化學(xué)姐說(shuō) huaxue 「保持初心」 本文提到的圖示推斷題,是指通過(guò)給出幾種物質(zhì)間反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系框圖,考查對(duì)各類(lèi)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化規(guī)律及應(yīng)用的掌握。此類(lèi)題由于涉及的知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)、難度大,因此是各地中考中的熱點(diǎn)題型。
圖示推斷題雖千變?nèi)f化,但解題過(guò)程還是有規(guī)律可循的,主要步驟包括: (1)尋找挖掘“題眼”,即解題的突破口,比如某種物質(zhì)的特性(如特殊的顏色、沉淀,特殊反應(yīng)及轉(zhuǎn)化規(guī)律等); (2)根據(jù)“題眼”按圖索驥,順藤摸瓜,確定答案; (3)對(duì)照答案驗(yàn)證是否符合要求。下面通過(guò)典例剖析來(lái)總結(jié)解答此類(lèi)題的一些策略。
例1:A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知A和E都可以做燃料,其中A是天然氣的主要成分。
(2)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。 (3)E物質(zhì)做燃料的優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn))。 解析:(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),在通電條件下能發(fā)生反應(yīng)的是水,據(jù)此可判斷D是水,其分解生成氫氣和氧氣,由于E能做燃料,因此E是氫氣,B是氧氣。聯(lián)想常用燃料中,其充分燃燒生成兩種物質(zhì)的應(yīng)該是甲烷,除生成水外,還生成二氧化碳,因此A是甲烷,其燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2=點(diǎn)燃= CO2+2H2O。 (2)電解水發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。 (3)氫氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是:燃燒熱值高;生成物是水,污染少;制取氫氣的原料是水,來(lái)源廣。答出一點(diǎn)即可。 答案:(1)CH4+2O2 =點(diǎn)燃=CO2+2H2O;(2)分解反應(yīng);(3)污染少(合理即可)。 點(diǎn)撥:解答本題的突破口是反應(yīng)的條件。 策略:利用特殊反應(yīng)條件來(lái)判斷物質(zhì)。 (1)需要使用催化劑的反應(yīng):實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和氯酸鉀制取氧氣,其中用氯酸鉀制取時(shí)須加熱。 (2)高溫條件下的反應(yīng):碳與二氧化碳的反應(yīng)、氧化銅及氧化鐵的反應(yīng)、一氧化碳與氧化鐵及四氧化三鐵的反應(yīng)、碳酸鈣高溫分解。 (3)需要加熱的反應(yīng):實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣、一氧化碳還原氧化銅。 (4)需要通電的反應(yīng):水的分解反應(yīng)。 (5)需要點(diǎn)燃的反應(yīng):碳、硫、磷、鎂、鐵、氫氣、一氧化碳、甲烷、酒精等物質(zhì)與氧氣發(fā)生的燃燒反應(yīng)。 解答此類(lèi)題時(shí),先根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)條件與所學(xué)知識(shí)進(jìn)行對(duì)照,確定物質(zhì)的范圍,然后根據(jù)題目要求判斷出具體物質(zhì),再根據(jù)題目要求完成答案。
例2:如右圖A、B、C、D均為初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“ ”表示物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件已略去。
(2)如果A是一種爐具清潔劑的主要成分,B、C、D均為可溶的鹽,D中含有兩種元素,寫(xiě)出D的化學(xué)式 。 解析:(1)根據(jù)題給現(xiàn)象可知,由A轉(zhuǎn)化為D的現(xiàn)象是黑色變成紅色,聯(lián)想所學(xué)知識(shí),可判斷出符合要求的是黑色的氧化銅與碳或一氧化碳反應(yīng)后生成紅色的銅,據(jù)此可確定出A是氧化銅。由于氧化銅還能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化成可溶性銅鹽,而C中溶質(zhì)含兩種元素,則C只能是氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成的氯化銅;氯化銅轉(zhuǎn)化為銅可通過(guò)與鐵、鋅等比較活潑的金屬發(fā)生反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn),與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuCl2+Fe=Cu+ FeCl2 。 (2)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,氫氧化鈉可用作爐具清潔劑的主要成分,因此可確定A是氫氧化鈉,氫氧化鈉分別與二氧化碳、鹽酸或硫酸、硫酸銅或氯化銅等物質(zhì)反應(yīng)后都有鹽生成,但所學(xué)鹽類(lèi)中由兩種元素組成的只能是氯化物(或鹽酸鹽),因此D一定是氯化鈉。 答案:(1)CuO,CuCl2+Fe=Cu+ FeCl2(其他合理答案均可);(2)NaCl。 點(diǎn)撥:解答本題的突破口一是特殊物質(zhì)的顏色變化,二是重要物質(zhì)的主要用途。 策略:一是利用特殊物質(zhì)間發(fā)生的顏色變化來(lái)判斷。 (1)紅色變黑色:考慮的方向是氧化鐵與碳、氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵;銅在加熱時(shí)與氧氣反應(yīng)變成氧化銅。 (2)黑色變紅色:考慮的方向是氧化銅與碳、氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅。 (3)紅色變黃色:考慮的方向是稀鹽酸或稀硫酸與鐵銹(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的鐵鹽溶液。 (4)黑色變成藍(lán)色溶液:考慮的方向是氧化銅與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的銅鹽溶液。 (5)藍(lán)色溶液與藍(lán)色沉淀相互轉(zhuǎn)化:考慮的方向是可溶性銅鹽與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;氫氧化銅藍(lán)色沉淀與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液。 (6)無(wú)色變成淺綠色:考慮的方向是鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氯化亞鐵或硫酸亞鐵和氫氣。 (7)藍(lán)色溶液變成淺綠色:考慮的方向是鐵與可溶性銅鹽反應(yīng)。 (8)黃色溶液變成紅褐色沉淀及兩者相互轉(zhuǎn)化:考慮的方向是可溶性鐵鹽與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;氫氧化鐵紅褐色沉淀與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)形成黃色溶液。 解答此類(lèi)題時(shí),先根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中顏色的變化確定物質(zhì)的范圍,然后根據(jù)題目要求判斷出具體物質(zhì),再按照題目要求完成答案。 二是利用常見(jiàn)典型物質(zhì)的用途來(lái)判斷。 (1)氧氣:主要用于供給呼吸、支持燃燒及煉鋼煉鐵,它還是植物光合作用的主要來(lái)源。 (2)二氧化碳:主要用于生產(chǎn)各種飲料、滅火、參與植物的光合作用,它還是造成溫室效應(yīng)的元兇。 (3)一氧化碳:主要做燃料,工業(yè)用于煉鐵,有劇毒。 (4)鹽酸:主要用于除銹,人的胃液中含有適量鹽酸幫助消化。廁所清潔劑的成分中含有鹽酸。 (5)硫酸:主要用于除銹,濃的可做干燥劑,有強(qiáng)腐蝕性和吸水性。 (6)氫氧化鈉:廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)。爐具清潔劑中含有氫氧化鈉,用于除油污。固體可做干燥劑。 (7)氫氧化鈣:建筑材料;在樹(shù)木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿,可防止樹(shù)木凍傷及害蟲(chóng)生卵;農(nóng)業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅配制農(nóng)藥波爾多液,還可改良酸性土壤。 (8)氧化鈣:主要用于食品干燥劑。 (9)純堿:廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織等工業(yè)和洗滌劑的生產(chǎn)等。 解答此類(lèi)題時(shí),先根據(jù)題給物質(zhì)的用途確定中的一種或幾種物質(zhì),然后根據(jù)題目的轉(zhuǎn)化關(guān)系逐一判斷并確定全部物質(zhì),再按照題目要求完成答案。
例3:甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示。(“ ——”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),箭頭表示在一定條件下由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。圖中部分反應(yīng)物和生成物已略去。)已知甲、乙、丙均為氧化物,丁為紅色固體單質(zhì),乙為一種有毒氣體。
(1)丁物質(zhì)為 。 (2)甲物質(zhì)的用途是 (填一種即可)。 (3)寫(xiě)出乙物質(zhì)與丙物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 解析:(1)根據(jù)丁為紅色固體單質(zhì),且與丙在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化,可判斷其是金屬銅,丙是氧化銅。(2)根據(jù)乙是氧化物且是一種有毒氣體,且在一定條件下能與氧化銅反應(yīng),可知乙應(yīng)該是一氧化碳;能與一氧化碳在一定條件下互相轉(zhuǎn)化且是氧化物的甲只能是二氧化碳。二氧化碳有很多用途,如滅火等。(3)一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO Cu+CO2。 答案:(1)銅(Cu);(2)滅火(合理即可);(3) CuO+CO Cu+CO2。 點(diǎn)撥:本題的突破口是各類(lèi)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。 策略:利用常見(jiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系來(lái)判斷。 (1)兩種氣體間互相轉(zhuǎn)化有: (2)兩種物質(zhì)間的互相轉(zhuǎn)化主要有:
(4)重要物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化:主要有氫氧化鈣→氫氧化鈉、二氧化碳→水、氧化鐵(或氧化銅)→水。 解答此類(lèi)題時(shí),先根據(jù)題給轉(zhuǎn)化關(guān)系信息,聯(lián)系以上所學(xué)物質(zhì)間轉(zhuǎn)化規(guī)律進(jìn)行對(duì)照,確定其中的一種物質(zhì),然后根據(jù)題目的轉(zhuǎn)化關(guān)系逐一確定全部物質(zhì),再按照題目要求完成答案。 喜歡本篇文章,請(qǐng)隨手點(diǎn)贊,歡迎分享到朋友圈 文章轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò),因無(wú)法查詢(xún)出處無(wú)法標(biāo)注來(lái)源,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除。 |
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