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父親心理話| 聽(tīng)聽(tīng)王人平、心元張校長(zhǎng)和婚戀專家唐燕怎么說(shuō)!

 昵稱30501711 2016-06-19

每一個(gè)家庭都是社會(huì)的細(xì)胞,若家庭開(kāi)始成長(zhǎng)了,整個(gè)社會(huì)就開(kāi)始覺(jué)醒了,我們的世界將變得更美好!

圖為6月15日直播現(xiàn)場(chǎng)

在此,特別感謝王人平老師為了這次直播,千里迢迢從哈爾濱飛奔到杭州,為了能把這次微課做得更好,王人平老師、唐燕老師和張愛(ài)民校長(zhǎng)相聚在一起,共同探討“如何讓爸爸回到父親的位置上”的話題。

收聽(tīng)三位老師微課的全部精彩內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊文末左下角的“閱讀原文'哦!

課程主要內(nèi)容
王人平老師 站在父親的角度講述父親在家庭中作用以及對(duì)孩子的影響;
一、育兒育已,分享不已

教育孩子的本身就是教育自己!孩子就是一面鏡子,可以幫助爸爸照見(jiàn)自己,更好的認(rèn)識(shí)自己。

二、現(xiàn)代父親育兒觀念及分析

1.認(rèn)為帶孩子與做事業(yè)是對(duì)立的。
其實(shí)帶孩子跟做事業(yè)是一樣,道理是相通。如果父親能把事業(yè)做好,那么也一定能帶好孩子。

2.認(rèn)為帶孩子是媽媽的事情,媽媽來(lái)帶就可以了。
其實(shí)母性和男性在心理、生理、行為思維模式都是不同的,帶給孩子的影響也是不一樣的。

3.總說(shuō)自己很忙,沒(méi)有時(shí)間!
其實(shí)“時(shí)間”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最公平的,從不是時(shí)間問(wèn)題,而是我們價(jià)值取向問(wèn)題,價(jià)值排序問(wèn)題。

三、家庭秩序

在家庭關(guān)系中,一定要把夫妻關(guān)系放在第一位。不要以為我愛(ài)孩子是最重要的,如果你不是以夫妻關(guān)系為第一位,變成了父子關(guān)系或者是母子關(guān)系為第一位的話,孩子就容易成為一個(gè)以自我為中心的人。通常這種孩子都缺乏對(duì)父母的尊重,抗挫折的能力較差,在人生的道路上,會(huì)比常人遇到更多的困難和障礙。

心理專家唐燕 站在一個(gè)母親立場(chǎng)上分享:為什么爸爸沒(méi)有參與到家庭教育當(dāng)中來(lái)?
一、為什么想到聊“父親如何加入育兒”這個(gè)話題呢?

1.我自己在養(yǎng)育小孩的過(guò)程中,看到父親與孩子的互動(dòng),那種純粹的愛(ài)對(duì)彼此的溫暖與滋養(yǎng);以及對(duì)于促進(jìn)夫妻關(guān)系、及整個(gè)家庭關(guān)系的影響,有很多自己的真實(shí)體驗(yàn)可以和大家分享。

2.我接待的大部分來(lái)我這里做婚姻咨詢的夫妻,發(fā)現(xiàn)他們關(guān)系由濃變淡,由好變壞,一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)其實(shí)是在孩子出生以后。

二、現(xiàn)實(shí)當(dāng)中有哪些阻力在影響著父親們加入育兒呢?

1. 父親在原生家庭里體驗(yàn)到的模式,以及由此帶出來(lái)的他對(duì)于父親與母親角色的認(rèn)識(shí)。
2. 老一輩的父母過(guò)度參與新家庭對(duì)父親加入育兒的影響。
3. 丈夫與妻子間的關(guān)系是否融洽。

三、父親們參與到育兒當(dāng)中,具體可以怎么做?

媽媽們發(fā)出邀請(qǐng),讓位一部分給父親,接納父親愛(ài)孩子的方式,多肯定他、認(rèn)可他。不要破壞夫妻關(guān)系和家庭氛圍,夫妻關(guān)系是家庭里的定海神針,家里沒(méi)有對(duì)抗,沒(méi)有爭(zhēng)斗,父母之間相互欣賞相互支持,孩子感到家庭幸福和溫暖,這才是孩子成長(zhǎng)道路上最好的禮物。

心元校長(zhǎng)張愛(ài)民 教育的角度分享:父親參與教育,對(duì)孩子、家庭的影響。

《三字經(jīng)》里說(shuō):“養(yǎng)不教,父之過(guò)?!备赣H與母親在孩子的生、養(yǎng)、教上應(yīng)該形成合力。母愛(ài)是天生的,10月懷胎有天然的身體鏈接。而在很大程度上,父愛(ài)是要被喚醒的。爸爸參與到育兒中,從孩子出生、呀呀學(xué)語(yǔ),眼神、語(yǔ)言的交流,到學(xué)走路、戶外玩耍,在更多的陪伴和互動(dòng)中,作為父親的意識(shí)和責(zé)任就可以被逐步喚醒。


“父親和母親對(duì)待孩子的方式是不同的,孩子感受到兩種不同的方式是保持和諧生活的必要條件,Ta需要母親溫柔的擁抱,也需要父親有力的大手。這兩者是互補(bǔ)的?!?/span>


“生命前6年的孩子具有吸收性心智,他們吸收到男性和女性分工、協(xié)作的社會(huì)角色,并建立起對(duì)成人世界的積極的看法?!?/span>


父親與母親,就是家里的天和地。父母攜手,天地同力?!案飨嘭?zé),天昏地暗;各自責(zé),天清地寧?!?/span>


祝大家父親節(jié)快樂(lè)!


答疑環(huán)節(jié)
家長(zhǎng)提問(wèn)
 1.一位經(jīng)常加班的父親,也只有在周末可以陪伴一下孩子,怎么樣能讓父親高質(zhì)量的陪伴的孩子?
1.自身保持良好狀態(tài),接納自己不能陪伴孩子的不完美。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),你就是最好的爸爸。

2.自己要愉悅,積極樂(lè)觀向上,始終保持正能量,才能給孩子帶來(lái)信心、能力和幸福感。

3.關(guān)注孩子的內(nèi)在需求。
老師建議

家長(zhǎng)提問(wèn)
2.?一段遭遇背叛的婚姻,爸爸把所有的時(shí)間都放在工作和個(gè)人感情上,媽媽照顧家庭,爸爸的努力改善了家里的生活水平,是可見(jiàn)的,所以他總說(shuō):“我為了這個(gè)家努力賺錢(qián),你卻只知道索取,你付出了什么?!彪m然家里沒(méi)有太多的爭(zhēng)吵,但是冷漠的,不真誠(chéng)的,爸爸的觀念是孩子小需要的是媽媽,所以他都不陪伴,你要說(shuō)他沒(méi)陪,他就說(shuō)自己每天都在家陪,人是在家,可是總抱著手機(jī),總之這樣一個(gè)不健康的家,繼續(xù)維持著這樣對(duì)孩子就沒(méi)有傷害和影響了嗎?我經(jīng)常有叫他一起聽(tīng)一些關(guān)于婚姻的微課,他都覺(jué)得自己不需要,各位老師幫幫忙,謝謝!
這樣一種關(guān)系肯定會(huì)對(duì)孩子有影響。

如果你有能力和信心在離婚后能給孩子創(chuàng)造更好、更健康的生活,為孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。那么也是可以考慮離婚。如果原來(lái)婚姻里面還有值得你留戀的和放不的東西,并且對(duì)離婚以后的生活沒(méi)信心,那么你就積極的為夫妻關(guān)系改善作出十分努力。建議最好選擇專業(yè)咨詢師介入,修復(fù)關(guān)系,重拾信任。
老師建議

家長(zhǎng)提問(wèn)
3.請(qǐng)問(wèn)心元張校長(zhǎng):你們心元有沒(méi)有專門(mén)關(guān)于父親教育孩子方面的講座或工作坊?我們就在杭州,很想讓孩子的爸爸學(xué)習(xí)一下。
心元會(huì)經(jīng)常舉辦線上線下活動(dòng),歡迎大家關(guān)注【親與子】平臺(tái),及時(shí)了解活動(dòng)詳細(xì)。
老師建議

家長(zhǎng)提問(wèn)
4.父親與母親在育兒上的角色分工應(yīng)該如何?彼此之間應(yīng)該如何默契的配合?以及如何能學(xué)到更多育兒知識(shí)來(lái)提升自己?
父親和母親雖然有性別上的差異,但是在育兒上的角色沒(méi)有絕對(duì)化。父親可能更多的是對(duì)孩子生活上的照看,而父親則能成為孩子的榜樣,精神導(dǎo)師,游戲時(shí)的玩伴。

另外,母親需要一些潛移默化的方式來(lái)吸引父親參與到孩子的教養(yǎng)上來(lái)。
老師建議

家長(zhǎng)提問(wèn)
5.有種說(shuō)法是“男人只會(huì)變老,不會(huì)長(zhǎng)大?!迸藭?huì)因?yàn)樽隽藡寢尪撎Q骨地成長(zhǎng)和變化,為什么男人不這樣?有男同事為了逃脫新生兒的煩擾,寧愿在公司加班甚至打游戲。
其實(shí)“長(zhǎng)不長(zhǎng)大”并不會(huì)影響父親和孩子的相處,建立親密關(guān)系,甚至影響孩子,也不會(huì)影響他在外面的創(chuàng)立自己的事業(yè)。其實(shí)那是丈夫最放松的狀態(tài)。

母親可以做的是:享受育兒的過(guò)程,母親在育兒過(guò)程感受到輕松、舒服、愉悅和被滋養(yǎng),父親也會(huì)被吸引,也會(huì)有意愿加入進(jìn)來(lái)。
老師建議

家長(zhǎng)提問(wèn)
6.單親父親,如何面對(duì)孩子缺失的母愛(ài)。父親再婚,如何讓孩子接受?
單親家庭并不意味是問(wèn)題家庭。雖然離婚了,父親也要承認(rèn)母親在孩子心目中的地位,并且讓孩子感受父母的愛(ài)是不會(huì)變的。

另外,爸爸要有信心組建一個(gè)和諧的家庭,信任新伴侶,相信其能很好處理她和孩子之間的關(guān)系。
老師建議




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