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面對(duì)成功,你欠缺的也許只是一份寂寞

 虹72 2016-07-13


面對(duì)成功,你欠缺的也許只是一份寂寞


面對(duì)成功,你欠缺的也許只是一份寂寞
       
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,也是一個(gè)等待的過(guò)程,成功是從寂寞開(kāi)始的。耐得住寂寞的人必有超凡的毅力,這樣的人,最終不僅能取得事業(yè)上的成功,也是生活的強(qiáng)者,是主宰自己命運(yùn)的主人。寂寞是對(duì)一個(gè)人能否取得成功的考驗(yàn)。諸多的事實(shí)告訴我們,成功人士在成功前,都經(jīng)歷過(guò)了寂寞。
    
 著名的糖果實(shí)驗(yàn)表明:那些忍住誘惑的孩子,成年后在事業(yè)上更易成功。美國(guó)著名心理學(xué)家瓦特·米伽爾找來(lái)一些4歲的小孩子,給他們每人發(fā)一顆軟糖,這種軟糖在當(dāng)時(shí)非常受孩子們的喜愛(ài)。發(fā)完糖后他告訴孩子們,如果現(xiàn)在把糖吃了就只能吃一顆,如果過(guò)20分鐘再吃,就能吃?xún)深w糖了。話說(shuō)完后,有的孩子馬上把糖放入口中,有的孩子卻在等待,20分鐘對(duì)他們來(lái)說(shuō)是何等的漫長(zhǎng),握著手中喜歡的糖卻只能看不能吃,這是一種煎熬。為了能吃上兩顆糖,孩子們耐住性子,有的唱歌,有的跳舞,有的玩耍,想盡一切辦法不去吃糖,終于他們得到了盼望已久的第二顆糖。
     
 實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有就此終止,而是對(duì)這些孩子們進(jìn)行后續(xù)追蹤統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn):那些在4歲能堅(jiān)持等待吃?xún)深w糖的孩子,在青少年時(shí)期不急于求成,仍能等待;那些迫不及待吃了一顆糖的孩子,在青少年時(shí)期便表現(xiàn)出固執(zhí)、壓抑、優(yōu)柔寡斷的個(gè)性。
當(dāng)這些孩子上中學(xué)時(shí),研究人員對(duì)他們的父母及老師做了一次調(diào)查。調(diào)查表明,兩種孩子的差異表現(xiàn)得很明顯:那些在4歲時(shí)能堅(jiān)持吃?xún)深w糖的孩子們適應(yīng)能力非常強(qiáng),具有冒險(xiǎn)精神,對(duì)自己充滿信心,比較獨(dú)立,受人喜歡;那些在4歲時(shí)經(jīng)不起誘惑只吃到一顆糖的孩子們性格固執(zhí)、孤僻,經(jīng)受不住挫折,不敢挑戰(zhàn)。
      
 十幾年以后,當(dāng)研究人員再次考察那些孩子們時(shí)發(fā)現(xiàn),那些在4歲能夠經(jīng)受住誘惑而吃到兩顆糖的孩子們更容易成功,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)更好一些,事業(yè)上也取得了一定的成功。那些只吃到一顆糖的孩子缺乏耐心,遇事總是退縮,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,事業(yè)上毫無(wú)成績(jī)。所以,由調(diào)查結(jié)果可見(jiàn):面對(duì)成功你需要的就是能夠耐得住寂寞,這將使你的人生更加美好。
對(duì)于公費(fèi)考取美國(guó)名校的張翔,僅用“耐得住寂寞”這五個(gè)字便可總結(jié)他所取得成績(jī)的原因。學(xué)習(xí)期間,他珍惜每一分每一秒的時(shí)間,沒(méi)有周末、沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)、絕不玩游戲,他認(rèn)為那是在浪費(fèi)時(shí)間甚至浪費(fèi)生命。凌晨三四點(diǎn)他仍在挑燈夜戰(zhàn),研究那些枯燥的軟件。他說(shuō),軟件工程專(zhuān)業(yè)雖然非??菰餆o(wú)味,但既然選擇了它就要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),忍住寂寞。
      
 賓夕法尼亞大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)、紐約大學(xué)等8所讓全球?qū)W生夢(mèng)寐以求的求學(xué)“圣地”陸續(xù)給張翔發(fā)來(lái)了錄取通知書(shū),邀請(qǐng)他去留學(xué)。最終,他選擇了美國(guó)的加利福尼亞大學(xué)。
     
 張翔從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)都是全班第一,可高考時(shí)作為尖子生的他卻沒(méi)有能夠考上理想中的學(xué)校。這完全出乎家人的意料,一家人心里滿是失落。最后,他以580分的成績(jī)考取了西安電子科技大學(xué)軟件學(xué)院。沒(méi)考上理想學(xué)校的張翔,沒(méi)有自暴自棄,反而更加發(fā)憤圖強(qiáng),努力進(jìn)取。當(dāng)大部分學(xué)生沉醉在“魔獸”游戲中時(shí),張翔也沉醉了,不同的是,他沉醉在學(xué)習(xí)中,在軟件工程里尋找樂(lè)趣。大一時(shí),他就制定了出國(guó)留學(xué)計(jì)劃——去美國(guó)深造。

為什么選擇美國(guó)呢?張翔說(shuō):“美國(guó)的大公司流行軟件外包,他們總是將低端技術(shù)外包給中國(guó)等發(fā)展中國(guó)家,而本國(guó)負(fù)責(zé)高端核心的技術(shù)。換言之,國(guó)內(nèi)的大部分軟件人才只是在做別人10年前的工作,不走出去根本學(xué)不到最新的技術(shù)?!奔热贿x擇了軟件工程專(zhuān)業(yè),就要學(xué)到最新的學(xué)術(shù)知識(shí)。大三時(shí),別人逃課都是為了娛樂(lè),而張翔逃課卻是為了學(xué)GRE和托福。既要為上托福和GRE做準(zhǔn)備,又要跟導(dǎo)師做研究寫(xiě)論文,還不能落下學(xué)校的課程,熬夜成了他的家常便飯。學(xué)校規(guī)定晚23時(shí)準(zhǔn)時(shí)熄燈,張翔便買(mǎi)了兩盞蓄電池?zé)粼谑矣褌兯撕?,他繼續(xù)查資料、寫(xiě)論文。時(shí)機(jī)成熟時(shí),張翔向美國(guó)10所名校投遞了申請(qǐng),最終他選擇了在美國(guó)排名前十的加利福尼亞大學(xué),因?yàn)樵撔4T士生導(dǎo)師是面向服務(wù)計(jì)算領(lǐng)域的權(quán)威人士Ingolf Krneger。當(dāng)年全國(guó)僅2人獲得進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同年他又收到了榮獲4.33萬(wàn)美元全額獎(jiǎng)學(xué)金的通知單。
      
 張翔的成功告訴每一位正在努力的莘莘學(xué)子,耐得住寂寞是多么的重要。不能金榜題名不重要,重要的是你要找回自信。不能放棄,耐住寂寞,勇往直前,成功便指日可待。
      
 寂寞是一種考驗(yàn),無(wú)論男人還是女人。男人需要寂寞,在寂寞中思考自己,認(rèn)清自己;女人需要寂寞,需要在寂寞中尋找自己,發(fā)現(xiàn)自己。耐住寂寞的人生之路才會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光大道,否則前面便是萬(wàn)丈深淵。那么,你的人生之路將會(huì)是怎樣的呢?

來(lái)源:王彥《人生是一場(chǎng)修行Ⅱ》

感悟:寂寞人人都有,有不同的人就有不同種寂寞。一生中,有的人無(wú)論在什么情況下都會(huì)感到寂寞;有的人卻恰恰相反,在任何情況下都不會(huì)感到寂寞。是否寂寞完全取決于個(gè)人的心態(tài),只要擺正心態(tài),就不會(huì)寂寞。做人、做學(xué)問(wèn)都要甘于寂寞,外面的世界雖然精彩,但人們最終還要回到寧?kù)o處歇息。說(shuō)寂寞難耐的人不懂得欣賞寂寞,也就不懂得欣賞人生。世間萬(wàn)物都是一分為二的,快樂(lè)能讓人年輕,但寂寞更讓人成熟。享受寂寞不是被寂寞所困擾,而是在這種氛圍中冷靜地思索,仔細(xì)地分析,讓心靈自由地遐想,追憶昨天,暢想明天。領(lǐng)略獨(dú)處時(shí)的唯美境界,更加珍惜由寂寞帶來(lái)的感悟。寂寞是對(duì)人生的詮釋?zhuān)菍?duì)生命的認(rèn)識(shí),品味寂寞,才能完成心靈的升華。只有耐住寂寞才能不寂寞,耐得住寂寞才能取得成功。寂寞是一種沉默,一種成功前的沉默。只有甘于寂寞,你才可以找到人生的真諦,到達(dá)成功的彼岸!文/單眼老表

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