作文可以寫得早，多練筆不是什么壞事，但它無法代替閱讀，一味地寫作并不會提升孩子們的作文能力，只會原地踏步。提升寫作能力的辦法只有一個，就是多閱讀，讓輸入量加大。爸爸媽媽可以將孩子的每篇作文都存檔，這樣做能幫助孩子樹立一種成就感。讓他們知道爸爸媽媽很重視他們的勞動成果。

培養(yǎng)兒童時期的真讀（真讀：做到有效閱讀）是為一生奠定基礎(chǔ)的，到了小學(xué)六年，中學(xué)六年，孩子開始要天天穿梭于各種學(xué)科的習(xí)題中，壓根沒有太多的時間會讓你帶著興趣去做到有效閱讀。所以各位家長，千萬不要錯過了小時候這寶貴的閱讀時光

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每個正常的人都能自然而然地學(xué)會說話，大多數(shù)的人也能學(xué)會游泳，騎車，又或是更高的能力。寫作能力，并不屬于什么高深難掌握的能力，只要認真培養(yǎng)閱讀的興趣，大部分人都能寫好，有一個好文筆并不是什么難事兒！

如果孩子的作文寫不好，不要一味地著急。他們可能還處于沉默期，不妨用實際行動引導(dǎo)孩子，讓他們有一定的閱讀與聽讀的量，可以激發(fā)孩子的求知欲和興趣，不再拒絕寫作文。