2016年教育綜合知識的考試模塊包含以下四個模塊：時事政治、教育法律法規(guī)與政策約、教育學約、心理學，同之前相比還是有變化的，教師職業(yè)道德沒有在模塊名稱中體現(xiàn)，而直接說的教育法律法規(guī)與政策。

　　一、時事政治

　　時事政治在大綱中要求主要是兩部分：一是中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策;二是2015年4月至2016年3月期間國內(nèi)外重大時事?？荚嚧缶V中與往年相比，時政考查的范圍擴大了，往年是從去年5月考查到今年3月，而2016年大綱則要求從2015年4月考試考查到今年3月，這就需要廣大考生在備考中，多準備一個月的時政。

　　時政部分在考試中的比例依然是10%，考查題型以選擇題和填空題為主，各位考生可以在考前一個月集中復(fù)習時政，把近一年發(fā)生的重大事件進行梳理，考前進行突擊沖刺的效果還是不錯的。

　　二、教育法律法規(guī)與政策

　　2016年大綱中規(guī)定的法律法規(guī)有15部，新增的法律有：

　　1.《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》國辦發(fā)〔2015〕43號

　　2.《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》國辦發(fā)[2012]53號

　　3.《關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》國辦發(fā)〔2015〕71號

　　4.《關(guān)于加強中小學勞動教育的意見》教基[2015]4號

　　除了新增的法律，還有一個變化，把之前的《教師資格條例》實施辦法(中華人民共和國教育部令第10號)改為了《中華人民共和國教師資格條例》。另外，《中小學職業(yè)道德規(guī)范》放在法律法規(guī)中來去考查。

　　針對幾部新增的法律，需要大家來進行有的放矢的復(fù)習，把其中一些常考的點整理出來進行針對性備考，會取得較好的效果。下面就把幾部新增的法律中比較重要的內(nèi)容呈現(xiàn)給大家。

　　《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015—2020年)》【內(nèi)容節(jié)選】

　　(一)基本原則

　　師德為先，以德化人。

　　規(guī)模適當，結(jié)構(gòu)合理。

　　提升質(zhì)量，提高待遇。

　　改革機制，激發(fā)活力。

　　(二)工作目標

　　到2017年，力爭使鄉(xiāng)村學校優(yōu)質(zhì)教師來源得到多渠道擴充，鄉(xiāng)村教師資源配置得到改善，教育教學能力水平穩(wěn)步提升，各方面合理待遇依法得到較好保障，職業(yè)吸引力明顯增強，逐步形成“下得去、留得住、教得好”的局面。到2020年，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍，為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅強有力的師資保障。

　　(三)主要舉措

　　(1)全面提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和師德水平

　　(2)拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道

　　(3)提高鄉(xiāng)村教師生活待遇

　　(4)統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標準

　　(5)職稱(職務(wù))評聘向鄉(xiāng)村學校傾斜

　　(6)推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校流動

　　(7)全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)

　　(8)建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度

　　《關(guān)于進一步加強學校體育工作的若干意見》【內(nèi)容節(jié)選】

　　3.加強學校體育要以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，把增強學生體質(zhì)作為學校教育的基本目標之一。

　　4.當前和今后一個時期，要以中小學為重點全面加強學校體育，深入推進學校體育改革發(fā)展，力爭到“十二五”期末，學校體育場地設(shè)施總體達到國家標準，初步配齊體育教師，基本形成學校體育持續(xù)健康發(fā)展的保障機制。

　　5.實施好體育課程和課外體育活動。

　　各地要規(guī)范辦學行為，減輕學生課業(yè)負擔，切實保證中小學生每天一小時校園體育活動，嚴禁擠占體育課和學生校園體育活動時間?！總€學生學會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式。

　　12.校長是所在學校體育工作的第一責任人，要確保學校體育各項工作任務(wù)的具體落實。

　　16.健全學校體育工作獎懲機制?！瓕W生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學校，在教育工作評估和評優(yōu)評先中實行“一票否決”。

　　《關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》【內(nèi)容節(jié)選】

　　(二)基本原則。

　　堅持育人為本，面向全體。

　　堅持因地制宜，分類指導。

　　堅持改革創(chuàng)新，協(xié)同推進。

　　(四)科學定位美育課程目標。學校美育課程建設(shè)要以藝術(shù)課程為主體，各學科相互滲透融合，重視美育基礎(chǔ)知識學習，增強課程綜合性，加強實踐活動環(huán)節(jié)。要以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新能力培育為重點，科學定位各級各類學校美育課程目標。

　　(六)實施美育實踐活動的課程化管理。美育實踐活動是學校美育課程的重要組成部分，要納入教學計劃，實施課程化管理。

　　(八)加強美育的滲透與融合。將美育貫穿在學校教育的全過程各方面，滲透在各個學科之中。加強美育與德育、智育、體育相融合，與各學科教學和社會實踐活動相結(jié)合。

　　(十三)采取有力措施配齊美育教師。實行美育教師交流輪崗制度，采取對口聯(lián)系、下鄉(xiāng)巡教、掛牌授課等多種形式，鼓勵城市美育教師到農(nóng)村學校任教。

　　《關(guān)于加強中小學勞動教育的意見》【內(nèi)容節(jié)選】

　　一、明確勞動教育的主要目標

　　通過勞動教育，提高廣大中小學生的勞動素養(yǎng)，促進他們形成良好的勞動習慣和積極的勞動態(tài)度，使他們明白“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造”的道理，培養(yǎng)他們勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神，為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。

　　用3-5年時間，統(tǒng)籌資源，構(gòu)建模式，推動建立課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全的勞動教育體系，形成普遍重視勞動教育的氛圍。推動在全國創(chuàng)建一批國家級勞動教育實驗區(qū)，推動地方創(chuàng)建一批省級勞動教育實踐基地和勞動教育特色學校，帶動全國中小學勞動教育深入開展。

　　二、堅持勞動教育的基本原則

　　充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。

　　——堅持思想引領(lǐng)。

　　——堅持有機融入。

　　——堅持實際體驗。

　　——堅持適當適度。

　　三、抓好勞動教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

　　1.落實相關(guān)課程。要根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》和《普通高中課程方案(實驗)》，將國家規(guī)定的綜合實踐活動課程、通用技術(shù)課程作為實施勞動教育的重要渠道，開足開好。

　　2.開展校內(nèi)勞動。要在學校日常運行中滲透勞動教育，積極組織學生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植。

　　3.組織校外勞動。

　　4.鼓勵家務(wù)勞動。

　　四、完善勞動教育的保障機制

　　1.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　2.加強師資建設(shè)。

　　3.加強資源開發(fā)。

　　4.加強督導評價。

　　除了新增的幾部法律之外，大家還要注意把復(fù)習重點放在?？嫉膸撞糠?，如《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等。而且要抓住其中重要的法條，比如學生的權(quán)利、侵犯學生權(quán)利的責任主體等。