因為備考這種東西不適用于所有人，所以我是以我的情況來備考的。而且我這人比較懶，拖延癥很嚴重，與其說是備考其實我也并沒怎么準備。

那就先簡單地介紹一下自己的基本情況好了。我第一次接觸日語是在初中四年級（我們當時小學(xué)五年初中四年），因為開始看日本動畫和漫畫了，沉迷其中不能自拔，所以就對日語產(chǎn)生了濃厚興趣。但是因為面臨中考并不能盡情學(xué)習(xí)，所以自己偷偷買了日語教材自己偷偷看，比如上數(shù)學(xué)課默寫五十音圖之類的，當然這都是不可取的。中考完我就去隨便找了一個老師上了初級的日語課，學(xué)了個皮毛，但是對日語有了初步的了解。高中都是空檔期沒學(xué)日語。上了大學(xué)，大二時決定畢業(yè)去留學(xué)，但是因為我學(xué)的是動畫漫畫方向，學(xué)校是很專的藝術(shù)類大學(xué)沒有這些文化課專業(yè)，所以我就來新東方報了日語的全程班，才真正系統(tǒng)但快速地學(xué)完了日語。我花了9個月從N5學(xué)到了N1然后通過了N1考試。

按理說這種填鴨式速成教育消化起來會很吃力，但是其實我并沒感覺有多難，至少在N1之前我都很順利的學(xué)下來了，我認為這最大的原因應(yīng)該就是興趣。俗話說興趣是最好的老師，只要有興趣，沒有什么是學(xué)不會的。我跟很多人一樣，最開始也是因為看了日本動畫，看了7年的動畫，中間還會去聽各種動畫的廣播劇，去看日文原版的漫畫，去看日劇。這么下來到最后，不需要字幕我也大概能看明白，我覺得我的語感、詞匯量、聽力有很大一部分要歸功于動畫片。而且我認為學(xué)一門語言語感非常重要，它決定了人對這門語言的接受速度和適應(yīng)能力。對于考試來說，它能對聽力起到一定作用。所以大概所有像我一樣的同學(xué)都是相同的感受吧。所以要說學(xué)習(xí)經(jīng)驗的話，應(yīng)該就是興趣和積累。但是這是長期積累形成的，臨陣磨槍是不大可能的。所以像平時不接觸，為了考試而去看的話，喜歡還好，不喜歡那真是看不下去，只會是折磨不會起到多大作用，而且就算看下去了，大概一遍下來也是記住了劇情而已吧。真的想對語言產(chǎn)生幫助的話就需要反復(fù)的聽看才會有用，但是這種耗時的興趣工程是完全不會對即將面臨的考試產(chǎn)生大的推進作用的。畢竟要應(yīng)付考試，所以對于平時不看的人來說，鍛煉語感和聽力的話就要更有方向性和針對性，比如去聽歷屆的真題聽力，一遍一遍的聽，第一邊做題，第二遍精聽，聽到實在聽不出為止。我認為這個任務(wù)對于應(yīng)付考試聽力真的很有效。再要求難度的話聽聽新聞之類的，但是主要還是聽真題。

雖然說興趣才是真正強大的原動力，因為有興趣所以才愿意去花時間花錢下辛苦去學(xué)，才不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒和過于痛苦的體驗。但是只有這些顯然是不夠的，不然我也不會來報班學(xué)習(xí)。不過還有另外一個主要原因就是我這個人愛拖延還懶，所以很需要一個學(xué)習(xí)環(huán)境和督促我學(xué)習(xí)的推力，于是我選擇了報班報班再報班，因為我很清楚對于我這種人來說這樣才是最合適的，雖然會很燒錢……但是在報班學(xué)習(xí)的過程中我是很踏實的那種，所以學(xué)過的東西都基本都記得很牢，尤其我有基礎(chǔ)，所以前期學(xué)起來就像復(fù)習(xí)一樣，沒有太大壓力和痛苦，痛苦的基礎(chǔ)知識記憶階段已經(jīng)在初中的時候渡過了。

所以對于學(xué)習(xí)來說與興趣一樣重要的就是“踏實”了?？荚囉薪輳?，畢竟考試有固定的模式，但是學(xué)習(xí)本身是沒有捷徑的，想要學(xué)到東西就必須踏實地學(xué)，不要想有的沒的。要知道就算臨陣磨槍，也還是不會比平時就踏實學(xué)習(xí)考得高。這是絕對守恒的。腦子聰明那也是人家找對了學(xué)習(xí)方法而不是沒學(xué)。所以比起在考試前才急著準備這個準備那個，跑去找什么備考經(jīng)驗，還是平時自己腳踏實地比較實在。

然而畢竟寫的是備考經(jīng)驗所以還是寫我對付考試的方法，不過畢竟我也只是分數(shù)稍微高了一點點所以我的方法也不一定就是完全正確的。比起人家考滿分的還是差很多啦。但是當然還是要怪我自己準備不充分。

備考應(yīng)該也是有方法的，需要很強的目的性和針對性。所以在開始復(fù)習(xí)備考之前要找到自己薄弱的地方。所以還是真題，認真做幾套真題吧，第一套的時候看好時間，當成考試一樣對待，做完之后對對答案看看自己現(xiàn)在是什么水平，自己哪里失分多，就能明白自己哪里比較薄弱了。

如果是語法薄弱，只能靠總結(jié)了。如果是語法中的特定部分薄弱那好說，直接補那部分就好，但是如果不幸的發(fā)現(xiàn)薄弱的地方多而分散的話，那就只能從頭總結(jié)一遍了，把語法一遍理清晰了記牢了。就算不能全都攻克最起碼也能比之前強很多。如果是聽力薄弱，之前說過培養(yǎng)興趣之類的在考前必然是不好用了而且浪費時間，所以還是真題聽力是個好方法。拿一套真題的聽力來反復(fù)做，第一遍做題，第二遍精聽，聽到實在聽不出了為止再看答案和原文。能把一套題聽得透徹明白也是對聽力有很大幫助的，我認為比起無目標的盲目題海要強一些。少做幾套但做透徹了，不在多在精。如果是詞匯薄弱，那更沒辦法了只能背單詞了，硬要說的話可以去看那種考試高頻詞匯書之類的東西，然而其實高頻詞匯書的詞匯量也是不容小覷的。至于背單詞的方法，這個真的是因人而異要看自己了。閱讀薄弱的話，這個也只能是多做題多總結(jié)了。一般閱讀的話不可能全篇都是重點，出題的地方應(yīng)該只會集中在一小部分地方比如開頭結(jié)尾。最后就是，在強調(diào)一遍真題真的很重要，如果模擬題和真題只能選一的話請務(wù)必選擇真題，畢竟每年考的就是這些東西，把真題吃透了應(yīng)付考試肯定就差不多了。當然想要精學(xué)深學(xué)日語的小伙伴真題是絕對不夠的啦，這里只說考試。

然后針對我的性格特征，我選擇了去新東方報班……沒錯接著報班?？荚嚢嘈Ч€是不錯的，各個方面都會涉及到，也能某種程度上避免盲目復(fù)習(xí)，每周上課還能督促自己學(xué)習(xí)避免懶癌拖延癥誤事……懶人好選擇（我真的不是做廣告）。不過前提是有錢有時間。我覺得我應(yīng)該就是有了基礎(chǔ)再加上報班堆出來的。

所以說到最后，還是那幾句話。學(xué)習(xí)的時候重要的是“興趣”和“腳踏實地”，復(fù)習(xí)備考的時候重要的則是“總結(jié)”和“真題”。這就是我的經(jīng)驗。

最后祝大家考試考試取的好成績！