋作為業(yè)余愛(ài)好,不僅不會(huì)影響學(xué)業(yè),反而會(huì)起到促進(jìn)作用,他教過(guò)的很多孩子都是學(xué)霸,“吳昊前年考取了上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,是圍棋特招生,他目前是圍棋職業(yè)二段,且定段時(shí)考了全國(guó)第一名,錢(qián)鋮去了復(fù)旦大學(xué),也是圍棋特招生”,他說(shuō)女孩子學(xué)圍棋的少,但能堅(jiān)持下來(lái)的都很了不起,“劉瀟圍棋業(yè)余五段,是青島最高的,古箏也過(guò)了10級(jí),很輕松就考取了二中?!?/span>


師徒倆講棋呢。。。


但他看中的也不只是孩子的聰明和成績(jī),“除了教他們下棋,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍昂芏嗾n外培訓(xùn)班的老師跟學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系都不會(huì)持久,一般學(xué)習(xí)結(jié)束也就不相來(lái)往了,很多是純粹的利益關(guān)系,但我跟教過(guò)的孩子們關(guān)系都很好,有的孩子不跟家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)會(huì)跟我說(shuō),孩子們知道我喜歡他們、真心為他們好,交了女朋友也帶來(lái)給我看?!?/span>


圍棋至今已有4000多年的歷史,先秦典籍《世本》有載:“堯造圍棋,丹朱善之。”通俗說(shuō)圍棋就是“搶地盤(pán)”的游戲,規(guī)則簡(jiǎn)單,棋子之間沒(méi)有等級(jí)關(guān)系,平和之下的戰(zhàn)爭(zhēng),靜默之中的殺機(jī),充滿(mǎn)著東方的智慧,吳清源曾說(shuō)人生和圍棋一樣,都要考慮技術(shù)和哲學(xué)的中和,于恪強(qiáng)教給孩子們的是下棋時(shí)一定要尊重對(duì)手,徐海坤說(shuō):“于老師教我們,無(wú)論對(duì)手強(qiáng)弱,都要一如既往地做好準(zhǔn)備,在盤(pán)上全力以赴地去拼殺,不能因?yàn)閷?duì)手強(qiáng)就怯戰(zhàn),也不能因?yàn)閷?duì)手弱就從戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)上藐視。”

文/本報(bào)記者 王法艷 圖/本報(bào)記者 孟達(dá)

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